【正文】 現(xiàn)，我們所在學(xué)校的實(shí)際條件比我想象中的好太多了。學(xué)校周邊綠樹(shù)林立，風(fēng)景很好。校園干凈整潔，教室也比較寬敞。有電腦可以上網(wǎng)，自來(lái)水很方便。學(xué)校旁邊就有一個(gè)小賣(mài)部。在飲食這方面，我們的伙食是非常不錯(cuò)的。隊(duì)里的同學(xué)都很擅長(zhǎng)做飯啊，菜品可以稱(chēng)得上色香味俱全，而且?guī)缀趺刻於紩?huì)有新品上桌，跟食堂的飯比起來(lái)，好太多倍了。深刻的體會(huì)到一句話：“自力更生，豐衣足食啊?！睂W(xué)校旁邊的小商店里，也有很多小食品，最重要的是每天都有山寨版的雪糕可以吃！娛樂(lè)方面呢，那就更不用說(shuō)了。課余生活豐富多彩啊。除了可以和孩子們?nèi)ド嚼锿嬷?，我們每天還有自己的午夜劇場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)爆滿，效果一級(jí)棒，絕對(duì)的震撼！還有空曠的操場(chǎng)唱k，盡情的飆歌。唯一的瑕疵可能就是在住方面存在點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，由于我們?nèi)溯^多，床不夠睡，所以要有幾個(gè)女生睡桌子，男生則睡地板。剛?cè)サ臅r(shí)候還覺(jué)得睡桌子挺好的啊，很寬敞嘛。結(jié)果睡了才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)不怎么舒服，前幾個(gè)晚上基本沒(méi)怎么睡著過(guò)，翻來(lái)覆去的。還有就是山里的蟲(chóng)子真是夠可以了，長(zhǎng)得又大又丑。睡覺(jué)的宿舍里有很多蟲(chóng)子，每晚睡覺(jué)總能聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)子在頭頂亂飛亂撞的聲音。因?yàn)槲覐男【吞睾ε孪x(chóng)子，所以一開(kāi)始的時(shí)候根本睡不著，每次都要等聽(tīng)不到蟲(chóng)子轟炸機(jī)般的飛行聲時(shí)才能入睡。早上起來(lái)，身上、腿上就會(huì)起很多包，也不知道是被什么蟲(chóng)子咬的，什么時(shí)候咬的。所以，剛開(kāi)始的時(shí)候很不習(xí)慣，最怕晚上睡覺(jué)。不過(guò)之后的幾個(gè)晚上，也就逐漸習(xí)慣了硬板床、與蟲(chóng)子共眠的生活。當(dāng)然和隊(duì)友們一起生活的日子也是美好的，本來(lái)去之前想學(xué)學(xué)做飯的，結(jié)果時(shí)間都被同學(xué)聚會(huì)占據(jù)了，索性就當(dāng)那個(gè)最不賢惠的女人了，隊(duì)里很多幽默分子，我們整天在一起上課做飯開(kāi)會(huì)，真的很有趣。說(shuō)實(shí)話我是第一次身處這樣的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有一點(diǎn)壓力，我不知道以后還會(huì)和其中的多少人保持聯(lián)系，但至少我們經(jīng)歷了在一起的這么美好的一段時(shí)光，那天在回西安的車(chē)上，有個(gè)人說(shuō)的對(duì)，也許我們?cè)僖才霾簧线@樣的一堆朋友，完全是為了愛(ài)心走到了一起，或許，其實(shí)應(yīng)該說(shuō)肯定，這里面的大多數(shù)注定只會(huì)成為我們?nèi)松亩虝哼^(guò)客，但彼此能留下些美好記憶，我覺(jué)得真得夠了。最后一天的會(huì)上，沙讓我們談?wù)劯邢?，我沒(méi)有，我真的不知道能給孩子們多大影響，我只知道我把我該做得都做了，我沒(méi)有遺憾，也許過(guò)一段日子孩子們就會(huì)忘記我們吧，但真的無(wú)所謂，誰(shuí)又能在別人心里留下一輩子呢？