粵滬版八年級下冊102分子動理論的初步知識word教案1-資料下載頁
2024-12-04 17:34本頁面
【導(dǎo)讀】質(zhì)結(jié)構(gòu)的認識過程；了解大多數(shù)分子直徑的數(shù)量級為10－10m。猜想是經(jīng)驗素材和科學(xué)理論之間的一座橋梁，是一種重要的科學(xué)研究方法。牛頓說過，沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。注重猜想能力的培養(yǎng)。以學(xué)生觀察分析為主，教師引導(dǎo)為輔。在教學(xué)過程中對分子概念的提出可由學(xué)生自己閱讀課文和看圖片得出。在這方面也做過貢獻，加深學(xué)生的愛國主義熱情。關(guān)于分子的大小，可做一個打足氣的氣球會逐漸變癟的演示實驗來供學(xué)生觀察與思考，由學(xué)生討論分析，可以得出很多的猜想和結(jié)論，但分子是非常小的這一結(jié)論也是顯而易見的。演示，對于所測出的分子直徑的計算由學(xué)生自行算出。后作業(yè)中的習(xí)題加以說明。猜想的正確性，我們又要通過實驗和實踐去檢驗。1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅首先把它稱為“分子”，而。⑶一切物質(zhì)都是由大量分子組成的；果每秒讓1億個分子跑出來，要經(jīng)過9000年才能使容器中所有的分子都跑出來；
【正文】 里分別是 DNA分子的結(jié)構(gòu)示意圖和金原子的結(jié)構(gòu)圖。 ⑷讓學(xué)生看書再回答：大多數(shù)分子直徑的尺度是多大呢？ 讓學(xué)生回答：大多數(shù)分子的直徑的數(shù)量級為 10－ 10m。 ⑸舉幾個很形象實例來告訴學(xué)生分子確實很小，這個直徑相當(dāng)于我們 所學(xué)過的 1nm的十分之一。 ①我們再來看看書中 98頁圖 56，原來 1cm3的空氣中，約有 1019個分子，如果每秒讓 1億個分子跑出來，要經(jīng)過 9000年才能使容器中所有的分子都跑出來； ②若有這么多磚塊，它們能將地球鋪滿，且厚度達 120km，相當(dāng) 40000層樓高； ③物質(zhì)和分子的關(guān)系就像把一粒沙如果比做地球，那組 成沙的分子就像地球中的一個小乒乓球。 這就是我們所學(xué)習(xí)的微觀世界，你覺得它奇妙嗎？今天我們只學(xué)習(xí)了它的大小，以后我們還要學(xué)習(xí)更多的這方面的知識，下面請一個同學(xué)來回顧一下今天我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，先看一分鐘的書。 ㈢學(xué)生小結(jié)： 科學(xué)探究的一個重要方 法：猜想； 分子：是保持物質(zhì)性質(zhì)不變的最小微粒； 一切物質(zhì)都是由大量分子組成的； 分子很小，它的直徑的數(shù)量級為 10－ 10m。 ㈣作業(yè)布置： 在學(xué)習(xí)了分子的初步知識后，我們回家后千萬別忘了鞏固今天的學(xué)習(xí)成果，大家回家后觀察一下身邊的事物，看看它們是不是都是由分子組成呢，你能不能找到一個能用肉眼看到的分子呢？對于書本 99 頁的作業(yè) 2，你能不能將它改成一道新的題呢，回家試試看吧。
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