【正文】 讀報(bào)紙，少關(guān)心這方面的知識(shí)。畢竟學(xué)的是工商管理，若是對(duì)經(jīng)濟(jì)都不熟悉的話，談何以后的經(jīng)商之事業(yè)呢？第三個(gè)不足之處：不夠努力勤奮。在還沒去實(shí)習(xí)之前，是多么信誓旦旦告訴自己用百分百的努力去做好每件事情，不管那件事情是多么繁瑣和簡(jiǎn)單。但是事實(shí)證明，我沒做到。有時(shí)候還是想著能夠偷懶下還是很不錯(cuò)的。我想在這偷懶中，或許我錯(cuò)過了很多。不足之處真的是不勝枚舉，在這里就主要講講我認(rèn)為的三點(diǎn)不足之處，既然認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，那么接下去該做的事情就是如何來改進(jìn)。還有時(shí)間就是多多豐富自己的課外生活，充實(shí)自己的知識(shí)。腦袋里裝的墨水太少了，能夠走的路應(yīng)該也不會(huì)很長(zhǎng)。因此，有空時(shí)間盡量多花在一些報(bào)紙、雜志、國(guó)內(nèi)外新聞等，也可以經(jīng)常出去社會(huì)上找找合適的兼職，經(jīng)常來鍛煉下自己。二、實(shí)習(xí)總結(jié)每次要提到的都是實(shí)習(xí)的時(shí)間短，雖短，啟發(fā)卻也深。在面試中的啟發(fā)是經(jīng)驗(yàn)是那么重要，而如何去積累自己的經(jīng)驗(yàn)，那就需要每個(gè)人自己要好好把握每個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。工作中的啟發(fā)是：即使再繁瑣簡(jiǎn)單的工作，交到手上，都要好好完成，爭(zhēng)取每件事情都做到自己的，那么這樣的工作才有意義，而不是時(shí)時(shí)想著如何偷工減料來逃避工作。天下的每個(gè)人都是必須靠工作來養(yǎng)活自己的，沒有人可以一輩子依靠父母朋友，所能做的是讓自己成長(zhǎng)，即使工作再累，那也是人生命不可缺少的一部分。或許，我認(rèn)為，工作這部分會(huì)是讓我們覺得什么才叫做有付出就有回報(bào)。你的一分努力就會(huì)換來一分收獲，這是我一直堅(jiān)信的！還有就是工作中的人們并不像在學(xué)校那樣，大家都心無城府，毫無保留。或許，大家會(huì)為了一個(gè)職位的升遷而明爭(zhēng)暗斗。但，不管怎么樣，我都告訴自己記得每件事情都是問心無愧，那自己便可以朝著自己的夢(mèng)想而一步一步努力。社會(huì)畢竟也是優(yōu)勝劣汰的。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們的一個(gè)很好的和社會(huì)接觸的中介，也是我們?cè)诓痪脤砉ぷ鞯奶?，它使我在?shí)踐中了接觸了社會(huì)，了解的出校園后的社會(huì)人情冷暖，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。啟發(fā)太多了，短短的時(shí)間，很多感概，這會(huì)是人生重要的一筆。希望這小小的一筆經(jīng)歷能夠?yàn)樽约阂院蟮墓ぷ?、學(xué)習(xí)、生活增添一些不一樣的色彩和奮斗的動(dòng)力。擴(kuò)展資料：實(shí)習(xí)總結(jié)人力資源管理實(shí)習(xí)總結(jié)首先，感謝某某公司給我的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝某某公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo)，也感謝所有對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門的同事。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我感受頗多。有句話說得好，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，書本學(xué)來的東西，終究是要經(jīng)過實(shí)踐的，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。記得剛進(jìn)信產(chǎn)公司的那幾天，感覺一切都是陌生和全新的。企業(yè)不是學(xué)校，這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠”。在最初的幾天里，復(fù)印機(jī)都不會(huì)使用，一切都是從零開始，然后就是不斷的請(qǐng)教和咨詢，拿不定的就去找部門的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小，但事無巨細(xì)，真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易?，F(xiàn)將本人實(shí)習(xí)期間的工作以及在工作中發(fā)現(xiàn)的問題做以下總結(jié)：一、花名冊(cè)的修改和持續(xù)跟新剛開始整理HER系統(tǒng)里的花名冊(cè)時(shí)，是四月份，系統(tǒng)里的名單是很早錄入的，因而與當(dāng)時(shí)的名單已經(jīng)有很大的出入，EHR現(xiàn)有的名單有業(yè)已離職的，有轉(zhuǎn)部門于是對(duì)照著花名冊(cè)的名單將系統(tǒng)中多余的人員備注出來，以備以后處理。