最后的一天，我很淡地給我們班的孩子們說(shuō)了明天可以不用來(lái)上課的話，看著他們很多人都在高興的歡呼，我覺(jué)得他們真的是傻得可愛(ài)，不過(guò)令我想不到的是竟然有個(gè)小女生把著我的耳朵說(shuō)了聲：“老師你對(duì)我們真得太好了?！睏畛吭谧咧熬谷换剡^(guò)頭對(duì)我說(shuō)“老師我們會(huì)想念你的?！彼麄円捕际俏辶鶜q的孩子，聽(tīng)著這樣的話我只能說(shuō)我好欣慰。現(xiàn)在過(guò)去好多天了，接到過(guò)幾個(gè)五年級(jí)小孩的電話，在網(wǎng)上也有好幾個(gè)老師說(shuō)有學(xué)生問(wèn)起我，不過(guò)發(fā)現(xiàn)自己心里沒(méi)了太大波動(dòng)。估計(jì)開(kāi)學(xué)以后，功課也許會(huì)占據(jù)我大多數(shù)的時(shí)間，這短短的十天會(huì)進(jìn)入我記憶的最深處，也許會(huì)淡淡地被抹去吧？我不能肯定，但唯一等確定的是這次支教讓我獲得了很多，有些可以說(shuō)出來(lái)，但更多的收獲是自己看不到的，就像一個(gè)清華哥們兒教育我，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，很多獲得是積淀在我們不知道的地方，不知道那一天，它就會(huì)把你帶到了一條你意想不到的路上。感想就寫(xiě)這么多吧，羅羅嗦嗦不是我的風(fēng)格。ok！!（世華張妍）我們這次去支教的地點(diǎn)是西安市臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)炮嶺村世華小學(xué)，距離西安市區(qū)僅不到兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，從理論上來(lái)講，其社會(huì)狀況應(yīng)該與西安差距不太大，但是現(xiàn)實(shí)的情況卻讓我們擔(dān)憂，下面介紹一下當(dāng)?shù)氐幕厩闆r。炮嶺村隸屬于小金鄉(xiāng)，有村公路連接鄉(xiāng)公路，前者為水泥路面，后者為柏油路，路面狀況良好；村民居住相對(duì)集中，但是就我們家訪調(diào)查的情況來(lái)看，總?cè)藬?shù)不太多，因?yàn)檫€有到這里上學(xué)的是鄰村的學(xué)生；留守村民大多為老人，小孩子，以及部分婦女，一般家庭中有兩個(gè)及以上孩子，中青年男性一般在外打工，諸如西安，渭南等地；村里土地較多，但是就我們了解而言，可以種的作物不太多，而且土質(zhì)狀況不好，這也是大多數(shù)人出去打工的原因之一；村民居住條件一般，貧富差距較大，有的家庭建有磚瓦房，有的還是土墻房屋，而且狀況不佳；居民消費(fèi)很少，村里幾乎沒(méi)有商品銷(xiāo)售店，要購(gòu)買(mǎi)一些基本的生活用品必須到鐵爐或者小金去趕集；居民日常生活水平較低，就我們?nèi)ゼ以L碰見(jiàn)的來(lái)看，飲食一般以面食為主，而且一般一天就吃?xún)深D飯。然后是當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r。世華小學(xué)是村小，由數(shù)位美籍華人捐款和當(dāng)?shù)亟逃殖赓Y共同建設(shè)而成。學(xué)校硬件條件還算不錯(cuò)，據(jù)說(shuō)在整個(gè)鄉(xiāng)里算比較好的，有一棟兩層的平房教學(xué)樓，一棟一層的辦公樓，教學(xué)樓后面有操場(chǎng)，但是基本上沒(méi)有什么體育鍛煉設(shè)施；整個(gè)學(xué)校供電沒(méi)有問(wèn)題，供水跟村里統(tǒng)一，大概三天左右放一次水。學(xué)校設(shè)有小學(xué)一至五年級(jí)，每個(gè)年級(jí)人數(shù)大概14人左右，總共70人左右。