【正文】 在廢墟之中，當(dāng)場罹難。(1)請(qǐng)你從珍愛生命、生命的價(jià)值兩個(gè)角度對(duì)黃福榮的行為進(jìn)行評(píng)析。(6分)◆地震中，有不少人失去了親人，也有一些人身受重傷。他們中的一部分人為此對(duì)生活失去了信心，情緒低落。(2)為了讓這一部分人恢復(fù)對(duì)生活的信心，你想對(duì)他們說些什么?(至少說出兩個(gè)方面的要點(diǎn)。4分)◆4月18日，胡錦濤總書記在玉樹災(zāi)區(qū)視察時(shí)指出，我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)偉大抗震救災(zāi)精神，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，就一定能夠奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利!(3)弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎做?(說出4個(gè)要點(diǎn)即可。4分)參考答案 17.(1)通過自我觀察認(rèn)識(shí)自己。通過他人了解自己。通過集體了解自己。(3分)(2)經(jīng)常給自己積極的暗示。在心中想象出一個(gè)比自己更好的“自我”形象，激勵(lì)自己的斗志。培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。(3分)18.(1)盲目從眾，不能把握自己的好奇心，自控能力差，不服從教育，追求庸俗的生活情趣等。(4分)(2)我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高辨別是非、美丑的能力，增強(qiáng)自我控制的能力，避免盲目從眾，把握好自己的好奇心，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好，追求高雅的生活情趣，學(xué)會(huì)拒絕誘惑。(4分)19.(1)因?yàn)檫M(jìn)入青春期后，我們的身體發(fā)生了明顯的變化，會(huì)出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，同時(shí)，心理也會(huì)發(fā)生一系列變化，充滿矛盾。(4分)(2)青春期出現(xiàn)一些心理矛盾和煩惱并非一定對(duì)我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生不利影響。因?yàn)榍啻浩诔霈F(xiàn)的內(nèi)心矛盾可以成為我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，處理不好這些矛盾，它們會(huì)成為我們發(fā)展的阻力。正確處理青春期的心理矛盾，有助于我們的健康成長。(5分)20.(1)這位小姑娘發(fā)泄情緒的做法是不可取的。(1分)因?yàn)樾骨榫w要采取合理的方式，她這樣做損害了他人的身體健康，給他人帶來了痛苦。(4分)(2)注意轉(zhuǎn)移法。合理發(fā)泄法。理智控制法等。(3分)21.(1)遠(yuǎn)離誘因。把主要精力放在學(xué)習(xí)上。請(qǐng)老師、家長或同學(xué)監(jiān)督自己的行為。(言之有理即可。答出一種正確的方法得1分，共3分)(2)①國家要加強(qiáng)對(duì)公民的普法宣傳教育，提高公民的法制觀念。②有關(guān)部門要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，凈化社會(huì)環(huán)境。③學(xué)生遭遇敲詐勒索后，要及時(shí)報(bào)案，爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)等。(答出兩個(gè)要點(diǎn)即可。每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分)22.(1)①每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。我們要珍愛自己的生命，同時(shí)也要善待他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，我們要盡自己所能伸出援助之手。(2分)②生命的意義不在于長短，而在于對(duì)社會(huì)和他人的奉獻(xiàn)。(2分)③黃福榮勇救他人，體現(xiàn)了對(duì)他人生命的尊重。他雖然犧牲了，但他用自己的實(shí)際行動(dòng)使自己有限的生命煥發(fā)了光彩，延伸了自己的生命價(jià)值。(2分)(2)①生命是世界上最珍貴的財(cái)富。我們要珍愛生命，無論何時(shí)何地，無論遇到多大的挫折，都不要放棄生的希望。②情緒就像“神奇果”，會(huì)對(duì)人產(chǎn)生神奇的作用。我們要學(xué)會(huì)排解不良情緒，做情緒的主人。③我們生活在社會(huì)主義的大家庭之中。有黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛，有全國人民的大力支持，我們的生活一定會(huì)好起來，我們的明天一定會(huì)晚美好!(說出兩個(gè)要點(diǎn)即可。每個(gè)要點(diǎn)2分，共4分)(3)積極幫助身邊需要幫助的人。積極參加公益活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和諧相處。利用節(jié)假日參加志愿者活動(dòng)。向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，表達(dá)愛心。在學(xué)習(xí)和生活中不怕困難，奮力拼搏等。第五篇：七年級(jí)上冊(cè)政治期末試卷及答案一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分。)：“如果給他什么東西，他就對(duì)你好。不給他什么東西，他就對(duì)你不好，這樣的朋友千萬別交?！