【正文】 10節(jié)，張大灣6節(jié)，曹灣4節(jié)。由于在體育方面也欠發(fā)達，所以這類課我們規(guī)定的時間比較長，同學們的上課熱情也很高漲，他們學的都很認真，玩的很盡興。負責這個課的是我和李康，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動作。前幾節(jié)我們交了學生們基本動作，接球、傳球、搶斷、上籃等。值得慶幸的是學生們的進步都很快，最后幾節(jié)課我們集中打比賽，為我們后面將要開展的村民籃球賽做準備。支農(nóng)方面：活動：為了豐富村民的業(yè)余生活，我們開展了“村民籃球賽”、專門針對婦女開展的“刺繡比賽”、“村民志愿者座談會”、還有一些有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的講座（“三農(nóng)問題與農(nóng)村合作社的介紹”、“十七大精神的學習”、“家庭教育的重要性”、“婦女的合法權(quán)益與醫(yī)療健康”等）。存在的問題：一，剛開始來的群眾并不是很多，但通過我們的廣播宣講，最后還是來了不少村民，最后我們集體組織了我們的講座活動，因為那幾天村民們相對比較忙來的人也很零散，流動性很大，所以我們最后大多以座談的形式進行。在這過程中村民反映的有些問題讓我們都大為吃驚，就拿收成來說他們每年20多母小麥的收成才是一千斤過一點，那就相當于每畝地的收成只有一百斤，像其它農(nóng)作物的收成也是非常低的。所以近年來很多人都外出打工，導致年輕勞動力大量外流，在家的只有老人和孩子，這樣的情況在這占到70%。這樣，孩子的教育存在很大問題。二，農(nóng)民文化水平偏低，缺乏先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)。三，農(nóng)民的思想認識水平還不夠高，他們認為“人的命是天注定的”，所以他們甘于貧困，有些家長早早的讓孩子退學，在家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。最小的孩子早上去放羊，稍大點的下地，干著和大人一樣的農(nóng)活，這種情況在這里是很普遍的。這就是很多學生早上老是遲到的原因（這是后來我才了解到的）。調(diào)研方面：調(diào)研活動是我們每個隊員輪流進行的，我總共走訪了6家農(nóng)戶，對我感觸最深的是走訪的村民們都很熱情，他們很配合我們的工作，這就使我們的工作方便了很多。我們最后總共完成問卷100多份，這次調(diào)研活動還是比較成功的。從調(diào)研中反映出來的問題主要集中在以下幾個方面：在教育方面，鄉(xiāng)土農(nóng)民兄弟都迫切地希望自己的孩子能上大學去學習更多的文化知識。農(nóng)民兄弟外出打工時，其工資待遇不好、生活水準低下，常常還出現(xiàn)被騙的情況。當?shù)剞r(nóng)村信用合作社對農(nóng)民兄弟的支持力度過低。如農(nóng)民兄弟在遇天災人禍或突發(fā)事件時，很難得到農(nóng)村信用合作社的幫助。當?shù)卮逦瘺]有起到很好的帶頭作用，國家很多關(guān)于農(nóng)村的政策沒有進行很好的宣傳。國家一些好的政策如“兩免一補”等在基層并沒有得到很好的落實。開展的活動：我們在校內(nèi)還開展了各色各樣的活動來發(fā)揮同學們在創(chuàng)新的能力，具體有“我愛祖國、我愛奧運”杯知識竟答、“跳繩比賽”、“個人風采展”。在這些活動中同學們都表現(xiàn)很出色，最后我們都進行了相應的獎勵。我負責的是“我愛祖國、我愛奧運”知識竟答，我們提前對學生們進行了關(guān)于奧運知識的培訓，比賽過程我們采取了“幸運52”的比賽流程，知識性趣味性相結(jié)合。雖然此次活動很受同學們的喜歡，評價都很高，但我們還是有很多不足之處，我們也都進行了認真的總結(jié)，為最后一天大型文藝匯演做好準備。特色活動：因為本次活動可能是在鎮(zhèn)原的最后一次，所以我們都很想給當?shù)剜l(xiāng)親們獻上一場豐盛的文藝大餐，這場演出我們還邀請了鄭州大學的14名志愿者，因此最后一天的“放飛夢想”大型文藝匯演成了一大亮點，我們也投入了很大的精力。學生的演出、志愿者們的表演、村民的節(jié)目都奪的現(xiàn)場的陣陣掌聲。社區(qū)學習服務中心：在沒有下鄉(xiāng)之前，我是從來沒有聽說過社區(qū)學習服務中心這個詞的，直到這次下鄉(xiāng)，通過自己對社區(qū)學習服務中心的學習和參加有關(guān)的培訓后，我才對社區(qū)學習服務中心有了比較全面的了解。社區(qū)學習服務中心是本次活動的主題和目的，我們志愿者既是項目的參與者，又是逐步對項目進行深入了解和熟悉的學習者。經(jīng)過前后將近一個月的學習和思考，我認為，社區(qū)學習服務中心是一個較側(cè)重于從改變村民的思想意識和知識水平的項目，著重通過進行講座，投資建設文化娛樂場所和設施，以志愿者和省教科所為橋梁，提供農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)學專家、技術(shù)人員入戶走訪，村干部促進的方式，循序漸進得使村民開始更進一步的了解自己的權(quán)利和義務，明確自己實際所需，提升自己的主人翁地位，在這樣一種共同的心理意識下，由分散的獨門獨戶，各自干自己的事，到村民聯(lián)合起來集思廣益，解決自己的困難，處理自己所面臨的問題，積極參與村里的事務。雖然三年來經(jīng)過社區(qū)學習服務中心成員的努力，以此為背景的各項工作已經(jīng)取得了一些成績，比如說在此背景下由香港樂施會贊助為當?shù)剞r(nóng)民打下的機井已經(jīng)投入使用，這就更加增強了農(nóng)民對于社區(qū)學習服務中心的信心。然而，還是有很多問題需要我們改進，比如，對于社區(qū)學習服務中心的成員來說，由于他們沒有一些項目、資金的支持，他們很難全身心的將全部精力投入到某項工作中去，類似等等問題已經(jīng)越來越突顯出來。在我們工作中還發(fā)現(xiàn)，有很多村民還是不太了解社區(qū)學習服務中心的。再我們社區(qū)學習服務中心取得一些可喜成績的同時，我們將還要面對更多更高新的挑戰(zhàn)，在此，我衷心的祝愿社區(qū)學習服務中心取得更好的成績，我也會一直支持社區(qū)學習服務中心的，如果以后還有類似的機會，我也將繼續(xù)為社區(qū)學習服務中心服務。參加志愿者感悟：這次我們都是以志愿者身份參加這次活動的，在下鄉(xiāng)期間，“志愿者”這三個字一直貫穿在我的腦海里，我時刻注意自己的行為，每當自己遇到困難、感覺到壓力大時，我都會想起自己神圣的職責，正是有這種力量，我才堅持完成了這次下鄉(xiāng)的所有活動。在此，我還要感謝在這些日子里照顧我們的王校長，感謝每天堅持走兩個小時山路來上課的孩子們，也是你們給了我們志愿者信心和力量，讓我們在那段日子里過的很充實。雖然當時感覺很累，但現(xiàn)在回想起來，還是心理暖暖的，畢竟我們走過了曾經(jīng)拼搏過、撒下我們汗水的日子。