在讀學(xué)生基本上為本村村民子女，全部是走讀。學(xué)校現(xiàn)有教師7人，其中青年教師僅2人，有三四位甚至是將近60歲的老教師，基本上一個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)的所有課程。據(jù)了解，雖然開(kāi)始的課程比較豐富，但是基本上沒(méi)有真正落實(shí)，諸如體育，信息，網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐甚至是英語(yǔ)基本上沒(méi)有上，普遍反映學(xué)生英語(yǔ)水平較低。這些就是當(dāng)?shù)氐幕厩闆r，對(duì)于這種現(xiàn)狀，我感慨頗多。首先，距離省會(huì)西安如此近的村落竟然是這種現(xiàn)狀讓我覺(jué)得難以置信，由此可見(jiàn)中國(guó)其他地區(qū)的社會(huì)和教育現(xiàn)狀也應(yīng)該很?chē)?yán)峻。雖然我很同情他們，但是我覺(jué)得靠我自己一個(gè)人是不能改變這種現(xiàn)狀的，如果我能做的更多，就是讓更多的人知道，現(xiàn)在，即使在我們享受祖國(guó)騰飛的喜悅中，也不要忘了，我們還有許多同胞在貧困的邊緣掙扎，或者說(shuō)是，完全深陷于貧困之中。我們應(yīng)該盡自己最大的努力，讓他們得到社會(huì)的關(guān)注，畢竟，多一份關(guān)注，就多一份力量了，一個(gè)人的力量固然是有限的，如果大家都知道了，都了解了，我想，行動(dòng)起來(lái)的人就多了，那么，改變的可能也就更大了。其次，關(guān)于對(duì)中國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育問(wèn)題的探討。經(jīng)過(guò)我們支教和走訪的了解，我認(rèn)為以炮嶺村為代表的中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)今存在的幾個(gè)主要問(wèn)題是：一，生源數(shù)量下降導(dǎo)致學(xué)?？臻e和師資力量過(guò)剩；二，教育管理體制不合理導(dǎo)致教師素質(zhì)沒(méi)有提升，進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量低下；三，教育觀念在某些地區(qū)仍然沒(méi)有被大眾接受，也就是說(shuō)普及義務(wù)教育存在盲區(qū)。關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，由于實(shí)行計(jì)劃生育，必然會(huì)導(dǎo)致人口增長(zhǎng)率的下降，所以，生源的減少是可以預(yù)見(jiàn)的問(wèn)題，事實(shí)上這個(gè)問(wèn)題不能算是教育體制的問(wèn)題，只是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。當(dāng)然了，我們?cè)诖謇镒咴L時(shí)發(fā)現(xiàn)，不少家庭都是有兩到三個(gè)孩子，對(duì)于這一點(diǎn)，我尚有疑問(wèn)，我知道國(guó)家對(duì)于少數(shù)民族的生育問(wèn)題有寬松政策，允許有兩個(gè)孩子，但是不知道當(dāng)?shù)氐木唧w情況的原因。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在該地區(qū)現(xiàn)有大量的宣傳生男生女都一樣的宣傳標(biāo)語(yǔ)，由此可見(jiàn)，對(duì)子女的性別，當(dāng)?shù)厝诉€沒(méi)有完全接受男女平等的觀念，這與當(dāng)今的時(shí)代現(xiàn)狀是不相符的。