蘇教版一年級(jí)下冊(cè)十幾減9-資料下載頁(yè)
2024-11-19 21:53本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】十幾減9的退位減法。1．知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握十幾減9的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。數(shù)學(xué)問(wèn)題，并能積極提出解決問(wèn)題的初步方案——列式表達(dá)。學(xué)生能憑借已有經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。從這幅圖中，你還發(fā)。生：小猴貝貝今天一共準(zhǔn)備了13個(gè)桃子，小兔乖乖買(mǎi)了9個(gè)。學(xué)生自主操作探究。請(qǐng)小朋友看著圖想一想，也可以用小棒代替桃子，擺一擺，說(shuō)一說(shuō)，計(jì)算13-9可以怎樣想，同桌可以互相討論。想加算減比較快些，所以我們?cè)谟?jì)算時(shí)，可以盡量選擇這種方法進(jìn)行計(jì)算。出示第1題，引導(dǎo)學(xué)生弄清題意。生：左右兩邊一共15塊。學(xué)生獨(dú)立完成后反饋。分別拿出9～19的數(shù)字卡。學(xué)生同桌活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。5．完成“想想做做”5。在這堂課上有許多的小朋友表現(xiàn)得很出。大家不僅學(xué)會(huì)了正確的列式，而且計(jì)算時(shí)方法多樣，老師覺(jué)得十分滿(mǎn)意!
【正文】 9分成 4和 5，先算 144＝ 10，再算 105＝ 5。 生，：我是想 9+9＝ 18，所以 189＝ 9。 4．完成 “ 想想做做 ” 4。 師：剛才大家的表現(xiàn)都不錯(cuò)，接下來(lái)我們同桌同學(xué)進(jìn)行口算比賽。分別拿出 9～ 19的數(shù)字卡片，用 10～ 19的數(shù)字分別減 9，一個(gè)拿卡片，一個(gè)說(shuō)出算式和答案，比比誰(shuí)說(shuō)得又對(duì)又快 !開(kāi)始行動(dòng)，加油哦 ! 學(xué)生同桌活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。 5．完 成 “ 想想做做 ” 5。 (1)學(xué)生獨(dú)立完成。 (2)集體交流反饋。 師：你是怎樣計(jì)算的 ? 四、課時(shí)小結(jié) 師：今天，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)十幾減 9的知識(shí)。在這堂課上有許多的小朋友表現(xiàn)得很出色。大家不僅學(xué)會(huì)了正確的列式，而且計(jì)算時(shí)方法多樣，老師覺(jué)得十分滿(mǎn)意 !
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1