【正文】 桿打鬧，這些讓我們看的很難過。我們根據(jù)不同年級的特點開設課程，而且我們開設的課程和孩子們的考試成績是沒有關系的，孩子們不管成績好壞都可以聽得懂，屬于趣味型的課堂。首先，有些孩子的家長對我們不理解，進而不支持。孩子們雖然很小，可是現(xiàn)在的他們卻是什么都懂。若想要這里或者是廣大農村的教育質量更好，就必須要有更多的努力，更多的投入，以及更多有熱情，有知識的人在這里扎根。支教方面：我在這次支教活動中主要帶的是英語，具體來說張大灣和曹灣學生在英語方面的問題是相同的。更不可思議的是有些上五年級的學生連26個英文字母還沒掌握，沒辦法，又只能從頭開始。值得慶幸的是學生們的進步都很快，最后幾節(jié)課我們集中打比賽，為我們后面將要開展的村民籃球賽做準備。最小的孩子早上去放羊，稍大點的下地，干著和大人一樣的農活，這種情況在這里是很普遍的。當?shù)卮逦瘺]有起到很好的帶頭作用，國家很多關于農村的政策沒有進行很好的宣傳。社區(qū)學習服務中心：在沒有下鄉(xiāng)之前，我是從來沒有聽說過社區(qū)學習服務中心這個詞的，直到這次下鄉(xiāng)，通過自己對社區(qū)學習服務中心的學習和參加有關的培訓后，我才對社區(qū)學習服務中心有了比較全面的了解。在此，我還要感謝在這些日子里照顧我們的王校長，感謝每天堅持走兩個小時山路來上課的孩子們，也是你們給了我們志愿者信心和力量，讓我們在那段日子里過的很充實。再我們社區(qū)學習服務中心取得一些可喜成績的同時，我們將還要面對更多更高新的挑戰(zhàn)，在此，我衷心的祝愿社區(qū)學習服務中心取得更好的成績，我也會一直支持社區(qū)學習服務中心的，如果以后還有類似的機會，我也將繼續(xù)為社區(qū)學習服務中心服務。特色活動：因為本次活動可能是在鎮(zhèn)原的最后一次，所以我們都很想給當?shù)剜l(xiāng)親們獻上一場豐盛的文藝大餐，這場演出我們還邀請了鄭州大學的14名志愿者，因此最后一天的“放飛夢想”大型文藝匯演成了一大亮點，我們也投入了很大的精力。當?shù)剞r村信用合作社對農民兄弟的支持力度過低。二，農民文化水平偏低，缺乏先進的農業(yè)技術。負責這個課的是我和李康，每節(jié)課之前我們都教些不同的熱身動作。在我上第一節(jié)課時，我也深刻的體會到了這一點，而且在年級越高的同學反映出的問題越多，就三年級跟五年級相比吧，五年級學生上課效果明顯不如三年級學生。只有我們盡早的發(fā)現(xiàn)并提出這些問題，只有我們全社會的人共同行動起來，幫助廣大農民們解決這些問題，那么，我們農村的未來將會是充滿希望的，我們的國家的明天會更加輝煌。我想這里只是我們廣大農村教育的縮影，這里的問題也是廣大農村地區(qū)通常出現(xiàn)的問題。如果不對他們進行一些強制的限制，他們就會肆無忌憚，為所欲為。而實踐也證明了我的方法是可行的，而且效果不錯。我們下去支教的是一個十五個人的團隊，開設的主要課程有語文，數(shù)學，英語；選修課有武術，音樂，手工，演講，歷史，游戲等課程。背靠大山，學校旁的公路邊有一條小河淌過，小河對面還是山。通過我們的努力各種問題最后都得到了有效的解決。其次，愛玩是孩子們的天性，正是課堂那種輕松的環(huán)境讓他們誤解了課程的意義。我將普通話的課程和詩詞、繞口令、朗讀、背誦、演講等融合在一起。而且只有語文、數(shù)學、英語、體育、寫字等這幾門課，一位老師要帶好幾門課程。數(shù)學與統(tǒng)計學院 2012級劉金鵬第三篇：暑期社會實踐山區(qū)支教感想社會實踐感想今年暑假我在嵩縣黃莊鄉(xiāng)呂屯海事希望小學進行了為期20天的義務支教活動，在此期間我學到了很多，感受到了很多，是我大學生涯中最值得珍藏的一段回憶。萬事開頭難，在組長一番煽動性的講話后，我們正式和小孩子在一起胡侃八侃，但主題還是圍繞在如何實現(xiàn)夢想和培養(yǎng)好的生活學習習慣上。除去這些，還有兩個籃球架以及6個乒乓球臺，不過，有三個乒乓球臺是閑置不曾使用的。談及理想，她回答說：“我要成為一名舞蹈老師。搞笑的是，通常都是募捐者遭拒絕，而這次，卻是我們這些募捐者們拒絕募捐的人。為了保證“收益”最大化，我們開始了“地毯式”募集，感覺自己像轟炸機的說。說得再明白點，就是到教育局，政府還有團委那開張我們是非詐騙人員及擁有合法募集資金的權利的單子，以及去募集各種小孩子需要的物資。感謝學校為我們提供了這樣一個學習實踐的機會，讓我們學到了許多校園里學不到的東西。當我第一次踏上講臺，沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛，頓時一股暖流涌上心頭，仿佛又出現(xiàn)了當年自己讀小學的那一幕幕。在支教的這幾天里，我們深刻的了解到走出校門深入社會對我們學習實踐科學發(fā)展觀的重要意義。我們吃住在教室，在深入了解學校學生的基本情況的基礎下對學生進行以“我愛我的祖國”為主題的愛國主義教育、結合所學專業(yè)知識進行相關課程輔導和科學宣傳、利用空余時間對南部山區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀及當?shù)卮迕窨萍及l(fā)展情況進行調查。通過對英雄人物的講解，隊員與同學之間的互動，班會上大水井小學的同學們接受到了愛國主義的熏陶。給同學上課給我留下的印象最深，感觸最多。二要有不怕吃苦的精神，相比我們在學校的生活，南部山區(qū)的日子要艱苦的許多，在這里我們的洗澡用水都成問題，我們要做好守得住清貧難得住寂寞。作為新世紀的大學生，我們精力充沛、思想活躍，我們應該積極投身到火熱的社會實踐當中，用我所學、盡我所能為祖國的發(fā)展、社會的前進貢獻我們的青春！第二篇：暑期社會實踐感想(天水支教)暑期社會實踐感想——記伯陽鎮(zhèn)支教去伯陽鎮(zhèn)前，我幻想過很多次我在支教時的經歷，幻想著成為一名老師，在繪聲繪色的講課中引導者孩子們，幻想著成為一名親切隨意的大哥哥，成為他們以后的榜樣，但現(xiàn)實總是很奇葩，一趟支教，我感覺收到觸動更多的人是我，而不只是孩子們。只可惜這是人家的獨門秘傳，不好輕易打聽啊，要不然借鑒借鑒也是挺不錯的。不過我們相信好心人還是有的，先自我阿Q一下吧。這次之后仿佛開啟了幸運之門，幾乎每過幾家就會有所收獲。與她的母親和奶奶聊天