關(guān)于師資力量的問(wèn)題，同樣是受生源數(shù)量影響，由于學(xué)生的減少，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致原有教師的數(shù)量大于需求，同時(shí)，教育部門(mén)又采取合并學(xué)校的方法來(lái)減少一個(gè)學(xué)校生源過(guò)少的問(wèn)題，進(jìn)一步加深了這個(gè)問(wèn)題。雖然，經(jīng)常說(shuō)農(nóng)村教師缺乏，貌似與這個(gè)現(xiàn)實(shí)相違背，但事實(shí)上農(nóng)村缺乏的教師是涉及到第二個(gè)問(wèn)題的缺乏，高素質(zhì)教師的缺乏。祝我們好運(yùn)，希望一切順利。2010年7月21日 星期二 天氣陰轉(zhuǎn)中雨隊(duì)長(zhǎng)打來(lái)電話說(shuō)，早上八點(diǎn)大部隊(duì)從西安出發(fā)了，讓我們沒(méi)有想到的是他們九點(diǎn)半就到村口了，挺快的。于是我覃磊就走到村外迎接。世華小學(xué)的劉老師給大家安排好宿舍，然后大家就開(kāi)灶了。煮了點(diǎn)掛面做了些涼拌面，淘了點(diǎn)米煮了些白米粥，然后好幾個(gè)人七手八腳的切菜洗菜，有些混亂，但菜做出來(lái)還不錯(cuò)，有包菜、土豆片。大家邊做邊吃，又夾了幾個(gè)饃吃，第一頓飯有些手忙腳亂，不過(guò)味道還不錯(cuò)，大家都挺happy。接著就到了兩點(diǎn)半，小孩子們就來(lái)報(bào)道了，給登記了基本信息，分了班，然后就是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)學(xué)典禮，給孩子們介紹了一下我們的名字，教哪門(mén)課，合了影。小孩子們呢，有的很聽(tīng)話，有的卻很不乖，真是一幫天真可愛(ài)的小家伙：）然后呢，再吃飯。又是一通手忙腳亂，有菜有米飯，吃得比較good，只是，估計(jì)有男生是沒(méi)怎么吃太飽的：）么辦法，第一天，大家什么都不熟悉，先這樣吧，從明天起好好規(guī)劃一下安排一下，吃飯絕對(duì)不會(huì)是問(wèn)題的。晚上開(kāi)始下雨了，下得很大，開(kāi)始很悶，然后就越來(lái)越冷。我們湊在一間教室里玩游戲到九點(diǎn)多，讓大家相互熟悉熟悉嘛：）回宿舍，備課，然后就睡了，希望明天一切順利。2010年7月22日 星期三 天氣陰轉(zhuǎn)晴今天是開(kāi)學(xué)第一天。剛剛大家玩了會(huì)就各自回宿舍總結(jié)一下今天的教學(xué)，開(kāi)始準(zhǔn)備明天的課了。我沖了杯奶粉，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備記錄一點(diǎn)今天的見(jiàn)聞感想。早上被男生們做早飯的聲音吵醒，然后一身疲憊的爬起來(lái)，拿了點(diǎn)手紙沖了出去?；貋?lái)之后就找徐曉紅要了點(diǎn)藥，作為世華組第一位吃藥的先驅(qū)，讓陳璐給拍了一張吃藥照留做紀(jì)念。沒(méi)別的原因，飯、水都好著呢，就是夜里因?yàn)橄掠暧悬c(diǎn)冷，睡在沙發(fā)上又么有蓋被子，不著涼才怪。早飯呢，按沙航行的話說(shuō)，就是“厚米粥”。確實(shí)夠厚，跟吃米飯似的，就著泡菜、辣肉醬、魚(yú)罐頭，味道不錯(cuò)：）剛洗過(guò)飯盒就到了7：30，開(kāi)了校門(mén)，孩子們一下子全沖了進(jìn)來(lái)，打打鬧鬧，既讓人覺(jué)得可愛(ài)無(wú)比，聽(tīng)多了又覺(jué)得極其頭大。我們?nèi)昙?jí)小孩子出奇的乖，而且還特活躍，特有秩序特守規(guī)矩的活躍。這讓我和龔宇很是欣慰。