【正文】 己，低估了別人，聽不進(jìn)別人的意見。所以，驕傲是前進(jìn)的大敵，是失敗的禍根。而自大狂妄到目空一切甚至目無法紀(jì)的時(shí)候，必然會(huì)使他的自由以至生命隨之幻滅。教師可以給學(xué)生介紹文章《tan官的懸崖情結(jié)》和《惡魔張君獄中的200天》。為說明虛心是自尊自信的表現(xiàn)，教師可以在此介紹錢學(xué)森的故事，見擴(kuò)展資料《待到凌云更虛心》及相關(guān)媒體資料。最后得出結(jié)論：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。虛心是自尊自信的表現(xiàn)。學(xué)生活動(dòng)：成功后，你是怎么做的？結(jié)果如何？失敗后，你是怎么做的？結(jié)果如何？你從中總結(jié)出什么道理？通過回憶、分析，讓學(xué)生自己總結(jié)出“持久的自尊自信，需正確看待成功和失敗”的道理。小結(jié)：教師用圖片“嫉妒”、“自卑與自夸”、“一對小花狗”、“正確認(rèn)識自尊自信”小結(jié)，加深學(xué)生對自尊自信的認(rèn)識。（如果條件允許，教師還可以和學(xué)生一起找一些有關(guān)自尊自信的文章，課下或課后閱讀，認(rèn)識自己存在的問題，并通過不斷努力，培養(yǎng)自尊自信。）第五篇：自尊自信班會(huì)教案自尊、自信的人生最美麗陜西省漢臺中學(xué)鄧麗一、導(dǎo)入：播放電影《》對白（你以為我窮不好看就沒有感情嗎？我也會(huì)的，如果上帝賦予了我財(cái)富和美貌，我一定要使你難于離開我，就像我現(xiàn)在難于離開你，上帝沒有這樣，我們的精神是同等的，就如同你跟我經(jīng)過墳?zāi)箤⑼瑯拥恼驹谏系鄣拿媲埃。┘彝ソ處熀啇?貧窮又不美麗,但她搏得了羅切斯特的尊重,?是自尊,是自信!請同學(xué)們自問一句,你自信嗎?你自尊嗎?二、認(rèn)識你自已有人問蘇格拉底:”世界上什么事最難?”蘇格拉底說:”認(rèn)識自已!”你認(rèn)識你自已嗎?請參加下面這個(gè)小活動(dòng),在同學(xué)的幫助下認(rèn)識你自已.(同桌之間互相寫,把他的優(yōu)點(diǎn)記下來,一一指給他看.)三、為自已喝彩實(shí)際上別人眼中的我們常比我們心中的自已更具有吸引力,我們真的很棒,只是我們不敢大聲肯定自已,從今天起,記得常對自已說:”我真的很棒!”四、我不行?我能行！常常在上課老師要提問時(shí),總有人低下頭說:”我不行.”當(dāng)請某個(gè)同學(xué)在晚會(huì)上表演個(gè)節(jié)目時(shí),總聽有人說:”我不 行!”我真的不行嗎? 有人分析:成功者常常會(huì)自信地說:”我能行,即便沒有條件,:”我不行.”即便有百分之九十九的條件,他也怕會(huì)出現(xiàn)那百分之一的可能,即使他有能力,一條是通往成功的坦途,、郭峰、張丹為大家高歌一曲，展示他們的自信與才華 他們沒有懼怕那百分之一的萬一，而是抓住了百分之九十九的機(jī)會(huì)來大膽地展示自己，所以他們最終贏得了同學(xué)們的喝彩。五、我是一個(gè)有用的人尺有所短，寸有所短。其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和長處。天生我材必有用。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)積極的心理暗示：我能行，我可以，我是一個(gè)有用的人。音樂播放，學(xué)唱班歌《我是一個(gè)有用的人》附歌詞：誰不希望自己是聰明的人/誰不希望什么都能一百分/誰能希望自己又呆又傻又愚蠢/誰會(huì)愿意聽到你真的好笨/有些事情就是這樣的殘忍/有些道路沒有直通那扇門/有些游戲結(jié)果不一定要獲勝/有些收獲不在終點(diǎn)只在過程我們不會(huì)心灰意冷/我們會(huì)給自己掌聲/我不是你想象的笨/我也有我自己的門/其實(shí)你不是不能/只是你肯不肯/給自己多一個(gè)機(jī)會(huì)/因?yàn)槲覀兌际怯杏玫娜肆⑦@是自尊？