20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞豐收鑼鼓1-資料下載頁
2024-12-08 08:14本頁面
【導(dǎo)讀】色等要素入手欣賞民樂合奏《豐收。參與合奏,體驗成功與快樂。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版。感受民族音樂風(fēng)格特征；在教師的啟發(fā)下，學(xué)生對樂器的探。究、節(jié)奏的創(chuàng)編活動能積極主動地參。但大多數(shù)學(xué)生在對作品。結(jié)構(gòu)的分析中表現(xiàn)的有所不足，還需。要繼續(xù)引導(dǎo)與幫助。目的是讓學(xué)生更直觀。讓學(xué)生充分體驗創(chuàng)造與合作，在喜悅。和快樂中學(xué)有所獲。課程標準提出，“興趣是學(xué)習(xí)音樂的?；緞恿Γ?，本節(jié)課以。學(xué)生為主體，以興趣為核心，用豐富。多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形。受音樂，培養(yǎng)合作精神，從而增強學(xué)。生熱愛民族音樂的情感。豐收鑼鼓第一段節(jié)選。鼓、鈸、鑼、梆、木魚。器為《豐收鑼鼓》第一部分編配伴。奏，在制作、創(chuàng)編和表現(xiàn)的過程中
【正文】 2.||: X | X :|| 3.||: X X X | X X :||: X X | X X :|| 鼓、鈸、鑼、梆、木魚 碰鈴 鼓、鈸、鑼、梆、木魚 嘗試用自己親手制作的打擊樂器為 《 豐收鑼鼓 》 第一部分編配伴奏，在制作、創(chuàng)編和表現(xiàn)的過程中體會成功的喜悅，再次體驗民族音樂的獨特魅力。
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