20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元演奏學吹豎笛4-資料下載頁

【總結】學吹豎笛教學目標：1、認知：認識豎笛的構造及sol、la、si三個音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛豎笛的演奏。教學重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學流程：一、組織教學師生問好二、導入：《劃小船》，《七個小兄弟》。聽教師范奏。，了解認識豎笛。：吹口，笛

2024-11-19 12:26

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元唱歌歌唱祖國4-資料下載頁

【總結】歌唱祖國教學重點：1、唱音準的方法。2、掌握歌曲的情緒及演唱方法。。教學難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及演唱。教學方法：視唱法、練習法、賞聽法教學過程：一、導入新課復習音高。學生唱

2024-11-19 12:26

20xx秋人教版音樂七年級上冊第6單元欣賞小步舞曲1-資料下載頁

【總結】小步舞曲教學內(nèi)容1、認識：小步舞曲。2、欣賞《小步舞曲》。3、了解比捷。教學目標一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學習過程中的快樂。

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案1-資料下載頁

【總結】欣賞課《伏爾塔瓦河》教學設計教學目標：《伏爾塔瓦河》的主題旋律；簡單聽辨西洋樂器；；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂與相關文化）。教學重點：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會主題旋律中所蘊涵的深厚愛國熱情。教學難點：聽辨樂曲中不同樂器的音色。教學過程：一、組織教學：（師生問好?。┥瞎?jié)課我

2024-11-28 01:41

20xx秋人教版音樂七年級上冊第4單元欣賞走絳州word教案-資料下載頁

【總結】《走絳州》教學目標：1、感受山西民歌的特點，并能模仿山西方言隨樂跟唱。2、能學會唱《走絳州》。3、在聽賞管弦樂曲《走絳州》時,感受樂曲歡快.詼諧的音樂特點,并能用愉快的心情演唱山西民歌《走絳州》。重點、難點：1、學會唱《走絳州》。2、感受西部民間歌舞的風格特點，并予以表現(xiàn)。3、在

2024-11-28 01:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第3單元欣賞秋word教案2-資料下載頁

【總結】《秋》教學目標《秋》，感受、了解音樂作品，感受、了解音樂如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關的人類社會生活。，組織課堂討論，引導學生比較、總結音樂與文學、美術等姊妹藝術在表現(xiàn)“秋天”同一題材時藝術特點上的相同與不同。重點與難點、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學過程一、歌曲簡介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎word教案1-資料下載頁

【總結】《阿里郎》教案教學目標：（一）知識、能力目標：欣賞與體驗中感受到朝鮮民歌的特點。使學生能夠用圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒流暢的演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。（二）過程、方法目標：欣賞歌曲、學唱歌曲、并以舞蹈形式表現(xiàn)音樂，使學生感受音樂所具有的表現(xiàn)力及領會音樂所表達的內(nèi)在情感。（三）情感態(tài)度、價值觀目標：通過欣賞《阿里郎》和典型人文景觀、風俗

2024-11-28 01:40

20xx秋人教版音樂七年級上冊第4單元欣賞烏蘇里船歌2-資料下載頁

【總結】《烏蘇里船歌》教學目標：1、欣賞合唱歌曲《烏蘇里船歌》，了解赫哲族人民的生活風俗習慣，拓展學生的音樂視眼，并由衷的對勞動人民的智慧發(fā)出贊嘆之情。2、讓學生了解合唱歌曲的形式與效果，感受合唱歌曲的和諧美和豐滿性。教學重點、難點：讓學生對合唱的形式和效果有進一步感受。教學過程：一、組織教學師生問好。二、導入：1

2024-11-18 19:51

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞蠟燭舞word教案-資料下載頁

【總結】蠟燭舞教學目標：１、使學生接觸或熟悉泰國有代表性的民族音樂。使學生體會亞洲民族音樂所具有的，不同于其他地區(qū)音樂的藝術魅力。２、初步了解亞洲幾個主要國家民族、民間音樂的主要特點，進而體會亞洲各地區(qū)音樂的鮮明的民族風格。３、了解亞洲民族音樂的基礎知識。教材分析：同世界各民族音樂一樣：亞洲民族音樂也是幾千年來人類文化的積淀和藝術創(chuàng)造的集

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂七年級上冊第5單元欣賞阿里郎2-資料下載頁

【總結】《阿里郎》教案教學目標1、知識與技能通過學唱歌曲，使學生能夠用然圓潤的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過創(chuàng)作與表演，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過程與方法在學習歌曲的過程中，采用自主學習的方法，引導學生自主參與各項學習活動并順利完成學習任務，同時培養(yǎng)學生良好的合作意識和協(xié)調

2024-11-19 12:26

2016秋人教版音樂七年級上冊第4單元欣賞孟姜女哭長城1-資料下載頁

【總結】中小學課件站孟姜女哭長城中小學課件站秦始皇統(tǒng)一六國后，為防御北方匈奴，征召大量民工修筑萬里長城。孟姜女的丈夫也在征召之列，去了三年不見回來。于是，孟姜女千里尋夫來到長城邊，得知丈夫已累死在長城腳下。孟姜女放聲大哭，凄慘悲愴，聲聞九天，老天爺禁受不住，幾聲巨

2024-12-08 11:34

2016秋人教版音樂七年級上冊第2單元欣賞伏爾塔瓦河1-資料下載頁

【總結】伏爾塔瓦河從下面圖片中，你能看出是哪個國家嗎？中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版伏爾塔瓦河是捷克最大的河流,它縱貫捷克國土,是捷克人民賴以生存的母親河,是捷克民族繁榮昌盛的搖籃,在捷克人民心中占有重要的地位。下面我們一起欣賞一首同名音樂作品——《伏爾塔瓦河》。

2024-12-08 11:34

20xx秋人音版音樂七年級上冊第1單元欣賞多情的土地1-資料下載頁

【總結】《多情的土地》教學目標:《多情的土地》感受音色感情的關系,學會選擇和運用不同的音色去表達情感和演唱歌曲。,是歌曲情感表達的有力手段,了解呼吸和吐字在歌曲情感表達中的重要作用。教學道具:多媒體平臺、鋼琴。教學方法:培養(yǎng)學生愛音樂的情趣,著重培養(yǎng)學生的審美能力,表演能力,創(chuàng)造能力。教學重難點:“脊”、“

2024-11-19 06:53

20xx秋人教版音樂七年級上冊第6單元欣賞小步舞曲2-資料下載頁

【總結】小步舞曲教學目標一、情感態(tài)度與價值觀：（一）能在欣賞《小步舞曲》中，感知樂曲婉轉如歌和活潑跳躍兩個不同段落主題所表現(xiàn)的情緒以及樂曲的演奏形式。（二）學生能樂于參與欣賞、演唱、演奏、律動等活動，并且與同伴交流實踐后的感受和見解，分享學習過程中的快樂。二、過程與方法：學會用自主學習、體驗與合作學習等方式，在信息交流、聽、唱、奏、演等多種

2024-11-19 12:26

20xx秋人教版音樂七年級上冊第6單元欣賞査爾達什舞曲-資料下載頁

【總結】《査爾達什舞曲》教案教學目標1.了解小提琴常見的演奏技法，及其音樂表現(xiàn)特色。2.欣賞小提琴獨奏《查爾達什舞曲》，為樂曲劃分段落并了解小提琴主要演奏技法。3.對小提琴及小提琴曲產(chǎn)生興趣，激發(fā)進一步學習的欲望。教學重、難點1.分段欣賞《查爾達什舞曲》，準確概括各段落情緒。2.能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法，并對該技法的演

2024-11-19 01:47

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