還么有到8：00（早讀開(kāi)始的時(shí)間），十幾個(gè)小家伙們就自發(fā)的齊唱他們學(xué)過(guò)的歌，邊唱還邊瞅著我們笑，意思是開(kāi)學(xué)第一天給我致意，我們所有的老師都過(guò)去看他們的表演，很驚喜：）更加可愛(ài)的是孫月霞給他們領(lǐng)讀“三字經(jīng)”的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都扯著嗓子喉，很賣(mài)力，很認(rèn)真，很讓人感動(dòng)。這是一個(gè)很讓我們這些老師們感到振奮的開(kāi)始：）上午第三節(jié)是我?guī)У娜昙?jí)英語(yǔ)。本想先教會(huì)他們英語(yǔ)打招呼，問(wèn)名字，再給每個(gè)人起一個(gè)好聽(tīng)好記的英文名字，可事實(shí)上進(jìn)展卻十分緩慢，讓英語(yǔ)零基礎(chǔ)的孩子們準(zhǔn)確讀出“what’s your name?my name is...”這兩句簡(jiǎn)單的話，可絕對(duì)不是件簡(jiǎn)單的事情。不過(guò)孩子們都很聽(tīng)話、很認(rèn)真的學(xué)，一點(diǎn)都不馬虎，他們能做到這一點(diǎn)很不簡(jiǎn)單。可是即使這樣最后我也只能反復(fù)領(lǐng)他們讀啊，同桌兩人做對(duì)話練習(xí)啊什么的，讓孩子們今天先記住這兩句再吧?？磥?lái)明天還是要從aa、bb、cc、dd開(kāi)始，一步步地來(lái)教吧：）最讓我頭疼的事學(xué)前班、一年級(jí)、二年級(jí)的小朋友們。邢瑤把他們的安全教育課撇給了我，今天見(jiàn)到這些小豆豆，完全很無(wú)語(yǔ)。坐得東倒西歪，玩玩具的，私底下做游戲的，小聲唱歌的，趴在那里不動(dòng)彈的，翻桌子的…總之就是亂作一團(tuán)，你不扯著嗓子維持紀(jì)律指揮他們完成課堂活動(dòng)根本就沒(méi)有別的辦法。好在我還算勉強(qiáng)把他們給穩(wěn)住了，課堂教學(xué)任務(wù)的也都完成了，有些慶幸，也有些無(wú)奈。接下來(lái)幾天里慢慢想辦法怎么擺平這些不懂事的娃。很累，就這些吧，給自己說(shuō)一聲“晚安”。2010年7月23日 星期四 天氣晴轉(zhuǎn)多云今天有兩節(jié)課，早上還有一節(jié)英語(yǔ)早讀，下午還要去看孩子們自習(xí)，挺辛苦的：）經(jīng)過(guò)了今天的兩節(jié)英語(yǔ)課，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的喜歡和小孩子呆在一起。渾身臟兮兮的，見(jiàn)到你會(huì)很開(kāi)心的對(duì)你笑，叫你“顧老師”，早上來(lái)上課會(huì)從路邊采一把花送給你，放學(xué)了校門(mén)都關(guān)了還跑過(guò)來(lái)敲門(mén)把畫(huà)好的畫(huà)拿給你，上面還歪歪扭扭的寫(xiě)著“給英語(yǔ)老師”。看到孩子們這么喜歡我真的很開(kāi)心，很滿足，也很感激：）跟小孩子呆在一起感覺(jué)自己都在慢慢變得更耐心，更細(xì)心，更仔細(xì)，更有愛(ài)心，對(duì)生活對(duì)工作都充滿了熱情。如果說(shuō)我們帶給孩子們的是新的知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方式，那么我想孩子們帶給我的這些財(cái)富同樣會(huì)讓我受用終生。今天讓我和龔宇很驚奇的是，早上又來(lái)了一個(gè)小姑娘來(lái)到我們?nèi)昙?jí)報(bào)道，手啊臉啊的都認(rèn)認(rèn)真真洗過(guò)的，皮膚白白的，衣服干干凈凈的，說(shuō)著很好聽(tīng)的普通話（別的孩子們可都不會(huì)說(shuō)的，整天陜西話來(lái)陜西話去，見(jiàn)我就叫“估澇四”），真的是個(gè)很漂亮的小姑娘。一問(wèn)名字，馮嘉怡，怎么看都像西安城里的小孩子。