滬教版思品七上2-1生命來之不易教案1-資料下載頁
2024-12-08 08:33本頁面
【導(dǎo)讀】生命既屬于個人，也屬于家庭，屬于社會。3．情感、態(tài)度與價值觀：領(lǐng)悟生命的珍貴，學(xué)會珍愛生命，以積極的態(tài)度面對生活；激發(fā)對父母、對他人及社會的感恩之心，增強(qiáng)責(zé)任感。因，喜歡獲得勝利。在這過程中，房客們不僅要克服同伴的相互競爭與廝殺，還要和異常險。到了最后，只有一個精子，可以順利沖破重重障礙，與卵子結(jié)合，誕生小生命。那一個精子，靠著自己的勇敢，靠著自己的強(qiáng)壯，突破重圍，成了幾億選手中的冠軍。2021年5月13日，一個特別的日子，壯壯出生了！凌晨1點半，媽媽開始肚子疼，這就是醫(yī)學(xué)上說的“動產(chǎn)”，看來壯壯寶寶。真是萬分的解脫啊，壯壯寶寶來到這個世界了！壯壯發(fā)燒的第三個晚上，我痛恨自己的無能，眼看著兒子可憐巴巴。真難熬啊，這是壯壯第一次生病，一下子就高。壯壯爸也很急，但他安慰我說，“每一個孩子都會經(jīng)歷第一次生病，這。的壯壯如爸爸媽媽所愿吧！
【正文】 凝結(jié)著教育者的汗水（教師教育學(xué)生、食堂師傅準(zhǔn)備午餐、阿姨清潔樓道、老師為同學(xué)們晨檢 校園建設(shè)） 2． 社會關(guān)愛兒童健康（醫(yī)院、接種卡、交警 ? ） 3． 國家法律保護(hù)少年兒童（未成年人保護(hù)法、預(yù)防、收養(yǎng)法 ? ） 師： 我們每個人的生命，都和這個社會緊緊的聯(lián)系在一起。社會為我們的成長給予了極大的關(guān)懷，為我們的成長提供了豐富的物資，創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓每個人都有獲得教育的權(quán)利，也讓每個人獲得發(fā)展的空間。 當(dāng)我們在接受社會饋贈的同時，其實也肩負(fù)著創(chuàng)造未來，回饋社會的使命。 【多媒體小結(jié)】： ，也屬于社會 【多媒體案例】 未成年女孩自殺 師： 面對未成年人的自殺行為 , 你有何感想 ?（做得對不對？為什么？） 你想真誠地對他們說點什么 ? 師總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們再次深深的感受到，我們的生命不僅僅屬于我們自己，還屬于含辛茹苦養(yǎng)育我們的家庭，還屬于社會。因此，珍惜我們的生命，健康成長，把生命之花開得更長，更久，最美，最艷，是我們每個人對家庭與社會最大的感恩。 【多媒體出示】 泰戈爾 關(guān) 于生命的詩 2021 年 3 月 17 日晚 10 點 50 分，河南西峽縣第一高級中學(xué)。晚自習(xí)下課后已 20分鐘，喧鬧的聲音從教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)向了宿舍樓，高三女生小蓓卻因為上一次的模擬考結(jié)果不如意而悶悶不樂，孤身一人留在教室。不一會兒，她 從二樓慢慢走上了五樓，從空蕩的教室里搬出一把椅子，放在了過道上，隨后爬上去，跨過護(hù)欄，邁向黑暗的天空?? 5 層樓的高度，帶給小蓓的是脊椎粉碎、雙腿致殘。西峽縣人民醫(yī)院的醫(yī)生說，幸虧搶救及時，小蓓的命得以保住，不過，她的大半生將在輪椅上度過。
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