【正文】 她能到室外看我做游戲呀！你能滿足我的愿望嗎？愛你的約翰萬古。”羅茜讀完信，禁不住落下淚來。她立即決定為居住在巴寧市的萬古和她的母親—39歲的維多利亞柯絲萊脫盡些力。于是她拿起了電話。接著奇跡般的故事就發(fā)生了：她首先打電話給加州雷得倫斯市一家名為“行動自如”的輪椅供應商店。商店的總經(jīng)理襲迪米倫達又與位于紐約州布法羅市的輪椅制造廠—福卻拉斯公司取得了聯(lián)系。這家公司當即決定贈送一輛電動輪椅并在星期四運送到，且在車身上放一個圣誕禮物的紅蝴蝶結(jié)。顯然，他們是圣誕老人的支持者。星期五，這輛價值3000美元的輪椅送到了萬古和他媽媽居住的一座小公寓門前。在場的有10多位記者和前來祝福的人們。萬古的媽媽哭了。她說道：“這是我度過的最美好的圣誕節(jié)。今后，我不再終日困居在家中了?！彼蛢鹤佣际窃?981年的一次車禍中致殘的，由于她的脊骨骨節(jié)破裂，她得依靠別人扶著坐上這輛灰白色的新輪椅，在附近的停車場上進行試車。贈送輪椅的福卻拉斯公司的代表奈克彼得斯說：“這是一個一心想到媽媽而不只是自己的孩子。我們感到，應該為他做些事。有時，金錢并不意味著一切?！编]局工作人員同時也贈送給他們食品以及顯微鏡、噴氣飛機模型、電子游戲機等禮物。萬克把其中一些食品裝在匣內(nèi)，包起來送給樓內(nèi)的一個鄰居。對此，萬古解釋說：“把東西贈送給那些需要的人們，會使我們感到快樂。媽媽說，應該時時如此，也許天使就是這樣來考驗人們的?！?0．人們?yōu)槭裁磿弧叭f古的心愿”感動？（用原文中的語句回答）（2分）11．文章中哪些事例表明“金錢并不意味著一切”？（3分）12．收到人們各式各樣的圣誕禮物后，他是怎樣做的？他為什么會這樣做？（2分）13．你認為文章反映了怎樣的主題思想？（3分）14．當你的媽媽過生日的時候，你打算送給媽媽一個什么禮物？為什么要送這樣的禮物？（2分）（三）、閱讀下面文章，回答問題我的四季生命如四季。春天，我在這片土地上，用我細瘦的胳膊，緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊，磕絆著我的犁頭，消耗著我成倍的體力。我汗流浹背，四肢顫抖，恨不得立刻躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上?？晌叶梦覜]有權利逃避，在給予我生命的同時所給予我的責任。我無須問為什么，也無須想有沒有結(jié)果。我不應白白地耗費時間，去無盡地感激生命的艱辛，也不應該自艾自憐命運怎么這樣不濟，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。夏日，我曾因干旱，站在地頭上，焦灼地盼過南來的風，吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶！盼著，盼著，有風吹過來了，但那陣風強了一點，把那片載著雨滴的云朵吹了過去，吹到另一片土地上。我恨過，恨我不能一下子跳到天上，死死地揪住那片云，求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想！我終于明白，這妄想如同想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是，我不再來想，我只能在我賴以生存的這塊土地上，尋找泉水。秋天，我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的歡樂。但我并不是因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里緊緊地貼近心窩，仿佛那是新誕生的一個自我。富有而善良的鄰人，感嘆我收獲的微少，我卻病人一樣地大笑。在這笑聲中，我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具，它不量谷物只量感受。我的鄰里不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過、恨過、歡笑過、哭泣過、體味過、徹悟過??細細想來，便知晴日多于陰雨，收獲多于勞作。只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來衡量我值得或是不值得。到了冬日，那生命的黃昏，難道就沒有什么事情好做？只是隔著窗子，看飄落的雪花、落寞的田野，或是數(shù)點那光禿的樹枝上的寒鴉？