【導(dǎo)讀】分子動理論的初步知識。液體分子都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
【總結(jié)】認(rèn)識分子三維教學(xué)目標(biāo):⑴知識與技能:知道物質(zhì)都是由分子組成;知道分子是保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒;了解人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識過程;了解大多數(shù)分子直徑的數(shù)量級為10-10m。⑵過程與方法:通過對宏觀物質(zhì)及現(xiàn)象的觀察和分析,了解人類認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)的過程,運(yùn)用猜想、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算的方法知道分子是保持物質(zhì)不變的最小微粒,了解大多數(shù)分子直徑的數(shù)量級為
2024-12-04 17:34
【總結(jié)】飛出地球茫茫宇宙,浩瀚星空,誘人遐想。一、古人富有想象的宇宙圖景中國古代的“渾天說”和“天圓地方說”古埃及的宇宙觀?星星像是懸掛的油燈古印度的宇宙觀?蛇上的花點(diǎn)就是天上的星星二、宇宙模型?托勒密的“地心說”“地心說”認(rèn)為地球是宇宙的中心,被教會利用,禁錮人類思想達(dá)一千多年。
2024-11-17 00:29
【總結(jié)】第十章5宇宙深處1.教學(xué)目標(biāo)◆知識與技能⑴了解太陽系家族的成員。⑵了解銀河系的形狀和大致范圍。⑶了解從地球到整個(gè)宇宙的結(jié)構(gòu)層次和各層次的大致尺度?!暨^程與方法⑷經(jīng)歷認(rèn)識宇宙結(jié)構(gòu)層次和尺度的過程。◆情感態(tài)度與價(jià)值觀⑸感受宇宙之大,激發(fā)探索宇宙奧秘和開發(fā)天空新家園的興趣。2
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】第十章3解剖原子【教材分析】:教材按照從小到大,由微觀到宏觀的順序編排,前兩節(jié)在于引導(dǎo)學(xué)生從微觀上初步認(rèn)識物質(zhì)的組成――分子的概念與原子的組成,教材中重視介紹人類探索粒子和宇宙的歷程,并預(yù)示這種探索將不斷深入?!緦W(xué)情分析】:本章涉及較多現(xiàn)代物理知識,所需基礎(chǔ)知識較多,但本章教學(xué)要求不高,因此,教材中較多采用以圖代文的呈現(xiàn)方式。形象生動,簡明扼要
2024-11-19 07:09
【總結(jié)】第八章2研究液體的壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能通過探究活動理解液體壓強(qiáng)的規(guī)律及其應(yīng)用。2、過程與方法在探究活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力和實(shí)踐能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)在觀察實(shí)驗(yàn)過程中,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度;(2)鼓勵學(xué)生積極參與探究活動,保持對自然界的好奇和對科學(xué)的求知欲。教學(xué)重點(diǎn):液體壓強(qiáng)的特
2024-11-19 00:32
【總結(jié)】第六章6探究滑輪的作用教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能目標(biāo):①知道定滑輪、動滑輪的作用,能區(qū)分定滑輪與動滑輪。②會組裝簡單實(shí)驗(yàn)裝置。③會用杠桿平衡條件分析定滑輪和動滑輪的特點(diǎn)。①通過觀察,了解滑輪的構(gòu)造,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。②通過探究活動,培養(yǎng)學(xué)生研究物理的正確方法。③通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)、邏輯
2024-11-19 13:44