在小朱的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)將離職的人員從在職人員名單轉(zhuǎn)入調(diào)離人員，也學(xué)會(huì)了員工部門間的調(diào)配處理，即在調(diào)配記錄中對(duì)員工進(jìn)行操作。本人在操作過程中，按照公司目前的部門數(shù)量和信息，對(duì)原有系統(tǒng)里的系統(tǒng)集成與軟件開發(fā)事業(yè)部，視訊科技事業(yè)部，IT服務(wù)事業(yè)部，信息通信事業(yè)部四個(gè)事業(yè)部的大部門與小部門進(jìn)行了合并，因而現(xiàn)在這四個(gè)事業(yè)部是大部門形式，而非是原來的分散形式。本人還根據(jù)實(shí)際情況添加了ECP事業(yè)部，產(chǎn)品拓展部，研發(fā)項(xiàng)目組，支援北方部等。此外，對(duì)于人員類別，電信人員無論合同是與電信還是信產(chǎn)簽訂，類別依舊是電信類別，信產(chǎn)人員毋庸置疑是信產(chǎn)類別，新世紀(jì)人員是其他人事派遣，速浮人員是其他人事派遣2，而最近又多出一方人員類別，即前程無憂類別，為了區(qū)分，他們的人員類別是其他勞務(wù)派遣?；麅?cè)的持續(xù)跟新包括員工的新增錄入，員工的轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)部門以及員工的離職操作。（1）新增輸入時(shí)，個(gè)人覺得錄入者務(wù)必要仔細(xì)核對(duì)員工的身份證號(hào)碼和姓名，等到系統(tǒng)日后真正實(shí)行后，這些基本信息的錯(cuò)誤會(huì)影響員工銀行賬戶工資的發(fā)放，此外，社保賬戶日后很有可能與系統(tǒng)相聯(lián)系，因而更加要注意這些基本信息，否則會(huì)影響一系列的工作。此外，個(gè)人覺得員工登記表可以根據(jù)EHR的需要進(jìn)行略微調(diào)整，將員工登記表與EHR所需要的信息匹配起來。如果下階段新員工仍然要填寫excel版本的花名冊(cè)，可以在excel中用批注注明填寫的格式，以讓員工能正確填寫。（2）員工的轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正有兩種途徑錄入系統(tǒng)，一種是在員工初次錄入時(shí)可以轉(zhuǎn)正，另一種是調(diào)配記錄里進(jìn)行操作，而第二種操作有權(quán)限設(shè)置，目前只有丁成山的賬戶可以進(jìn)行。對(duì)于新員工而言，一般都需要進(jìn)行第二種操作，因而本人覺得在員工試用期滿審批表下來后就應(yīng)該及時(shí)輸入EHR，進(jìn)行轉(zhuǎn)正的調(diào)配。（3）員工的離職操作，可以兩種操作，一種是完整的提出申請(qǐng)，審批流程，一種是直接的離職調(diào)配，而之前，本人在操作過程中，均采用了后者。在工作中，對(duì)于離職有一個(gè)問題，員工是上月離職的，即離職會(huì)簽表日期的上月，但是因?yàn)樽吖镜牧鞒?，或者是相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的出差等原因，導(dǎo)致了員工到本月才能走完離職程序，那么究竟在EHR中應(yīng)該算本月離職還是上月離職，即，對(duì)員工電子相同的操作應(yīng)該是上月一提出申請(qǐng)就進(jìn)行操作還是在走完整個(gè)離職程序后進(jìn)行操作，這是個(gè)問題。以前的離職臺(tái)賬中，會(huì)將這類員工歸為本月離職，并且備注出來，而現(xiàn)在EHR中的操作應(yīng)有相關(guān)的方法。開始進(jìn)公司時(shí)，是對(duì)各個(gè)部門的紙質(zhì)材料進(jìn)行梳理，按部門進(jìn)行分門別類，并將員工的材料整合歸檔。到目前為止，三月份前的員工信息按照部門分別存放，具體如下：四月份至今的新員工紙質(zhì)材料，除歸檔的部門重新建立文件夾外，均直接放入該部門（即無論是否轉(zhuǎn)正），而歸檔的部門（即604的各個(gè)部門、703的系統(tǒng)集成部和701的視訊科技部），四月至今的新員工均放置新備的文件夾，本人業(yè)余在文件夾的首頁(yè)將該文件夾內(nèi)的員工名單列出，以備方便尋找。以上就是對(duì)紙質(zhì)材料的存放情況報(bào)告。二、崗位信息目前EHR中每個(gè)人已將崗位補(bǔ)充完整。之前，在本人進(jìn)行操作前已有崗位存在，并且崗位對(duì)應(yīng)有崗級(jí)，因?yàn)楸救藢?duì)公司員工的崗級(jí)不清楚，因而EHR員工的崗級(jí)還需核對(duì)。本系統(tǒng)是一人一崗制度，崗位的崗級(jí)和名稱可以修改。之后新增的崗位按要求，崗級(jí)均設(shè)置為其他崗級(jí)。此外，在根據(jù)花名冊(cè)對(duì)EHR設(shè)崗時(shí)發(fā)現(xiàn)，公司原有花名冊(cè)上的崗位名稱沒有統(tǒng)一，同樣的崗位有兩個(gè)，甚至多個(gè)名稱，在設(shè)崗時(shí)，容易造成困擾，在同事的幫助下對(duì) HER的崗位中進(jìn)行了統(tǒng)一。三、學(xué)歷信息至今，EHR中的員工業(yè)已根據(jù)現(xiàn)有的花名冊(cè)對(duì)員工的學(xué)歷進(jìn)行補(bǔ)充，對(duì)于8月份的新員工在錄人時(shí)對(duì)其學(xué)歷方面也已經(jīng)輸入完整。