【正文】 （2）組織開展好教研活動(dòng)，充分發(fā)揮備課組的職能，把集體備課和聽課制度落到實(shí)處，切實(shí)做好橫向交流、優(yōu)勢互補(bǔ)。（3）重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。各位老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況，抓實(shí)補(bǔ)差、抓細(xì)提優(yōu)工作。針對學(xué)生的特點(diǎn)，分層輔導(dǎo)、補(bǔ)差，分類評(píng)價(jià)，教師要在思想上引起高度重視，把輔導(dǎo)一個(gè)差生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生同等看待，因?yàn)橹挥羞@樣，才能提高年級(jí)及格率，從而進(jìn)一步提高平均分，提高競爭力。（4）要過作業(yè)的批改講評(píng)關(guān)。做到教師下題海，學(xué)生做精品。堅(jiān)持“有留必改、有練必評(píng)、有錯(cuò)必糾”（4）教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的靈魂、是學(xué)校生存所在。著力提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對新課程、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參與爭創(chuàng)工作，認(rèn)真從事課堂教學(xué)模式改革，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力上好教改實(shí)驗(yàn)展示課，人人爭做教學(xué)新秀、能手、名師，每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，確保課堂效率的提高。加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)。（1）班主任是學(xué)校管理中的基層管理者，學(xué)校的每一項(xiàng)工作最終要落到班主任身上，抓好班主任工作是提高教育教學(xué)的重要保障。因此，班主任要積極開動(dòng)腦筋，探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，注重教書育人，曉之以理，動(dòng)之以情，用“愛心、真心、信心”去帶好班級(jí)，管理有特色；充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用，有效地協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使全年級(jí)任課老師勁往一處使，形成齊抓共管的新局面。（2）認(rèn)真召開各階段的師生會(huì)，多層次、多角度去關(guān)注每次階段考試和各類活動(dòng)，認(rèn)真分析成績的得失，總結(jié)工作中的不足，共同商討階段性的工作思路，并有計(jì)劃、有指導(dǎo)性地開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，組織開好不同類型的家長會(huì)，充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用與家長密切配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及思想動(dòng)態(tài)，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到教育的終極目的。（3）抓好控輟工作。我們年級(jí)組將自始至終協(xié)助好班主任做好控輟工作，力爭全學(xué)年中無流生。（4）做好衛(wèi)生保潔工作，做到教室衛(wèi)生、清潔區(qū)、宿舍衛(wèi)生天天檢查，時(shí)時(shí)清潔，對每周一次的大掃除全面清查。（5）加強(qiáng)禮儀教育，禮儀的規(guī)范和禮儀知識(shí)的傳授，尤其對家長和教師的尊重。五、教學(xué)細(xì)節(jié)幾點(diǎn)管理抓嚴(yán)細(xì)節(jié)是開展學(xué)校管理工作的關(guān)鍵。抓嚴(yán)細(xì)節(jié)，就是指采取具體的措施和方法，不僅要有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)，更要講究精細(xì)化的操作。（1）早讀課管理要求語文和英語教師要在前一天放學(xué)前，必須到班把第二天早讀課的學(xué)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)要求布置好，并寫在黑板上，到第二天早讀下課前的五分鐘或是正課上課的前五分鐘，進(jìn)行嚴(yán)格檢查。這樣有布置，有落實(shí)，有檢查的做法，早讀課就不要教師看、管，既減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，既養(yǎng)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，又培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（2）作業(yè)管理只有科學(xué)合理布置作業(yè)，才能真正做到增效減負(fù)。作業(yè)要懂得科學(xué)地放棄。三個(gè)環(huán)節(jié)：精選、精練、精評(píng)。只要學(xué)生把老師布置的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真做了一遍，就叫完成了作業(yè)。總之，本學(xué)期八年級(jí)工作任重而道遠(yuǎn)，是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)期，本學(xué)期工作的好壞直接影響到2012年中考質(zhì)量，所以各項(xiàng)工作要抓緊、抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)。做足“三字文章”，在常規(guī)方面抓“好”，在細(xì)節(jié)方面從“嚴(yán)”，在過程方面求“實(shí)”，我深信通過全組教師的共同努力，大家心往一處想，勁往一處使，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。徐家中學(xué)八年級(jí)組2011年2月第五篇：八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃八年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃赤巖初級(jí)中學(xué)教師陳尚友八年級(jí)年級(jí)組共有四個(gè)教學(xué)班，代課教師16名，班主任四名，是一支搭配合理，經(jīng)驗(yàn)豐富，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍。本學(xué)期年級(jí)組將圍繞如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德，行為養(yǎng)成教育，如何大力提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績?yōu)楣ぷ髦匦拈_展教學(xué)工作。結(jié)合學(xué)校工作安排，特制訂本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃，并依據(jù)此計(jì)劃扎實(shí)開展工作。一、注重教師職業(yè)道德教育。注重教師學(xué)習(xí)，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型辦公室，按學(xué)校要求定期組織組內(nèi)教師開展學(xué)習(xí)，定期檢查教師的學(xué)習(xí)筆記，全面提升教師的德育水平。二、加強(qiáng)紀(jì)律管理，嚴(yán)格辦公室考勤制度，認(rèn)真落實(shí)請假、頂課制度；加強(qiáng)衛(wèi)生管理，創(chuàng)造濃厚的辦公室文化氛圍；強(qiáng)化辦公室辦公效率，及時(shí)提醒教師按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。三、起好年級(jí)組的橋梁紐帶作用，做好上傳下達(dá)工作。為年級(jí)教師做好服務(wù)，加強(qiáng)組內(nèi)教師的溝通和交流，注意組內(nèi)教師矛盾糾紛的溝通與排查，努力構(gòu)建和諧，美滿的，幸福的年級(jí)組辦公室，讓每位教師都能全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。四、加強(qiáng)月考的組織工作，注重月考的功效，及時(shí)通報(bào)月考成績，及時(shí)反饋各班月考成績的總體情況，認(rèn)真組織教師對成績的分析，加強(qiáng)交流，結(jié)合工作實(shí)際，不斷總結(jié)與反思自己的教學(xué)，發(fā)揮月考的積極作用，為提高八年級(jí)學(xué)生整體成績做好服務(wù)。五、加強(qiáng)班主任之間的溝通和交流，提升班級(jí)管理水平。定期召開組內(nèi)班主任小會(huì)，相互通報(bào)各班情況，共同交流班級(jí)管理心得，共同想辦法解決班級(jí)管理中出現(xiàn)的問題，達(dá)到群策群力，共同管理的目的。注重新班主任、年輕班主任班務(wù)工作的指導(dǎo)，交流，提升他們的班級(jí)管理水平，讓他們盡快上手，盡早成長為優(yōu)秀的骨干班主任。