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專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得-wenkub

2024-11-03 22 本頁面
 

【正文】 就。要培養(yǎng)家園意識”,我也希望廣東人和來到廣東工作生活的新廣東人能夠真誠地融入到廣東的大家庭里,來宣傳和踐行新時期廣東精神。新時期的廣東精神是:“厚于德、誠于信、敏于行”。不要盲目跟風(fēng),看清什么是正確的,什么是錯誤的,什么是對人民有益的,什么是對人民有害的。時刻用欣賞的眼光看待周圍的一切,時刻發(fā)現(xiàn)生活中的美!三、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治形勢下更應(yīng)用心做好本職工作胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委七次全會上強(qiáng)調(diào),全黨都要從黨和人民事業(yè)發(fā)展的高度,從應(yīng)對新形勢下黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)出發(fā),充分認(rèn)識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性,不斷增強(qiáng)黨的意識、政治意識、危機(jī)意識、責(zé)任意識,切實(shí)做好保持黨的純潔性各項(xiàng)工作。其中,我認(rèn)為重視身心健康,認(rèn)識自我,尋找支持,更新教育觀念,有助于教師提高幸福感。二、對幸福有更深刻的認(rèn)識,學(xué)會尋找自己的幸福。教師對學(xué)生的嚴(yán)格要求應(yīng)該適度,不能操之過急。在現(xiàn)實(shí)教學(xué)管理工作中,我們應(yīng)做到對學(xué)生“嚴(yán)慈相濟(jì)”。三百六十行,行行都有自己的職業(yè)道德。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。第一篇:專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得人要走進(jìn)知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。當(dāng)今社會已經(jīng)進(jìn)入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。新時期教師的職業(yè)道德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。古人說的好:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。其中要盡量做到:1、要嚴(yán)而有理;2、是要嚴(yán)而有度;3、要嚴(yán)而有方;4、要嚴(yán)而有恒;5、要嚴(yán)中求細(xì)。追求幸福是人類永恒的目標(biāo),幸福價值觀決定了幸福感。不論是學(xué)校還是社會,他們的努力對教師幸福感的提升都是外在的。在新形勢下,我們應(yīng)該看清社會形勢和自身發(fā)展的關(guān)系,處理好外來沖擊對自身造成的影響的問題,正如魯迅曾說過,應(yīng)該“取其精華,去其糟粕”。四、對當(dāng)前廣東創(chuàng)建文化強(qiáng)省有更全面深入的認(rèn)識。廣東精神是中華民族精神、嶺南文化傳統(tǒng)和廣東改革開放的綜合反映,廣東精神是從嶺南文化中提煉出來的,彰顯了嶺南傳統(tǒng)文化精粹;而嶺南文化精神也體現(xiàn)了廣東精神,既體現(xiàn)廣東當(dāng)前實(shí)踐的特點(diǎn),又反映了未來發(fā)展的追求,既立足于廣東,又面向全國、面向世界,展現(xiàn)廣東人嶄新的精神風(fēng)貌。作為教師,實(shí)踐“廣東精神”,最重要的是在教學(xué)、研究、社會服務(wù)、文化傳承的過程中,體現(xiàn)“廣東精神”的要求,各項(xiàng)工作都做到“厚于德、誠于信、敏于行”。因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。所以,為了適應(yīng)社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),緊跟時代脈搏,做一個E環(huán)境下的新型教師。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)?!弊鳛橐幻蠋?,對待學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求。嚴(yán)與慈是相輔相成,缺一不可的關(guān)系。對于教師來說,是否能夠時時處處感到幸福是很重要的,因?yàn)檫@不僅僅影響著他人生是否快樂,更影響著學(xué)生,只有教師幸福,學(xué)生才會感到幸福。由于幸福感主要來自于個體主觀的感受,所以教師對幸福感的體驗(yàn),更多的還是依賴于教師自身,離不開教師自身對幸福的積極追求與感受。確立一個明確的生活目標(biāo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想,看清現(xiàn)在我們自身所處的環(huán)境,知道現(xiàn)代社會發(fā)展的方向,自然就會有緊迫感和社會使命感。為了響應(yīng)黨喝國家的號召啊,我們要建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義和諧社會,經(jīng)濟(jì)、政治、文化要一起抓,廣東創(chuàng)建文化強(qiáng)省,提高文化軟實(shí)力。作為一個公民,生活在廣東,我們要認(rèn)同、理解和踐行廣東精神。比如,以厚德的精神關(guān)愛學(xué)生,行為示范,在學(xué)生中形成一種表率的作用,用自己的行為影響學(xué)生;以誠信的品格從事研究,不浮躁、不造假;以敏行的品格從事社會服務(wù)、文化傳承,多思考、多創(chuàng)新。二、了解信息技術(shù),適應(yīng)新世紀(jì)的人才需求通過《信息化建設(shè)與信息安全》的學(xué)習(xí),了解了信息化相關(guān)技術(shù)、信息化的發(fā)展趨勢和信息安全方面的知識??傊?,通過此次公需課的培訓(xùn),雖然時間緊,課程內(nèi)容多,但我收益良好,我將把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)終身事業(yè)來做,并通過學(xué)習(xí)新知識,提升自己的綜合知識水平,為自己工作服務(wù)。還沒了
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