專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓學習心得-資料下載頁
2024-11-03 22:29本頁面
【正文】 種危機，也讓我聯(lián)想到該如何去做好學生網(wǎng)絡使用的安全教育。還有從學員們的發(fā)帖回帖中，有很多學員還是很用心地去寫自己的看法，與他們討論，我對教師的職業(yè)道德等方面都有一個新的認識。還有些學員找到的一些文章，里面的指引性很強，認我學到了很多知識。通過這四份作業(yè)，我聯(lián)系自己教學實際，好好地做了反思，通過做這四份作業(yè)，我除了認真看課件，還上網(wǎng)查找了不少相關(guān)的資料，對教師的職業(yè)又有了一個全新的認識。這個公需課學習，讓我學到了很多很多。感謝為我們廣大教師提供這樣一個學習的機會，從這次學習中，使我們不斷提升自身業(yè)務水平，使我們思想有了一個更高的認識，教師水平提高了，受益的除教師本身，更多的是我們的學生。讓我們不斷充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，為國家的教育事業(yè)作出貢獻。第五篇：繼續(xù)教育公需課培訓學習心得繼續(xù)教育公需課培訓學習心得大通民中 張國順2014年8月25到8月28日，我參加公需科目培訓，培訓雖然時間不長，但卻給我留下了深刻的印象。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，內(nèi)容包括“關(guān)于教師職業(yè)道德的新認識”“關(guān)于教師的幸福感”“ 廉政建設”等等方面的系統(tǒng)學習，在培訓中，我認真聽取講座，不斷思考。講座精彩無比，使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。主要表現(xiàn)在以下方面：進一步學習了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。明白了“師者，人之模范”。教師勞動與其他勞動的一個最大不同點，就在于教師主要用自己的思想、常識和言行，通過示范的方式去直接影響勞動對象。教師本人是學校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學生最活生生的榜樣。任何一名教師，不管他是否意識到這一點，不管他是自覺還是不自覺，他都對學生起著示范作用，并產(chǎn)生潛移默化的深遠影響。明白了如何使自己更幸福。我的幸福我自己來作主，的確，教師想要幸福，除了要會正確地處理身邊的人和物，健康成長外，還要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。追求幸福的目標是不能停下的。每個人都應該不斷為自己尋找新的目標，不斷享受新的達成目標時的幸福。加強黨風廉政建設。作為新時代的教師，面對著更多的考驗和挑戰(zhàn)，更應該嚴格要求自己，樹立公平與公正的育人意識并檢討以往在育人過程中的不公平不公正的做法，深切感受公正地育人的必要性和緊迫性。不是自己的東西不要拿，做一個健康和有道德的好老師。一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學習，真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之，什么不可為。因此，教師的教學，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外，教師還應和學生進行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓，使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。與以往人們所熟悉的教師培訓不同的是：這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授，整個培訓過程中，既有實用的教育理論、技術(shù)還提供了各種教學工具和軟件。在新形勢下的教育教學改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適應教育教學改革工作的需要。講師的講座知識和對工作的執(zhí)著追求，給我很大的教育，讓我懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學生，讓我懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。通過這次學習，我更加清醒的認識到，一定要依法執(zhí)教，一定要相信孩子，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對孩子多一點寬容，多一點理解，我相信對于孩子的成長還是十分有利的?？傊?，這次培訓雖然是安排在學期之中，時間緊，任務重，但我的收獲非常大，值得!確實，作為一名教師，要學習的東西實在是太多了。除了學校安排的學習，我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。我將會多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國家的教育事業(yè)，做出自己應有的貢獻。為廣東省實施文化強鎮(zhèn)出自己的一份力量。
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