【正文】 桿打鬧，這些讓我們看的很難過。我們根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)開設(shè)課程，而且我們開設(shè)的課程和孩子們的考試成績是沒有關(guān)系的，孩子們不管成績好壞都可以聽得懂，屬于趣味型的課堂。首先，有些孩子的家長對(duì)我們不理解，進(jìn)而不支持。孩子們雖然很小，可是現(xiàn)在的他們卻是什么都懂。若想要這里或者是廣大農(nóng)村的教育質(zhì)量更好，就必須要有更多的努力，更多的投入，以及更多有熱情，有知識(shí)的人在這里扎根。支教方面：我在這次支教活動(dòng)中主要帶的是英語，具體來說張大灣和曹灣學(xué)生在英語方面的問題是相同的。更不可思議的是有些上五年級(jí)的學(xué)生連26個(gè)英文字母還沒掌握，沒辦法，又只能從頭開始。值得慶幸的是學(xué)生們的進(jìn)步都很快，最后幾節(jié)課我們集中打比賽，為我們后面將要開展的村民籃球賽做準(zhǔn)備。最小的孩子早上去放羊，稍大點(diǎn)的下地，干著和大人一樣的農(nóng)活，這種情況在這里是很普遍的。當(dāng)?shù)卮逦瘺]有起到很好的帶頭作用，國家很多關(guān)于農(nóng)村的政策沒有進(jìn)行很好的宣傳。社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心：在沒有下鄉(xiāng)之前，我是從來沒有聽說過社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心這個(gè)詞的，直到這次下鄉(xiāng)，通過自己對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的培訓(xùn)后，我才對(duì)社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心有了比較全面的了解。在此，我還要感謝在這些日子里照顧我們的王校長，感謝每天堅(jiān)持走兩個(gè)小時(shí)山路來上課的孩子們，也是你們給了我們志愿者信心和力量，讓我們?cè)谀嵌稳兆永镞^的很充實(shí)。再我們社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心取得一些可喜成績的同時(shí)，我們將還要面對(duì)更多更高新的挑戰(zhàn)，在此，我衷心的祝愿社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心取得更好的成績，我也會(huì)一直支持社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心的，如果以后還有類似的機(jī)會(huì)，我也將繼續(xù)為社區(qū)學(xué)習(xí)服務(wù)中心服務(wù)。特色活動(dòng)：因?yàn)楸敬位顒?dòng)可能是在鎮(zhèn)原的最后一次，所以我們都很想給當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們獻(xiàn)上一場豐盛的文藝大餐，這場演出我們還邀請(qǐng)了鄭州大學(xué)的14名志愿者，因此最后一天的“放飛夢(mèng)想”大型文藝匯演成了一大亮點(diǎn)，我們也投入了很大的精力。當(dāng)?shù)剞r(nóng)村信用合作社對(duì)農(nóng)民兄弟的支持力度過低。二，農(nóng)民文化水平偏低，缺乏先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。負(fù)責(zé)這個(gè)課的是我和李康，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動(dòng)作。在我上第一節(jié)課時(shí)，我也深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，而且在年級(jí)越高的同學(xué)反映出的問題越多，就三年級(jí)跟五年級(jí)相比吧，五年級(jí)學(xué)生上課效果明顯不如三年級(jí)學(xué)生。只有我們盡早的發(fā)現(xiàn)并提出這些問題，只有我們?nèi)鐣?huì)的人共同行動(dòng)起來，幫助廣大農(nóng)民們解決這些問題，那么，我們農(nóng)村的未來將會(huì)是充滿希望的，我們的國家的明天會(huì)更加輝煌。我想這里只是我們廣大農(nóng)村教育的縮影，這里的問題也是廣大農(nóng)村地區(qū)通常出現(xiàn)的問題。如果不對(duì)他們進(jìn)行一些強(qiáng)制的限制，他們就會(huì)肆無忌憚，為所欲為。而實(shí)踐也證明了我的方法是可行的，而且效果不錯(cuò)。我們下去支教的是一個(gè)十五個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，開設(shè)的主要課程有語文，數(shù)學(xué)，英語；選修課有武術(shù)，音樂，手工，演講，歷史，游戲等課程。