一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)十幾減6、5、4、3、2教材分析蘇教版-資料下載頁(yè)
2024-11-03 22:52本頁(yè)面
【正文】 與其“一枝獨(dú)秀”不如“滿(mǎn)園皆春”在幫小螞蟻找家的練習(xí)中，采用了讓孩子送小螞蟻回家的游戲方式來(lái)鞏固他們對(duì)十幾減2的計(jì)算方法的掌握情況，激發(fā)了孩子們的興趣，取得了不錯(cuò)的效果。但這樣令他們感興趣的游戲練習(xí)也只限于十來(lái)個(gè)人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了其他孩子想要參與學(xué)習(xí)的熱情，如果每個(gè)人都能親身體驗(yàn)參與其中，不僅加大了計(jì)算的訓(xùn)練量，提高了計(jì)算的能力，也能讓孩子們從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，何樂(lè)而不為？與其“一枝獨(dú)秀”倒不如“滿(mǎn)園皆春”。此次隨堂聽(tīng)課后的交流，我聆聽(tīng)了很多真誠(chéng)而實(shí)用地建議，給了我極大的觸動(dòng)?！敖虒W(xué)”是門(mén)技能，需要我們不斷充實(shí)自己、鉆研總結(jié)、潛心苦練，才能技藝精湛。第五篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《十幾減2》教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)學(xué)：讓學(xué)生在家在進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)：一、計(jì)算 3+8=4+8=122=105=104=133=二、填一填（）+7=11（）+7=138+（）= 13 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《十幾減2》教案教學(xué)設(shè)計(jì)第六課時(shí)十幾減2教學(xué)目標(biāo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算十幾減2使學(xué)生通過(guò)練習(xí)，進(jìn)一步理解計(jì)算退位減法的思考方法。教學(xué)過(guò)程一、口算復(fù)習(xí)口算1181461331551561061031221171791271682．說(shuō)一說(shuō)()里應(yīng)填多少。14（）=1013()=1012()＝1015()＝103十()＝125十()＝132十()＝115十()＝143．12—6＝，說(shuō)一說(shuō)想的過(guò)程。二、新授1．出示例4。(1)獨(dú)立計(jì)算，指名板演。(2)談一談你是怎樣算的：(3)小結(jié)。三、拓展練習(xí)小明家買(mǎi)了12只小雞，有5只小雞在吃蟲(chóng)子，還有幾只小雞在草叢里呢？四、鞏固練習(xí)1．完成P17頁(yè)的“做一做”7讓學(xué)生口算，全班集體訂正，個(gè)別題目讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)思考過(guò)程。2．做一做思考題。3．布置課堂練習(xí)。
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