魯迅在給學(xué)生講紅樓夢時(shí)，學(xué)生提問：“老師，你喜歡林妹妹不？”魯迅說：“不喜歡，因?yàn)樗偸强蘅尢涮涞摹！绷主煊駝?dòng)不動(dòng)就生氣了，就煩惱了，就哭泣，那是因?yàn)樗钭宰饐?？不是，是她在太多愁善感了，也就是太敏感了。你如何處理對待他人的批評呢 是這樣？——（橫眉冷對）是這樣？——（哭泣）太傷自尊了是這樣！——（態(tài)度誠懇地對待他人的批評，有則改之，無則加勉。因?yàn)槲覀兌际且粔K塊需要打磨的美玉，所謂“玉不琢不成器”。我會(huì)把今天的一切善意的批評看成是對我的雕琢。如果說得不對，我們也有心胸去包容，因?yàn)槲沂且粋€(gè)自信的人?。┢?、如何尊重自己？尊重自己的生命討論：有時(shí)候，生活似乎進(jìn)入了死胡同，情況看起來糟透了，成績一落千丈，人際關(guān)系處處紅燈，或是一不小心干了一件無可補(bǔ)救的蠢事，你有權(quán)放棄自己的生命嗎？也許你認(rèn)為自己只是班級的七十一分之一，也許你認(rèn)為自己只是中國人的十三億分之一，也許你認(rèn)為自己只是全世界的六十億分之一，太微不足道了?？墒蔷退隳闶前嗉壍钠呤环种?，我們也離不開你。會(huì)和你同歡樂，同悲傷。即使你是中國人的十三億分之一，你也可以讓自己的生命煥發(fā)出光彩，誰說一架龐大的機(jī)器可以離得開一顆小小的鏍絲釘呢？更何 況，你還是媽媽心中的唯一，爸爸心中的寶貝呢？尊重自己的感情討論：校園里有時(shí)看見這樣的現(xiàn)象：他們手牽手，他們在樹下相擁，他們當(dāng)眾表現(xiàn)出與異性過度的親密。這樣做對嗎？這是尊重自己與他人的表現(xiàn)嗎？正值青春年少的我們，對于愛情都存在向往，但是現(xiàn)在，我們還是學(xué)生，明辨是非的能力還不夠強(qiáng)，對于男女同學(xué)之間的情感會(huì)把握不好。當(dāng)眾親密是對自己感情和他人的不尊重。如果你正沉浸在甜蜜的愛戀中，請你放棄這一點(diǎn)甜；如果你內(nèi)心正在萌發(fā)愛情的種子，請趕快阻止它的萌芽。我們應(yīng)該將更多的精力放在學(xué)業(yè)上，為了你自己，為了你的家人，更為了一切愛你的人，珍惜我們的青春，尊重我們的感情，讓每一天都過得充實(shí)而有意義。尊重自已的才華,讓自已放出光講一個(gè)故事：老和尚拿了一塊石頭給這個(gè)小和尚，交代小和尚說：你把這塊石頭拿到菜市場去估價(jià)，不過多少錢都不要賣。于是小和尚就興沖沖的去了，第一個(gè)人看到這塊石頭圓圓的可以買回去當(dāng)玩具給他孩子玩，就出了2元的價(jià)錢另外一個(gè)人看到這塊石頭蠻好看的可以拿回去當(dāng)裝飾品，就出了10元的價(jià)格。小和尚拿起這塊石頭興沖沖的回去跟老和尚報(bào)告。老和尚說：很好，不過不要賣，你明天在拿這塊石頭去黃金市場估價(jià)，還是多少錢都不要賣。第二天小和尚就去了黃金市場第一個(gè)就出1000元，接著有人出5萬，10萬。這個(gè)小和尚非常的興奮拿著這塊石頭回去向老和尚報(bào)告。老和尚看著小和尚說：不要賣，你明天把這塊石頭拿到珠寶商場去估價(jià)，還是不要賣。小和尚一大早就去了珠寶行了，人家盡然一開始開價(jià)就10萬，接著出價(jià)50萬，到了最后盡然有人出價(jià)1000萬，哇，小和尚很想賣掉，不過忍著沒賣，結(jié)果帶回去給老和尚，興高采烈告訴師傅說：師傅，師傅！有人出一千萬哦！老和尚看著小和尚語重心長的說：你為什么一直沒有看到自己的人生價(jià)值是因?yàn)槟闶怯貌耸袌龅男膽B(tài)看你自己的人生，你現(xiàn)在明白了人生的價(jià)值了嗎? 討論：這個(gè)故事告訴我們什么人生哲理呢？ 學(xué)生甲：不要低估自己的人生價(jià)值。學(xué)生乙：人生的潛力是無窮的。學(xué)生丙：人生的價(jià)值在于你把自己放置在什么環(huán)境中。