不，我還可以在爐子里加上幾塊木柴，使屋子更加溫暖；我將冷靜地檢點自己：我為什么失敗，我做錯過什么，我欠過別人什么??但愿只是別人欠我，那最后的日子，便會心安得多！但我還是有事情好做，我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候，不妨讀來解悶；懷恨的人，也可以幸災樂禍地罵聲：活該！聰明的人也許會說這是多余，刻薄的人也許會敷衍出一把利劍，將我一條條地切割。但我相信，多數(shù)人將會理解，他們將會公正地判斷我曾做過的一切。在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我！1請在橫線上進行填寫，以完整地顯示全文的脈絡和內(nèi)容。（2分）春。夏，青年時期，澆灌人生。秋。冬，晚年時期，品味人生。1在生命的“春天”里，作者面對自己的“不毛之地”是怎樣做的？（2分）1你也處于生命的“春天”，你怎樣看待自己的這塊“剛剛開墾而又必須自己來耕種的土地”？（2分）1你怎樣理解畫橫線的句子？（3分）1在生命的夏天里，作者期盼的“風”和載著著雨滴的云朵象征了什么？（2分）這篇文章在寫作方面有很多值得我們學習的地方，試選取一個角度，結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。（3分）（四）文言文部分（12分）2選出下列各組加點詞意思相同的一組（）（3分）鄭人買履 以叢草為林 A履 B以人履其板 可以為師矣沿溯阻絕 其劍自舟中墜于水 C絕 D自絕山獻多生怪柏 屠自后斷其股2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思（2分）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影閱讀短文，回答問題惠子欲之梁梁①相死，惠子②欲之梁，渡河而遽③，墮水中，船人救之，船人曰：“子欲何之而遽也？”“梁無相，吾欲往相之?！贝嗽唬骸白泳哟g而困，無我則子死矣，子何能相梁乎？”惠子曰：“子居船楫之間，則我不如子；至于安國家，全社稷，子之比我，蒙蒙④如未視之狗耳。選自劉向《說苑》【注釋】① 梁：魏國都城大梁。②惠子：即惠施，戰(zhàn)國時人，莊子的朋友。③遽：匆忙。④蒙蒙：未睜開的樣子。2解釋下面句子中加粗的詞的詞義。（2分）⑴惠子欲之梁。（）⑵梁無相，吾欲往相之。（）2用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。（3分）子居船楫之間而困，無我則子死矣，子何能相梁乎？2讀了短文，你覺得惠子是一個什么樣的人？（2分）四、作文（30分）人生路上，每個人都有會經(jīng)歷無數(shù)個“第一次”：第一次上學，第一次獲獎，第一次遲到，第一次騎車，第一次上網(wǎng)，第一次做自己想做的事??第一次意味著新的開端，第一次意味著新的發(fā)展。人們在第一次嘗試中成長，社會在第一次探索中前進。請以“第一次”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。參考答案：期末模擬卷（二）1淼 擻 迸 鍥自將磨洗認前朝，便引詩情到碧霄，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。①大家送來的許多生日之物。②回憶起了往事。③多么好的同學（伙伴）。④取得了較大的進步。略略花多繁茂 花色艷麗 花味香甜。不能，因為這與下文“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”是相對應的。這是從側(cè)面烘托花兒的繁茂、鮮艷、香甜。比喻。生動形象地描繪了陽光下遍地野花閃閃爍爍逗人喜愛的樣子。因為他一心想到媽媽而不只是自己。1兩年前慈善機構(gòu)贈予母親手搖車，福卻拉斯公司贈送母親輪椅，郵局工作人員也贈送給他食品和禮物。1把其中的一些食品裝在匣內(nèi)，送給樓內(nèi)的一個鄰居 這是因為他覺得關心，幫助別人是一種快樂。1主題：生活中我們不能只為自己著想，更要懂得學會關愛別人，幫助別人，這樣生活才會溫馨，人間才會溫暖。1略1少年時期，耕種人生。中年時期，收獲人生。1咬緊牙關，悶著腦袋??犁頭上去。1略1對于人生,過程是最重要的，只要自己努力過，付出過，你的人生就是有意義的，不要太在意別人的評價，更不必和別人攀比。1不切實際的幻想。略2略 23去往，做宰相。2你在船漿中間困著，沒有我你就死了，你怎么能到大梁做宰相？2有雄才大略，但卻不懂得尊重他人。