【總結(jié)】第六章3重力教學(xué)目標(biāo):●知識與技能1、知道重力產(chǎn)生的原因,了解重力的重要性。2、知道重力的方向,會用重垂線法檢查桌面是否水平、立面是否豎直。3、會用彈簧測力計(jì)測重力,理解重力大小跟質(zhì)量的關(guān)系,記住g=,并知道其含義。4、能用公式G=mg計(jì)算有關(guān)的問題。5、知道重心的概念,知道重心的位置會影響物體的穩(wěn)定性。
【總結(jié)】設(shè)計(jì)人:學(xué)校:馬鞍山市博望區(qū)博望中學(xué)姓名:張海寧課程:第六章《力和機(jī)械》§》(1課時(shí))一任務(wù)分析力的現(xiàn)象在生活中學(xué)生已經(jīng)有了非常豐富的感性認(rèn)識,因此在學(xué)習(xí)這一節(jié)內(nèi)容時(shí)每個(gè)學(xué)生都能很快進(jìn)入主題,但由于力的概念比較抽象,所以在教學(xué)中要求學(xué)生自己通過生活中的各種事例的分析去體會,從而使抽象的問題具體化。在圍繞“力
【總結(jié)】生活中的物理:根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合所學(xué)過的知識,對下列現(xiàn)象進(jìn)行思考分析,你能得到什么結(jié)論?1、一盆水放的時(shí)間長了,慢慢的會變少。2、打開盛香水的瓶子,我們會聞到香味。3、墻內(nèi)開花墻外香。物體是由大量的分子組成猜想:分子是在運(yùn)動的嗎?活動1、將墨水滴入水中,觀察到什么現(xiàn)象?說明了什么?結(jié)論:分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】穿越時(shí)空跨過國界人們傳誦著帕斯卡的神奇裂桶馬德堡的壯觀場面觀禮臺的坦克陣列宏偉的三峽大壩這里的奧妙都離不開——壓強(qiáng)的神奇這些事例都與壓力的作用效果有關(guān)。什么是壓力?壓力的作用效果跟
【總結(jié)】探究杠桿的平衡條件一、杠桿的概念一根硬棒,在力的作用下如果能繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動,這根硬棒就叫杠桿。支點(diǎn):杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)。動力:使杠桿轉(zhuǎn)動的力。阻力:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力。動力臂:從支點(diǎn)到動力作用線的垂直距離。阻力臂:從支點(diǎn)到阻力作
【總結(jié)】1、知道分子由原子組成,知道電子是原子的組成部分,了解原子核內(nèi)還有質(zhì)子和中子,質(zhì)子和中子由夸克組成。2、大致了解原子結(jié)構(gòu)的湯姆孫“棗糕模型”和盧瑟福“行星模型”“知道α粒子散射實(shí)驗(yàn)支持盧瑟?!毙行悄P?。3、體會微觀世界是可以認(rèn)識的,堅(jiān)定科學(xué)探索的信心。復(fù)習(xí)鞏固:1、化學(xué)的發(fā)展,到18世紀(jì),人們已經(jīng)認(rèn)識到我們
2024-11-30 14:39
【總結(jié)】同學(xué)們騎自行車時(shí),人和自行車相對于地面的位置在不斷變化;火車在鐵軌上行駛,它相對于地面的位置在不斷變化;飛機(jī)在天空中飛行,它相對于地面的位置也在不斷變化……物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動;簡稱運(yùn)動。一.什么是運(yùn)動和靜止活動1P36頁圖7-1
2024-11-17 09:16
【總結(jié)】溫故知新?力的作用效果?1、力可以改變物體的形狀。?2、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。?力的三要素?力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。思考?力是有大小的,那么怎樣就知道力的大小了?:測量力的大小的儀器。常用的測量力的工具:彈簧測力計(jì)。
2024-11-17 15:57
【總結(jié)】太陽系中包括一個(gè)太陽和八個(gè)行星(水金地火/木土天海),地球與太陽之間的距離為,太陽的直徑是地球的109倍,質(zhì)量是地球的33萬倍,體積是地球的130萬倍。太陽系銀河系銀河系:從側(cè)面看,扁平的盤子光年是長度單位,表示光在一年中傳播的距離,符號:ly1ly=×1012km假設(shè)一個(gè)人走路的速度為,
2024-11-29 09:50