在不同位置，你的人生價(jià)值就不同。學(xué)生?。簮圩约壕鸵獮樽约哼x擇好的位置，首先在自己心中要把自己當(dāng)成一塊美玉。舉個(gè)例子：維克多格林尼亞法國有機(jī)化學(xué)家。出生于法國美麗的海淀小城瑟堡市，一家很有名望的造船廠業(yè)主的家里，從小格林尼亞卻養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)、游手好閑的壞習(xí)慣。父母管不了，別人也不敢管。整個(gè)瑟堡市都知道維克多格林尼亞是一個(gè)頂頂有名的紈绔子弟。一次在舞會(huì)上請一位姑娘跳舞，她卻只是冷冷地一笑，臉上顯出鄙夷的神態(tài)，用手指著格林尼亞說：“請快點(diǎn)走開，離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我最討厭像你這樣不學(xué)無術(shù)的花花公子擋住了我的視線!”被人寵壞了的格林尼亞此時(shí)已無地自容了，他的威風(fēng)、傲氣、蠻霸一掃而空。在瑟堡市稱雄稱霸多年的格林尼亞被波多麗女伯爵三言兩語打 得落花流水。應(yīng)該慶幸的是格林尼亞自尊心尚未喪失，還知道羞恥。知恥近乎勇。格林尼亞閉門不出，檢討自己的行為。他給家里留下了一封信：“請不要來我，讓我重新開始，我會(huì)戰(zhàn)勝自己創(chuàng)造出一些成績來的……”1912年瑞典皇家科學(xué)院鑒于格林尼亞發(fā)明了格氏試劑，對當(dāng)時(shí)有機(jī)化學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的重要影響，決定授予他諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。分析：格林尼亞如果沒有后來的上進(jìn)，那么他只是受人們鄙薄的一個(gè)紈绔子弟，何來尊嚴(yán)可談？而他之所以最終能讓人們記住他的名字，是因他最終的努力，他通過努力改變了人們對他的看法，提升了個(gè)人的形象和尊嚴(yán)。作為一個(gè)學(xué)生，尊重自己就要通過努力學(xué)習(xí)，讓自己的才華展現(xiàn)出來以此來證明自己的人生價(jià)值，也贏得人們的尊重和認(rèn)可。無論你多么自尊自信，無論你多么自視甚高。如沒有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和良好的行為習(xí)慣，那你在別人眼中也是沒有尊嚴(yán)和地位而言的。求學(xué)之路漫長又多坎坷，人生的無限無光盡在險(xiǎn)峻的高峰，你能有堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下來嗎？你有永不停歇的勇氣嗎？你能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的幸福時(shí)刻嗎？（三）小結(jié)：自尊自信的人生最美麗，但美麗的人生不是天上掉下來的，它需要我們在人生的路途中，以自尊自信為指導(dǎo)，努力奮斗，不斷培養(yǎng)自身的能力，從而再來推動(dòng)、鞏固自尊與自信，讓青春閃光，讓人生路上處處激情相伴，成功相隨！五、活動(dòng)思考經(jīng)過精心設(shè)計(jì)安排，本次班會(huì)取得了預(yù)期的效果。在班會(huì)中同學(xué)發(fā)言 積極踴躍，通過同學(xué)互寫優(yōu)點(diǎn)，合唱班歌，加入討論等形式，同學(xué)的自尊自信心有所提升，對如何尊重自己的生命感情才華等問題有了更加深刻的認(rèn)識。班會(huì)設(shè)計(jì)需從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)安排，采用學(xué)生喜聞樂見的方式，討論的問題要對學(xué)生的實(shí)際生活有幫助，這樣的班會(huì)才能收到良好的效果