滬教版思品八上1-2維護(hù)公共秩序需要道德規(guī)范教案1-資料下載頁
2024-12-08 08:33本頁面
【導(dǎo)讀】道德分領(lǐng)域和層次。道德中的社會公德，是維護(hù)公共秩序的重要手段。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自覺培養(yǎng)公德。意識，養(yǎng)成遵守社會公德的良好行為習(xí)慣。社會公德可以從不同方面加以界定，其內(nèi)涵主要有以下三種。相對應(yīng)的公德規(guī)范。私德是人們在私人生活和交往中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范，公德則是人們在。適用性的制度、守則等。社會公德是指在社會交往和公共生活中公民應(yīng)該遵循的道德準(zhǔn)則。在人與人之間關(guān)系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人；烈紛爭和嚴(yán)重混亂，使人們能夠在穩(wěn)定而有序的環(huán)境中安居樂業(yè)。最后，社會公德是社會文明程度的重要標(biāo)志，是一個國家、民族文明的“窗口”。德活動現(xiàn)象的綜合反映,是社會主義精神文明的指示器。們每個人的日常生活密切相關(guān)。文明禮貌是打開心扉的鑰匙，是交流思想的窗口，是溝通感。領(lǐng)域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。的公共衛(wèi)生和清潔的習(xí)慣與準(zhǔn)則，對公共生活環(huán)境不予保護(hù)，隨意損害。
【正文】 為重要的信息平臺與交流工具。網(wǎng)絡(luò)生活已成為大學(xué)生課余生活的重要內(nèi)容，它包括信息采集、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、 BBS論壇、網(wǎng)上交友等。 網(wǎng)絡(luò)具有方便快捷、信息量大、覆蓋面廣的特點，可以成為大學(xué)生學(xué)習(xí)交流的重要工具。然而，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，它既可以極大地促進(jìn)社會的發(fā)展，又可能因使用不當(dāng)或缺乏規(guī)范而損害社會公德、妨礙社會的發(fā)展。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)活動中存在著不少突出的問題，例如：網(wǎng)絡(luò)色情信息泛濫，嚴(yán)重危害青少年的身心健康；軟件、游戲、影視作品、音樂、書籍和論文等知識產(chǎn)權(quán)受到盜版行為的嚴(yán)重侵犯；電子商務(wù)活 動中的欺詐與失信現(xiàn)象時有發(fā)生；傳播計算機(jī)病毒和黑客對網(wǎng)絡(luò)的破壞日益嚴(yán)重，等等。這些問題已對公共秩序和公共安全產(chǎn)生了極大危害，影響到一些大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，個別大學(xué)生甚至因此誤入歧途。由此可見，網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展不僅需要高科技作為重要條件，而且離不開倫理道德作為其發(fā)展的支撐力量。 網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，是人們在網(wǎng)絡(luò)生活中為了維護(hù)正常的網(wǎng)絡(luò)公共秩序需要共同遵守的基本道德準(zhǔn)則，是社會公德規(guī)范在網(wǎng)絡(luò)空間的運(yùn)用和擴(kuò)展。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，堅持文明上網(wǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣，在網(wǎng)絡(luò)生活中加強(qiáng)社會公 德自律： 網(wǎng)絡(luò)是一個內(nèi)容龐雜、覆蓋面廣的信息共享平臺，人們可以通過網(wǎng)絡(luò)便利地瀏覽新聞、查詢資料、下載數(shù)據(jù)。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)工具獲取知識和信息，使之成為提高自己學(xué)習(xí)能力的重要工具。目前網(wǎng)絡(luò)上存在不少虛假、低級庸俗甚至反動、淫穢和色情的內(nèi)容，同學(xué)們要提高鑒別善惡美丑的能力，做到不涉足不良網(wǎng)站，不瀏覽不良的內(nèi)容。 網(wǎng)絡(luò)已成為一種人際交往的媒介和工具。人們可以通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)郵件、實時聊天、視頻會議、網(wǎng)上留言、網(wǎng)上交友等。網(wǎng)絡(luò)交往 要做到誠實無欺，不侮辱、誹謗他人，更不能 參與網(wǎng)絡(luò)色情游戲、賭博等活動。同學(xué)們應(yīng)通過網(wǎng)絡(luò)開展健康有益的交往活動，在網(wǎng)絡(luò)交往中樹立自我保護(hù)意識，不要輕易相信、約會網(wǎng)友，避免受騙上當(dāng)。 