【正文】 016常德）下列幾種情況按序排列，符合“自信、自立、自強(qiáng)、自尊”順序的一組是（B）①獨(dú)立完成作業(yè)；②困難壓不倒，厄運(yùn)不低頭；③最優(yōu)秀的人是我自己；④公共場(chǎng)合，不卑不亢A．①②③④ B．③①②④ C．④③①② D．④②③① 27．一帆風(fēng)順、沒有挫折的人生才是美好的人生。判斷： 理由： 28．2013年9月，許多高校不約而同地定了一項(xiàng)規(guī)定：“獨(dú)立報(bào)到。清華、北大等在校內(nèi)拉起了警戒線，讓家長(zhǎng)遠(yuǎn)觀。判斷： 理由：2為了提高英語成績(jī)，小林計(jì)劃每天記憶十個(gè)單詞，可計(jì)劃執(zhí)行不到一個(gè)月時(shí)間就放棄了。判斷： 理由：中學(xué)生小張因一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試不理想，逐漸失去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，上課經(jīng)常走神。判斷： 理由：。她7歲罹患類風(fēng)濕,14歲因癱瘓輟學(xué),15歲開始寫作并多次獲獎(jiǎng),自學(xué)取得大專學(xué)歷、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師資格證；創(chuàng)辦“知心姐姐工作室”，開通“知心姐姐”熱線，開展勵(lì)志演講；在書屋，她辦起了“小書桌”。寒暑假期間，社區(qū)里沒有大人照看的孩子會(huì)到這里來找李玉潔，20多個(gè)孩子成了她的特殊工作對(duì)象，她督促著練字、做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不收取任何費(fèi)用?? 歷經(jīng)三年磨礪，靠著僅能打字的兩根指頭，她的25萬字自傳體小說《夢(mèng)想在110厘米之上》終于在2015年7月出版。她告訴楚天都市報(bào)記者：“110厘米是我坐在輪椅上的高度，但我的夢(mèng)想是超越這個(gè)高度的。彌補(bǔ)不能站著的遺憾的最好方式,就是去掙脫枷鎖、追求夢(mèng)想?！崩钣駶嵉淖穳?mèng)人生給了你哪些啟示？(6分)第五篇：自信自立自強(qiáng)作文自信 自強(qiáng) 自立五年級(jí)秦歡人們常說：“自信是事業(yè)成功的保障。這句話很有道理，只要相信自己，相信自己一定會(huì)成功，所有的問題都會(huì)乘風(fēng)破浪，迎刃而解的！如美國(guó)著名作家海倫凱勒，一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可是她憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活下去，有踏入中學(xué)的校門，此后，她對(duì)自己越來越有信心，并且被美國(guó)著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。可見，自信是人獲勝的法寶，更是事業(yè)的保障。自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)首先要要求自主，確立靠自己不靠別人的觀念，語一味依附別人奴化心理徹底決裂，與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限，把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取，不求別人代辦，不求別人恩賜。人也要學(xué)會(huì)自立，易卜先生曾經(jīng)說過：“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人?！笔堑?，因?yàn)樽粤⒌娜瞬艜?huì)有所作為。據(jù)報(bào)道：山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺?，她找了很久才找到。母親為了不讓自己的兒子不再迷路，從此不讓兒子上學(xué)，就連吃飯，洗臉也只能在床上，所有的事都不讓他做，就這樣，她的兒子30歲了，可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說明了一個(gè)問題，要學(xué)會(huì)自立。自信，可以使一個(gè)人從平常走向輝煌，自強(qiáng)，創(chuàng)造美好明天，自立，則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我的成長(zhǎng)三年級(jí)王子涵我已經(jīng)九歲了，在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下，我感覺自己漸漸長(zhǎng)大了。小時(shí)候，在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下，我無憂無慮，盡情地享受，還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中，自己睡覺，看到媽媽累了，偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。在學(xué)習(xí)上，新學(xué)期科目增多了，作業(yè)量也大了，作業(yè)的難度提高了，為了讓爸爸媽媽省心，我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表，做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了，也不在邊做邊玩了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！在以后的日子里，我會(huì)更加的疼愛爸爸媽媽。自強(qiáng)自立三年級(jí)張宇“傲氣面對(duì)萬重浪，熱血像那紅日光，膽似鐵打骨如金剛，胸襟百千丈，眼光萬里長(zhǎng)，我奮發(fā)圖強(qiáng)做好漢，做個(gè)好漢子，每天要自強(qiáng)??”每當(dāng)我唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí)，一種莫名的感動(dòng)會(huì)占據(jù)我的心頭吧，是啊，自立，自強(qiáng)是一個(gè)人生存的基礎(chǔ)，一個(gè)人只擁有華麗的外表，虛幻的理想，如果不能自立，自強(qiáng)，那么猶如海市蜃樓，七彩的肥皂泡，一切就像曇花一現(xiàn)，所擁有的只不過是短暫的美麗，永遠(yuǎn)也閃爍不出生命的光彩。洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶曉，面對(duì)困苦的家境，他并沒有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的智慧和頑強(qiáng)來肯定生命的價(jià)值。