睂?duì)這段話的理解正確的有①要慎重選擇朋友 ②不要同那些心術(shù)不正、品行不好的人交往 ③不交勢利的損友 ④不要給朋友任何物質(zhì)上的幫助A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④，在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)特別注意把握以下幾點(diǎn)①學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)②提高學(xué)習(xí)效率 ③科學(xué)安排時(shí)間 ④多花時(shí)間死記硬背A.①②④B.②③④C.①②③④D.①②③：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@句話說明，都能長知識(shí)：“學(xué)習(xí)真是太辛苦了，我甚至都不想上了?！蹦阏J(rèn)為李玲之所以這樣，是因?yàn)樗?，媽媽生病了，急需上醫(yī)院醫(yī)治，這時(shí)應(yīng)該你撥打的急救電話是，并不是一帆風(fēng)順的。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們應(yīng)該，下列做法不正確的有，嚴(yán)于律己，我就與誰做朋友①語言能力②數(shù)理邏輯能力③吃飯睡覺能力④音樂智能⑤人際交往能力A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④⑤，下面做法正確的有①這個(gè)課程不適合我，我不上了 ②我可以再試試，我應(yīng)該可以的 ③重新審視自己，問問自己對(duì)這門課是否感興趣 ④反正報(bào)了名，就混混吧A.①②B.②③C.①②③D.②③④10.“萬類霜天競自由?！钡厍蛏献钫滟F的財(cái)富應(yīng)是11.“漫卷詩書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”分別表達(dá)的情緒是12.“生活好比一面鏡子，你對(duì)它笑，它就笑。你對(duì)它哭，它就哭。”這說明與情緒有關(guān)的是，喪失遠(yuǎn)大的志向。下列情趣中，你認(rèn)為屬于庸俗情趣的是《長頸鹿與羊》給我們的啟示是每個(gè)人“有色眼鏡”看待自己，不可取的是，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯(cuò)，用詼諧的語言打破僵局，把試卷撕得粉碎，發(fā)泄心中的不快，與同學(xué)聊天或給朋友寫信，當(dāng)我不開心時(shí)，會(huì)找朋友打球或看電影。當(dāng)被朋友誤解時(shí)，會(huì)找人訴說。當(dāng)遇到困難時(shí)，會(huì)告誡自己“世上沒有什么不可克服的困難”。材料表明小明平時(shí)常采用的調(diào)節(jié)自己不良情緒的方法是①注意轉(zhuǎn)移法 ②合理發(fā)泄法 ③學(xué)會(huì)升華法 ④自我激勵(lì)法A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③，正確對(duì)待能起促進(jìn)作用。否則，就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。下列屬于這種誘惑的有①金錢②網(wǎng)絡(luò)③游戲④A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③，你認(rèn)為正確的有①偶爾玩玩也可以 ②“小搞搞”是可以的 ③將會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)④容易使人走上犯罪道路A.①③B.③④C.①②④D.①③④。有一次，他的球隊(duì)連勝了27場后輸了球，他卻依然高興地說：“好極了!現(xiàn)在我們可以集中精力贏球而不用擔(dān)心輸球了?！边@位教練的態(tài)度表明了，應(yīng)該感到傷心的事卻令他感到高興20.“假如生活欺騙了你，不要憂傷，不要憤慨。不順心的時(shí)候暫時(shí)容忍。相信吧，快樂的日子就要到來?！边@段話告訴我們①生活處處有煩惱，要永遠(yuǎn)忍耐 ②要熱愛生活，以樂觀向上的心態(tài)對(duì)待生活 ③憂郁和煩惱是不好的心情造成的 ④要學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒A.①②B.①②③C.②④D.①②④二、非選擇題(本題有5小題，共60分)新的班集體21.(10分)一天，小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂部去。于是，各自找來一根繩子，一頭系在水果箱上，一頭系在自己身上。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉。小鴨子想從水里游到目的地，就往水里拉。小鹿則想走大路，就往大路上拉。結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng)。請(qǐng)你想一想：(1)水果箱一動(dòng)也不動(dòng)的最主要原因是什么?(2分)(2)這一實(shí)例對(duì)于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有何啟示?(4分)(3)請(qǐng)你列舉兩條有關(guān)“團(tuán)結(jié)”的名人名言。(4分)陶冶情操22.(16分)一次班會(huì)課上，班會(huì)的主題是：判斷在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的行為中，哪些是高雅的情趣，哪些是庸俗的情趣。圍繞這一班會(huì)主題，同學(xué)們展開了熱烈的討論，許多同學(xué)都提到了以下的行為：①過分關(guān)注自己的穿著打扮②放學(xué)后，不做作業(yè)到游戲機(jī)室打游戲③整天迷戀于打撲克④做作業(yè)累時(shí)，聽音樂放松一下自己⑤經(jīng)常通宵達(dá)旦地看電視⑥瞞著大人吸煙、酗酒⑦利用節(jié)假日時(shí)間去旅游⑧利用課余時(shí)間集郵，并經(jīng)常參觀郵展閱讀材料請(qǐng)回答：(1)請(qǐng)將上述序號(hào)分別填入下面的括號(hào)內(nèi)，并說明理由。