適度的上網(wǎng)對學(xué)習(xí)和生活是有益的。但長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò)對人的身心健康有極大損害?，F(xiàn)實中存在著一些同學(xué)上網(wǎng)成癮，沉迷于網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，進(jìn)而導(dǎo)致耽誤學(xué)業(yè)、甚至放棄學(xué)業(yè)的現(xiàn)象。值得同學(xué)們警惕的是，沉迷于網(wǎng)絡(luò)尤其是游戲已成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從自己的身心健康發(fā)展出發(fā)，學(xué)會 理性對待網(wǎng)絡(luò)。 網(wǎng)絡(luò)的虛擬性以及行為主體的匿名隱蔽特點，不利于發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督作用，使得道德規(guī)范所具有的外在約束的效用明顯降低。在這種情況下，個體的道德自律成了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的基本保障。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)生活中培養(yǎng)自律精神，在缺少外在監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)空間里，自覺做到自律而 “ 不逾矩 ” 。 四、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求 網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它既可以極大地促進(jìn)社會發(fā)展，又可能因使用不當(dāng)或缺乏規(guī)范而損害社會公德、妨礙社會的發(fā)展。 網(wǎng)絡(luò)已成為青少年生活中的重要組成部分 ，而網(wǎng)上不文明行為對青少年的責(zé)任感、義務(wù)感、道德感的養(yǎng)成構(gòu)成了極大威脅。 10萬網(wǎng)民投票選出的 “ 網(wǎng)絡(luò)十大不文明行為 ” ： 傳播謠言、散布虛假信息； 制作、傳播網(wǎng)絡(luò)病毒， “ 黑客 ” 惡意攻擊、騷擾； 傳播垃圾郵件； 論壇、聊天室侮辱、謾罵； 網(wǎng)絡(luò)欺詐行為； 網(wǎng)絡(luò)色情聊天； 窺探、傳播他人隱私； 盜用他人網(wǎng)絡(luò)賬號，假冒他人名義； 強(qiáng)制廣告、強(qiáng)制下載、強(qiáng)制注冊； 炒作色情、暴力、怪異等低俗內(nèi) 容。 網(wǎng)絡(luò)不文明行為正是現(xiàn)實生活中誠信缺失、見利忘義、浮躁媚俗等不道德行為的‘ 網(wǎng)絡(luò)版 ’ 。 網(wǎng)絡(luò)道德正是要解決人與虛擬社會以及現(xiàn)實社會的關(guān)系問題，構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)道德： 一是網(wǎng)民本身的需要 二是互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的需要 三是建設(shè)社會主義精神文明和構(gòu)建社會主義和諧社會的需要 正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，進(jìn)行信息和知識的搜集與管理 知識庫、 WIKI、博客、網(wǎng)摘、 RSS、書簽 麻省理工學(xué)院 “ 開放式課程網(wǎng)頁 ”? 主要課程列表 .htm 365Key天天網(wǎng)摘 .htm Keven’s Blog 數(shù)圖研究 .htm 健康進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交往 人際關(guān)系的管理 自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò) 沉迷網(wǎng)游案例 愛好廣泛、積極參與實踐 養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)自律精神 慎獨(dú)，樹立大學(xué)生在網(wǎng)上的形象 教學(xué)小結(jié)：本次課通過理論講解、案例分析、思考討論，幫助大家認(rèn)識了公共生活和公共秩序的基本特點，明確了維護(hù)公共生活和公共秩序的基本手段，即道德和法律，具體學(xué)習(xí)了社會公德的內(nèi)容，結(jié)合當(dāng)前我國社會公德現(xiàn)狀，同學(xué)們要在實踐中增強(qiáng)公德意識，踐行社會公德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，做維護(hù)社會公共生活和公共秩序的模范 。 思考題： ？如何維護(hù)公共生活秩序？ ？ ？ ？ ？
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