馬鵬飛這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)少年也是我們學(xué)習(xí)的楷模，為了照顧生病的奶奶，他自己都成了一個(gè)“小醫(yī)生”，他把自己的學(xué)習(xí)和生活安排的井井有條，幼小的雙肩扛起的是一份責(zé)任，一種勇于負(fù)責(zé)的精神。這一切靠的是什么，靠的是自強(qiáng)不息的信念。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”一個(gè)小小少年對(duì)生命理念都這樣堅(jiān)如磐石，這不是我們學(xué)校的榜樣嗎？自立，自強(qiáng)應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，從自我做起，比如：掃地，收拾屋子，這么簡(jiǎn)單的一件事，有的同學(xué)可能一次都沒有做過，我們這代人大多是獨(dú)生子女，衣來伸手，飯來張口，父母成了我們的保姆，一天到晚養(yǎng)尊處優(yōu)，成了一條蟲子，何談自立，自強(qiáng)，何談以后生存于社會(huì)呢？讓我做一棵小草，在寒冷與野火中我將學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息；讓我做一粒石子，在粉身碎骨中，我依然擁有堅(jiān)強(qiáng)的的本色，閃爍生命的色彩。讓我們自強(qiáng)自立吧，唯有此，我們的祖國(guó)才有希望；唯有此，我們的生命才會(huì)燦爛輝煌。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)??”讓我們擁有自立自強(qiáng)，用自己的親身去譜寫一首“自立自強(qiáng)”之歌吧！評(píng)語小作者以有力鏗鏘的語言向讀者展示了自立自強(qiáng)的心聲，堅(jiān)實(shí)有力卻又潤(rùn)物無聲，在情與理之間詮釋了一種信念。自信自強(qiáng)自立五年級(jí)胡曉秋如果有人問：你要做什么樣的人？那么得到回答肯定是多種多樣的：我要做快樂得人，有人會(huì)說；我要做偉人，也有人會(huì)說。？畢竟這句話說起來容易，做起來卻很難。就先從自信說起吧：如果你是個(gè)快樂的人，那自信也許不是很困難，因?yàn)樽孕攀强鞓返脑慈?；如果你每天愁眉苦臉，最大的原因就是你不夠自信，所以，只要我們用微笑面?duì)生活，自信也就輕而易舉了。自強(qiáng)——做一個(gè)自強(qiáng)的人，最響亮的口號(hào)應(yīng)該是：擊敗那個(gè)“懦弱”的自己，給自己一次“重生”的機(jī)會(huì)吧！自強(qiáng)的人，在任何時(shí)候都不會(huì)向困難低頭。如果你也想成為“自強(qiáng)”的人，那么就向困難進(jìn)發(fā)吧！自立包括很多：自己穿衣，疊被等，總之自己的事情自己做，在家不做小公主，小皇帝，這看起來簡(jiǎn)單，可是，在現(xiàn)在的社會(huì)有多少孩子能真正做到呢？來吧，讓我們共同努力成為自立的人吧！!自強(qiáng)不息，從我做起四年級(jí) 劉雅麗一個(gè)成功的人，首先所需要的就是自信、自強(qiáng)、自立。人生中遇到坎坷 時(shí)，你是否所擁有自信?是否學(xué)會(huì)自強(qiáng)，自立呢? 從古到今，中華民族弘揚(yáng) 自強(qiáng)不息的精神，永垂不朽?！吨芤住返奶煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。不就是 要告訴我們君子處事的時(shí)候要像天那樣高大，剛毅，自強(qiáng)不息。我們又怎能不銘刻在心呢?生活中，挫折總會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在我們身旁。這時(shí)候，你需要站立起來，用自強(qiáng)來面對(duì)它們。那么你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢?對(duì)，他們的秘訣就是擁有一顆堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的決心。還記得張海迪嗎? 她從小下半身癱瘓，可是，她并沒有放棄，而是變得 更加自信自強(qiáng)，樂觀地面對(duì)生活，努力地學(xué)習(xí)各國(guó)語言、書籍。從而變成一個(gè)成功人士。這不是一個(gè)奇跡嗎?張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。，也是離不開自強(qiáng)的，她一歲半時(shí)，突然患上急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了，從此，她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了一個(gè)痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦努力，才使她不斷走向成功。其實(shí)，每一個(gè)人都會(huì)有過失敗，但失敗并不可怕，只要帶著樂觀、自信的心態(tài)去面對(duì)，我相信成功最終還是屬于自己。生活中，自強(qiáng)不息就是我的動(dòng)力，當(dāng)我遇到不會(huì)的試題時(shí)，它幫助著我 ；當(dāng)我學(xué)騎車，卻不斷摔倒，當(dāng)要放棄時(shí)，它鼓勵(lì)著我；當(dāng)我做小實(shí)驗(yàn)，但一次次失敗時(shí)，是它教會(huì)我要永不放棄。自強(qiáng)不息就是我的指南針，不斷指引我向前。是啊，也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會(huì)自強(qiáng)；也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會(huì)勇敢。自強(qiáng)不息，從我做起，從小事做起，讓自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)成為激勵(lì)我不斷向前的力量吧。我能夠自理三年級(jí)：于泠然大家好！我是大孔小學(xué)三年級(jí)的小學(xué)生，我的一天幾乎都是自理的?，F(xiàn)在，由我來說一下吧：我自己起床，自己穿好衣服。不用家長(zhǎng)說我就可以洗臉、刷牙，并且弄得干干凈凈。收拾自己的小屋我最強(qiáng)，整理被子、擦一擦桌椅??吃完飯我背上書包就去上學(xué)了。晚上放學(xué)回家，我背著書包就上樓寫作業(yè)，有不會(huì)的題自己動(dòng)腦想一想，一點(diǎn)兒也不讓家長(zhǎng)操心。寫完作業(yè)，我就預(yù)習(xí)下一課或者做一些課外題。晚飯后，我刷鍋和整理其它東西，然后就去睡覺了，睡覺前我把明天的課需要的書都裝在書包里；還有明天穿什么衣服放在枕邊，明天，我就高高興興地上學(xué)去了。好了，看我自理的一天是不是覺得我可以不麻煩家長(zhǎng)了？同學(xué)們，你們也要學(xué)會(huì)自理啊，讓家長(zhǎng)少操心同時(shí)也鍛煉了我們自己的能力，加油吧！