【導(dǎo)讀】①計算極差,確定組距、組數(shù),并將數(shù)據(jù)分組;②列出頻數(shù)分布表,并確定組中值;分布兩端虛設(shè)的頻數(shù)為零的是哪兩組?100,300,150,120,200,180,160,200,250,200,2.分別將獲得的兩個樣本分組,并列出頻數(shù)分布表;3.在同一個坐標(biāo)系中畫出男、女生體重的頻數(shù)分布折線圖;2.請你談?wù)勵l數(shù)分布折線圖與頻數(shù)分布直方圖相比,它有什么優(yōu)點?
【總結(jié)】3?3頻數(shù)分布折線圖第一課時3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時段經(jīng)過某高速公路測速點的汽車的速度。速度(km/h)頻數(shù)(輛)20406080100某日7:00-9:00經(jīng)過某高速公路測速點的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況,
2025-05-07 12:02
【總結(jié)】課題:12.1.2折線圖教學(xué)目標(biāo)①了解折線統(tǒng)計圖②通過描述數(shù)據(jù)的另一種方式--比較,了解用折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)的特點③初步會用折線統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計圖用自己的語言描述數(shù)據(jù)的變化教學(xué)難點(1)用復(fù)合折線圖來描述兩組或兩組以上的數(shù)據(jù)。(2)根據(jù)折線統(tǒng)計圖如何恰當(dāng)?shù)赜谜Z言來描述數(shù)據(jù)的變化情況。知識重點了
2024-11-28 07:29
【總結(jié)】頻率分布直方圖與折線圖?問題情境一般地編制頻率分布表的步驟如下:(1)求全距,決定組數(shù)和組距;全距是指整個取值區(qū)間的長度,組距是指分成的區(qū)間的長度;(2)分組,通常對組內(nèi)的數(shù)值所在的區(qū)間取左閉右開區(qū)間,最后一組取閉區(qū)間;(3)登記頻數(shù),計算頻率,列出頻率分布表.??.5
2025-11-08 15:35
【總結(jié)】第十二章數(shù)據(jù)的描述§折線圖新課引入問題:分析上面報紙中的數(shù)據(jù),用什么樣的統(tǒng)計圖能很好地描述我國GDP(國內(nèi)生產(chǎn)總值)的變化趨勢?答:我們首先把資料中的有用數(shù)據(jù)整理到表格中,如下表年份19861991199719992022GDP/萬億元
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】路橋區(qū)蓬街鎮(zhèn)中學(xué)王恩衛(wèi)復(fù)習(xí)我們已經(jīng)認(rèn)識了條形圖和扇形圖條形統(tǒng)計圖的特點是能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別.扇形圖的特點是易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小.非洲拉美/加勒比歐洲北美亞洲世界各洲人口分布扇形圖
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖水平測試題一、試試你的身手(每小題3分,共24分)1.在頻數(shù)分布直方圖中,小長方形的寬表示,小長方形的高表示.2.一個樣本的容量為90,分成若干組,在它的頻數(shù)分布直方圖中,某一個小長方形的高為27,則該組的頻率為.3.
2025-11-06 03:00
【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖頻數(shù)是指某一隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)。各種隨機事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)分布就稱為頻數(shù)分布。對一批數(shù)據(jù),將其頻數(shù)分布用表格的形式表示出來就構(gòu)成了頻數(shù)分布表。(1)編制頻數(shù)分布表的步驟編制頻數(shù)分布表是數(shù)據(jù)整理的基本方法,下面我們結(jié)合一個實例來說明頻數(shù)分布表的編制步驟。例1.一次物理測驗之后,某班48位同學(xué)的成績?nèi)缦隆?6?77?
2025-07-01 01:16
【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖知識與技能:,會根據(jù)指定的分組方法對數(shù)據(jù)分組整理;,掌握頻率的計算方法;,會列頻數(shù)分布表,會畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖,特征,解決有關(guān)實際問題.教學(xué)目標(biāo):過程與方法:,制作圖表的過程,體會對頻數(shù)進行分段統(tǒng)計可以從總
2025-11-08 22:40
【總結(jié)】Writingtaskone:singlelinegraphYouwillbegivenagraphwithasingleline.Yourtaskistowritea150wordreporttodescribetheinformationgiveninthegraph.Youarenotaskedtogiveyo
2025-05-03 00:00
【總結(jié)】3.3頻數(shù)分布折線圖教學(xué)目標(biāo):1、了解頻數(shù)分布折線圖的概念;2、會讀頻數(shù)分布折線圖;3、會畫頻數(shù)分布折線圖。教學(xué)重難點:重點:本節(jié)教學(xué)的重點是頻數(shù)分布折線圖。難點:畫頻數(shù)分布折線圖的過程比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境、引入課題(投影)如圖統(tǒng)計圖表求某時段經(jīng)過某高速公
2025-11-11 02:18
【總結(jié)】封丘縣第一初級中學(xué)王立霞復(fù)習(xí)我們已經(jīng)認(rèn)識了條形圖和扇形圖非洲拉美/加勒比歐洲北美亞洲條形統(tǒng)計圖的優(yōu)點是能夠顯示每組中的具體數(shù)據(jù),易于比較數(shù)據(jù)之間的差別,缺點是無法顯示每組數(shù)據(jù)占總體的百分比的多少.扇形圖的優(yōu)點是易于顯示每組數(shù)
2024-12-01 00:57
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)頻數(shù)分布直方圖你知道七年級學(xué)生的身高在什么范圍內(nèi)嗎?你知道整體分布情況如何嗎?你可以如何解決這個問題呢?小明抽樣測量了七年級50名同學(xué)的身高,結(jié)果如下(單位:cm):150148159156157163156164156159169163
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】§布直方圖(1)連云港東港中學(xué)閻穎駛向勝利的彼岸考考你下面是小亮調(diào)查的七(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAA
2025-11-01 09:02
【總結(jié)】你能通過觀察說出每個時刻該病人的體溫嗎?哪一時刻體溫最高?哪一時刻體溫最低?該病人的體溫是如何變化的?某病人體溫變化圖象上述能表示出數(shù)量變化特征和規(guī)律的一般用折線圖表示,它主要用顯示不同時間內(nèi)事物發(fā)展變化的規(guī)律和趨勢。閱讀課本58頁到59頁的問題,并回答下列問題(1)描述1986——2020年來我國GDP的
2025-11-01 05:19
【總結(jié)】頻數(shù)分布直方圖震林中學(xué)陳玉蓮A宋慧喬B劉亦菲C張敏健D小沈陽全班40人呦明星頻數(shù)頻率A宋慧喬B劉亦菲C張敏健8D小沈陽6頻數(shù):每個小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個數(shù)頻率﹦頻數(shù)÷總數(shù)1214李大爺,我買“俏俏
2025-08-05 18:11