(12分)●高雅的情趣()(3分)理由(2分)：●庸俗的情趣()(5分)理由(2分)：(2)針對(duì)自身實(shí)際，談?wù)勎覀兦嗌倌陸?yīng)該向往和追求什么樣的生活情趣?(4分)珍愛生命23.(6分)材料一：雙目失明的貝多芬創(chuàng)造了不朽的樂章。他的一句名言是這么說的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服──哦，我能把生命說上千百次，真美!”材料二：某地一名中學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績一時(shí)下降，承受不了來自社會(huì)、學(xué)校和家庭的壓力，竟跳樓自殺。根據(jù)以上材料，回答下列問題：(1)材料一中，貝多芬對(duì)生命是怎樣的態(tài)度?(2分)(2)材料二中，這位中學(xué)生對(duì)生命又是怎樣的態(tài)度?(2分)(3)從兩個(gè)不同的生命觀中，你得到的啟示是什么?(2分)心理醫(yī)生24.(12分)不良情緒往往使人意志消沉，喪失信心，甚至危害到人的身體健康。下面有四位同學(xué)正面對(duì)這樣的情況，請(qǐng)你當(dāng)一回心理醫(yī)生，為下面同學(xué)排解不良情緒提出你的建議。A同學(xué)：爺爺去世時(shí)，沒有在場。想到平時(shí)爺爺對(duì)自己疼愛有加，非常地難過。(3分)B同學(xué)：上學(xué)路上出了車禍，在床上躺了三個(gè)月。(3分)C同學(xué)：以前的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，名列第一?？墒堑搅顺踔幸院?，無論怎樣努力，學(xué)習(xí)成績還是非常糟糕，情緒很差。(3分)D同學(xué)：家里父母有矛盾、不和，使自己心情很不好，學(xué)習(xí)也受到影響。(3分)學(xué)會(huì)拒絕25.(16分)大千世界，五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在很多誘惑。那些不良誘惑有時(shí)會(huì)讓人舒舒服服上當(dāng)，不知不覺成為它的俘虜。下面漫畫反映的情景是某校初一年級(jí)一位網(wǎng)名叫“櫻桃”的學(xué)生碰到的?？赐旰螅?qǐng)結(jié)合教材第八、九課有關(guān)知識(shí)回答問題。(1)你覺得漫畫反映的是什么誘惑?(2分)我們身邊還存在哪些類似的不良誘惑。(至少2個(gè)，2分)(2)面對(duì)漫畫中的誘惑，請(qǐng)你提醒一下“櫻桃”要拒絕不良誘惑需要靠什么?(4分)(3)在我們的生活中，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說“不”，也需要勇氣的。下面有幾種生活中的情況，請(qǐng)你說一下，該如何說“不”。，今天他又向你借錢。(2分)，他給你一支煙，但你不想抽。(2分)。(2分)。(2分)參考答案一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。)題號(hào)12345678910答案ADBBCBDDBD題號(hào)1112***81920答案ABAACCDBDC二、非選擇題21.(1)沒有團(tuán)結(jié)合作((2分)(2)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能把事情辦好。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章。每一位同學(xué)都要做班級(jí)的主人，要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相前行。(4分)(3)“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”等(答對(duì)2條，即得4分)22.(1)高雅的情趣：(④⑦⑧)(3分)理由：因?yàn)檫@些情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊張的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活的美(2分)庸俗的情趣：(①②③⑤⑥)(5分)理由：這些生活情趣不僅不利于我們青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康(2分)(2)我們青少年應(yīng)該向往和追求的是高雅的生活情趣。因?yàn)樗幸嬗趥€(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活的要求(2分)。同時(shí)在追求高雅生活情趣的過程中可以豐富我們的生活，陶冶、提升我們的情操。(2分)23.(1)積極、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的(2分)(2)消極、悲觀、脆弱的(2分)(3)要珍愛生命、永不退卻、永不放棄(以上答案言之有理即可)(2分)：要化悲痛為力量。把對(duì)爺爺?shù)乃寄罴耐械絼e的事情上去，如學(xué)習(xí)、興趣愛好、出去散心等，這樣就會(huì)減輕自己的傷心程度。(3分)：要學(xué)會(huì)自我安慰。自己大難不死，必有后福。自己可以輕松三個(gè)月，好好看三個(gè)月的課外書了，等等。(3分)：要善于自我激勵(lì)。暫時(shí)落后了沒關(guān)系，我一定能趕上去的。在學(xué)習(xí)上不行，在其他方面行也一樣，等等。(3分)：要學(xué)會(huì)自我宣泄。給父母寫一封勸告和解信，與父母溝通。跟好朋友說，尋求理解。跟老師說，尋求安慰。跟祖輩說，尋求關(guān)懷等(以上答案言之有理即可)(3分)25.(1)不良網(wǎng)絡(luò)交友的誘惑(2分)。游戲機(jī)、黃賭毒、邪教等(2分)(2)靠科學(xué)的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志，清醒的頭腦，正確的方法。(4分)(3)只要言之有理即給分。(8分)