背靠大山，學(xué)校旁的公路邊有一條小河淌過，小河對(duì)面還是山。通過我們的努力各種問題最后都得到了有效的解決。其次，愛玩是孩子們的天性，正是課堂那種輕松的環(huán)境讓他們誤解了課程的意義。我將普通話的課程和詩詞、繞口令、朗讀、背誦、演講等融合在一起。而且只有語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、寫字等這幾門課，一位老師要帶好幾門課程。數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院 2012級(jí)劉金鵬第三篇：暑期社會(huì)實(shí)踐山區(qū)支教感想社會(huì)實(shí)踐感想今年暑假我在嵩縣黃莊鄉(xiāng)呂屯海事希望小學(xué)進(jìn)行了為期20天的義務(wù)支教活動(dòng)，在此期間我學(xué)到了很多，感受到了很多，是我大學(xué)生涯中最值得珍藏的一段回憶。萬事開頭難，在組長一番煽動(dòng)性的講話后，我們正式和小孩子在一起胡侃八侃，但主題還是圍繞在如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和培養(yǎng)好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣上。除去這些，還有兩個(gè)籃球架以及6個(gè)乒乓球臺(tái)，不過，有三個(gè)乒乓球臺(tái)是閑置不曾使用的。談及理想，她回答說：“我要成為一名舞蹈老師。搞笑的是，通常都是募捐者遭拒絕，而這次，卻是我們這些募捐者們拒絕募捐的人。為了保證“收益”最大化，我們開始了“地毯式”募集，感覺自己像轟炸機(jī)的說。說得再明白點(diǎn)，就是到教育局，政府還有團(tuán)委那開張我們是非詐騙人員及擁有合法募集資金的權(quán)利的單子，以及去募集各種小孩子需要的物資。感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了許多校園里學(xué)不到的東西。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)，沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕。在支教的這幾天里，我們深刻的了解到走出校門深入社會(huì)對(duì)我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要意義。我們吃住在教室，在深入了解學(xué)校學(xué)生的基本情況的基礎(chǔ)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育、結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)課程輔導(dǎo)和科學(xué)宣傳、利用空余時(shí)間對(duì)南部山區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀及當(dāng)?shù)卮迕窨萍及l(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查。通過對(duì)英雄人物的講解，隊(duì)員與同學(xué)之間的互動(dòng)，班會(huì)上大水井小學(xué)的同學(xué)們接受到了愛國主義的熏陶。給同學(xué)上課給我留下的印象最深，感觸最多。二要有不怕吃苦的精神，相比我們?cè)趯W(xué)校的生活，南部山區(qū)的日子要艱苦的許多，在這里我們的洗澡用水都成問題，我們要做好守得住清貧難得住寂寞。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們精力充沛、思想活躍，我們應(yīng)該積極投身到火熱的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，用我所學(xué)、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會(huì)的前進(jìn)貢獻(xiàn)我們的青春！第二篇：暑期社會(huì)實(shí)踐感想(天水支教)暑期社會(huì)實(shí)踐感想——記伯陽鎮(zhèn)支教去伯陽鎮(zhèn)前，我幻想過很多次我在支教時(shí)的經(jīng)歷，幻想著成為一名老師，在繪聲繪色的講課中引導(dǎo)者孩子們，幻想著成為一名親切隨意的大哥哥，成為他們以后的榜樣，但現(xiàn)實(shí)總是很奇葩，一趟支教，我感覺收到觸動(dòng)更多的人是我，而不只是孩子們。只可惜這是人家的獨(dú)門秘傳，不好輕易打聽啊，要不然借鑒借鑒也是挺不錯(cuò)的。不過我們相信好心人還是有的，先自我阿Q一下吧。這次之后仿佛開啟了幸運(yùn)之門，幾乎每過幾家就會(huì)有所收獲。與她的母親和奶奶聊天