在EHR統(tǒng)計(jì)功能開始使用時(shí)，才發(fā)現(xiàn)學(xué)歷統(tǒng)計(jì)上存在問題，系統(tǒng)里的學(xué)歷統(tǒng)計(jì)是按照最高學(xué)歷統(tǒng)計(jì)的，而當(dāng)時(shí)本人在補(bǔ)充員工學(xué)歷信息時(shí)，因?yàn)椴淮_定員工的最高學(xué)歷到底是不是花名冊(cè)上的信息，因而未能在EHR學(xué)歷子集中對(duì)“最高學(xué)歷”項(xiàng)打鉤，從而統(tǒng)計(jì)時(shí)出現(xiàn)了很多員工成了沒有學(xué)歷的局面，在小朱的指導(dǎo)下，將員工的學(xué)歷子集再次跟新，從而利于EHR學(xué)歷信息的統(tǒng)計(jì)。四、職稱信息目前，EHR中的技術(shù)職稱子集已按照花名冊(cè)補(bǔ)充完整，但是有些員工有職稱，但評(píng)定職稱的時(shí)間不詳，查詢其紙質(zhì)材料仍無結(jié)果的情況下，EHR中的職稱評(píng)審時(shí)間為空白。除補(bǔ)充花名冊(cè)上的職稱信息外，本人已將最近小周姐處的資料錄入，并查閱了小芳姐處職稱的文件夾，將有些跟新的信息錄入電腦，并將補(bǔ)充的職稱做了記錄，并將此excel文件發(fā)送給丁成山（詳見：職稱新增）五、合同信息合同信息的跟新時(shí)間的本月的27日。合同信息開始操作時(shí)，合同子集中的合同簽訂單位缺少“杭州速孚網(wǎng)絡(luò)科技有限公司”，因而聯(lián)系小朱，在小朱的修改下，現(xiàn)有系統(tǒng)業(yè)已存在該選項(xiàng)。對(duì)于現(xiàn)在存在的另外一方外包人員，即與前程無憂簽訂合作的人員，合同信息中未曾加入此選項(xiàng)。合同子集的錄入過程中，本人將合同進(jìn)行編碼，按照員工的人員編碼，對(duì)其合同進(jìn)行如下編碼：?jiǎn)T工的編碼+序號(hào)，即如果員工編碼是H01234，那么他的第一份合同是H012341，第二份續(xù)簽的合同就是H012342。在按照合同臺(tái)賬補(bǔ)充合同信息時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些老員工的合同信息出現(xiàn)了斷檔現(xiàn)象，即員工依舊在公司，卻沒有繼續(xù)簽訂合同。而EHR中的有效合同也業(yè)已到期，具體可參考合同臺(tái)賬。六、培訓(xùn)信息與培訓(xùn)協(xié)議很早之前業(yè)已將2006年至2010年的培訓(xùn)信息錄入EHR人員教育與培訓(xùn)模塊，并且與合同一樣對(duì)其進(jìn)行編碼，編碼的方式是：?jiǎn)T工的編碼+序號(hào)，序號(hào)直接采用阿拉伯?dāng)?shù)字，按照培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)信息編碼，如某員工個(gè)人編碼為H01234,他有三次培訓(xùn)，那么將按照培訓(xùn)的時(shí)間，將培訓(xùn)記錄分別標(biāo)志為：H012341，H012342，H012343。培訓(xùn)協(xié)議是本月對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充的。本人將培訓(xùn)協(xié)議與之對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)項(xiàng)對(duì)應(yīng)。例如上述的H012342培訓(xùn)，如果這個(gè)培訓(xùn)簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，那么培訓(xùn)的費(fèi)用會(huì)在培訓(xùn)子集中標(biāo)注，而對(duì)應(yīng)的協(xié)議名稱也為H012342，也將在培訓(xùn)子集處標(biāo)注。而在協(xié)議子集中標(biāo)明協(xié)議的起始時(shí)間，協(xié)議的終止時(shí)間，以及協(xié)議的服務(wù)期限（按月計(jì)算），這樣的對(duì)應(yīng)操作，有利于在查找培訓(xùn)協(xié)議時(shí)，能對(duì)應(yīng)地找到此協(xié)議對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)信息?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章。”這段時(shí)間的磨練，使我了解了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程，鍛煉了實(shí)際操作能力，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但對(duì)我來說這只是一個(gè)開始。我會(huì)把這段難得的經(jīng)歷帶回學(xué)校、帶回課堂，指導(dǎo)以后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和方向，并進(jìn)一步學(xué)好理論知識(shí)，堅(jiān)持做到與實(shí)際結(jié)合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。再次很感謝某某公司給予的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝我們?nèi)肆Y源部的各位同事。人力資源部實(shí)習(xí)生：某某2010年8月29日星期日