上英語(yǔ)課一聽(tīng)就會(huì)讀，更讓我感到高興的是雖然她昨天么來(lái)上課，我留的作業(yè)小姑娘都認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)過(guò)的。真不錯(cuò)：）下課看到我，嘉怡會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一些問(wèn)題，我說(shuō)話的時(shí)候都是很認(rèn)真地聽(tīng)，然后會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，笑一笑再跑開(kāi)，不會(huì)像別的小孩那樣大喊大叫，圍在我們的辦公室門(mén)口唧唧歪歪。今天上英語(yǔ)早讀把昨天教他們的“hello”“what’s your name?”“my name is____”復(fù)習(xí)了一下，又教了他們“good morning!”，孩子們都很可愛(ài)的跟著我大聲吼，很開(kāi)心很滿足的樣子，下課睜著出去跟其他老師用“hello，good morning!”打招呼，惹得大家都很高興地笑。然后上英語(yǔ)課，教了六個(gè)英文字母“a、b、c、d、e、f”，看著他們認(rèn)認(rèn)真真度認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的樣子，真的感覺(jué)很有成就感。下午上課教他們唱了一首英文歌“hello，what’s your name？”，沒(méi)想到孩子們都學(xué)得這么快這么好，聽(tīng)岳晴雯說(shuō)有一個(gè)小孩上廁所回教室的路上一邊蹦蹦跳跳一邊唱我教他們的這首歌，真的真的特受鼓舞：）班上讓我印象很深的幾位同學(xué)除了馮嘉怡，還有馮佳，韓棟，張楚，李甜，還有馮媛，除了小韓棟，都是女孩。韓棟是那種話特多，事不少，上課不老實(shí)，下課跟老師調(diào)皮搗蛋的那種男孩，但是卻很招人喜歡，上課聽(tīng)課雖然走神但學(xué)的很快，是那種特聰明特機(jī)靈那種。幾個(gè)小女孩呢很活躍很用心，每次讀句子讀字母都是這幾個(gè)小丫頭嗓門(mén)最大，學(xué)東西很快，上課寫(xiě)東西也很認(rèn)真，特乖特活潑特可愛(ài)，這下我明白我們小學(xué)四、五年級(jí)班主任房老師（男）為啥喜歡小女孩了，都很乖，很讓老師省心：）然后就是放學(xué)了和岳晴雯一起跟六年級(jí)的種艷回家做家訪。我們做家訪的每個(gè)組都要有一個(gè)陜西的，就是為了聽(tīng)懂孩子家長(zhǎng)們有點(diǎn)難懂的陜西話：）一路上邊走邊聊，岳晴雯和她完全陜西話對(duì)白，我稀里糊涂的，聽(tīng)懂一句聽(tīng)懵一句，囧啊。到了種艷家里，只有她同歲的一個(gè)表姐在家，媽媽去照顧病重的姥姥了，爸爸在西安工作，一兩個(gè)月才能回家一趟。爸爸的工作是種修電線架電線的活，平時(shí)老往外地跑，很是辛苦，不過(guò)工資還可以XX多吧，媽媽就在家里種地，照顧一歲半的小弟弟。種艷的爸爸文化水平還可以，高中畢業(yè)，給兩個(gè)孩子氣的名字也很好聽(tīng)，種艷的大名叫種雪潔，弟弟大名是種偉奇。種艷的夢(mèng)想是將來(lái)做個(gè)舞蹈老師，其實(shí)看她的成績(jī)單，美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、思想品德都是很高的分?jǐn)?shù)，就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)分?jǐn)?shù)很低。我和晴雯都提醒她，不管自己的夢(mèng)想是什么，一定一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能考上好的中學(xué)，考上好的大學(xué)，才能有更好的老師教你學(xué)舞蹈。小女孩很懂事，我