20xx年東莞市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[推薦五篇]-資料下載頁
2025-11-01 00:20本頁面
【正文】 天。第二天，大家放下手頭的工作，一起研究起來了，然后才發(fā)現(xiàn)要下載一個快播，才能播放。興奮之余還在偷偷發(fā)笑，我們的電腦水平，唉，真是要好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過一番折騰，終于，快播下載了，也可以播放課件了，戴著耳機，一邊聽講座，一邊工作，好不容易把整個課件聽完了，怎么了？時間一點都沒增加，在我們百思不得其解時，有個老師發(fā)現(xiàn)了，要每隔10分鐘登記一次，才會有效。他說：“你們只顧著工作，在學(xué)習(xí)之前應(yīng)該要看考核方案，在考核方案的指引下，才能更好地學(xué)習(xí)?！币苍S真的是期末工作太忙了，我們連最基本的學(xué)習(xí)步驟都搞不清。通過查看了“考核方案”，終于弄清了，這次培訓(xùn)的考核內(nèi)容，知道怎樣才登記觀看時間，知道該學(xué)習(xí)什么，該做些什么？二、從馬虎到認(rèn)真不瞞大家，開始學(xué)習(xí)時，我們的態(tài)度都不認(rèn)真，邊工作邊聽講座，甚至只是在播放，根本都不知道在講什么，只是為了累積時間。終于到了正式放暑假了，我的課件已經(jīng)放了有四分之一，可是，我都不知道里面的內(nèi)容到底講了什么。有一天晚上，我終于可以靜下心來，去做作業(yè)了。當(dāng)我下載作業(yè)后，一頭霧水，根本無從作答。當(dāng)然，講座都不聽，怎能作答，雖然已經(jīng)有十幾年的教學(xué)經(jīng)驗，但許多理論性的東西還是寫不出來?，F(xiàn)在正式放假了，我得要用心去學(xué)習(xí)，我堅信，只要用心學(xué)習(xí)，肯定所用的問題也會迎刃而解。我挑了最感興趣的一個講座開始看起，那個講座是《教師的幸福感》，我關(guān)起了房門，排除了一切干擾，用心地看著，這才發(fā)現(xiàn)，可好的講座。韋筱青教授從不同的層面去講教師的幸福感，她告訴了我們，家庭教育對孩子品格形成的重要性；我們該如何去處理社會中一些人際關(guān)系，作為一個教師，要有目標(biāo)、有志向，教師的幸福感就從此而來了。我邊看講座，邊做筆記。當(dāng)把這個講座看完后，我頗受感觸的，韋教授講得太好了，這都是很實用的知識，如果不是我用心去看，我就錯過了。過后，我立刻去做“請從課件中提到的五個方面任選其一，結(jié)合自身實際談?wù)勅绾翁岣呓處熜腋８小！边@個作業(yè)，我選擇得是教師要有目標(biāo)、有志向這方面，結(jié)合了自己工作實際去談，思路一下子打開了，不一會兒，就寫了一頁多的看法。如果沒有我認(rèn)真地去看這個講座，如果我沒有認(rèn)真地去對待這次學(xué)習(xí)，我根本無法寫出自己的感受。接下來，我把之前錯過的幾個課件，重新看過了一遍，不再是為了積累時間而看，是為學(xué)習(xí)而看，是為充實自己的理論知識而看。三、從不知到受益一個一個的講座，對我們真是受益匪淺，從《教師職業(yè)道德的新認(rèn)識》中，我知道了一個好教師對學(xué)生“身教”重于“言傳”，要以自己的行為去影響學(xué)生。在《教師的幸福感》中，我懂得了如何去教育自己的孩子，如何去做好自己在社會中的各種角色，要做一個有目標(biāo)，有志向的老師，因為“思想有多遠(yuǎn)、教師就能走多遠(yuǎn)?！薄靶挠卸啻?，舞臺就有多大?！痹凇读ㄔO(shè)》中，我清晰認(rèn)識到，一定要依法執(zhí)教，一定要相信孩子，要耐心教育孩子，對孩子多一點完容，多一份理解。在《公共安全與信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》中，知道了什么是“危機意識”，危機管理的事前、事中、事后在個階段該如何去處理。了解到我國信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與存在的各種危機，也讓我聯(lián)想到該如何去做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用的安全教育。還有從學(xué)員們的發(fā)帖回帖中，有很多學(xué)員還是很用心地去寫自己的看法，與他們討論，我對教師的職業(yè)道德等方面都有一個新的認(rèn)識。還有些學(xué)員找到的一些文章，里面的指引性很強，認(rèn)我學(xué)到了很多知識。通過這四份作業(yè)，我聯(lián)系自己教學(xué)實際，好好地做了反思，通過做這四份作業(yè)，我除了認(rèn)真看課件，還上網(wǎng)查找了不少相關(guān)的資料，對教師的職業(yè)又有了一個全新的認(rèn)識。這個公需課學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多很多。感謝為我們廣大教師提供這樣一個學(xué)習(xí)的機會，從這次學(xué)習(xí)中，使我們不斷提升自身業(yè)務(wù)水平，使我們思想有了一個更高的認(rèn)識，教師水平提高了，受益的除教師本身，更多的是我們的學(xué)生。讓我們不斷充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的教師，為國家的教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
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