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“標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室”評估自評報(bào)告5篇-資料下載頁

2024-11-03 22:25本頁面
  

【正文】 獲獎(jiǎng)率較高。積極參加藝術(shù)活動(dòng),在種藝術(shù)表演中展現(xiàn)風(fēng)采。教師專業(yè)發(fā)展教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo),高學(xué)歷達(dá)%,合格學(xué)歷達(dá)%。職稱比例協(xié)調(diào)適度,小學(xué)高級教師占教師總數(shù)%,小學(xué)一級教師占教師總數(shù)%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏高,青年教師占%,中年以上教師占%,年輕教師經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),逐步成了教學(xué)骨干。教師職業(yè)道德高尚,誠信明禮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn),教書育人。教師心態(tài)健康,不侮辱、蔑視、諷刺、挖苦、體罰和變向體罰學(xué)生,師生關(guān)系和諧融洽。注重積累探索新教學(xué)途徑,充分開發(fā)創(chuàng)新內(nèi)外的教育資源,最大化發(fā)揮應(yīng)用的功能,善于營造學(xué)習(xí)氛圍,積極開發(fā)和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新的教學(xué)模式。善于溝通,互相信任和尊重,積極參加上級業(yè)務(wù)部門和學(xué)校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)校培訓(xùn)有計(jì)劃,有措施和資金保障。學(xué)校先后組織了教師微機(jī)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn),新課改培訓(xùn)等一系列活動(dòng),并在教研活動(dòng)中推進(jìn)參與,互動(dòng)評議,分組討論,個(gè)案分析,共同提高教師專業(yè)水平。學(xué)校環(huán)境、辦學(xué)條件學(xué)校環(huán)境明顯改善,校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生大為改觀,周邊環(huán)境較好,教學(xué)設(shè)施大為改觀,教學(xué)條件提高。近幾年種植樹木達(dá)千株以上,鋪設(shè)通路近300延長米,建花壇4個(gè),植物園、果園各1個(gè)。校園文化氛圍深厚,廣播、板報(bào)、升旗活動(dòng)持續(xù)且有新意。教學(xué)資金使用合理,把有限資金做到了最大化利用,優(yōu)先滿足教學(xué)的需要。學(xué)校敢于在教學(xué)上投入資金,大力改善教學(xué)環(huán)境。大部分班級更新了學(xué)生桌椅,現(xiàn)在全校多數(shù)班級住進(jìn)了新教學(xué)樓,學(xué)生食堂配備了新桌椅,宿舍更換了新床鋪,設(shè)施完備,學(xué)習(xí)環(huán)境越來越好。這些投資大大改善了辦學(xué)條件,提升了學(xué)校品位,為提高學(xué)校的教育教學(xué)水平奠定了良好的物質(zhì)條件。三、存在的主要問題及今后努力方向辦學(xué)特色尚未形成規(guī)模,待繼加強(qiáng)豐富,主要是缺少師資。學(xué)生通勤車太多,超員嚴(yán)重,是學(xué)校安全工作一大隱患。受家遷增多、父母外出務(wù)工、留守兒童增加等因素影響,家、校合作教育不利于溝通,生源也逐年減少。檔案管理現(xiàn)代化手段空白,信息化網(wǎng)絡(luò)資源需加大投入,學(xué)校信息化資源落后。現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施差距太大,教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)資源極待培訓(xùn)。音、體、美、藝、工教育資源空白,教育基地嚴(yán)重潰乏。英語專任教師全部為臨時(shí)代課,嚴(yán)重制約教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)規(guī)定的基本標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)輔助用房缺乏。計(jì)算機(jī)陳舊并不夠。語音教室、多功能教室沒有,音、體、美、勞教室空白。圖書、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室達(dá)不到要求。衛(wèi)生用品不足,達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。政府投入還需加大,教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)潰乏。此上種種,影響正常教學(xué),制約學(xué)校發(fā)展。四、按照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》的要求,經(jīng)學(xué)校督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真、細(xì)致考核評定,在肯定成績,發(fā)現(xiàn)不足,實(shí)事求是的原則下,香蘭鎮(zhèn)中心學(xué)校自評基礎(chǔ)得分807分,評定等級為:標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校第五篇:實(shí)驗(yàn)室自評報(bào)告何家莊子中學(xué)實(shí)驗(yàn)室自評報(bào)告2015實(shí)驗(yàn)室工作是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面,我校實(shí)驗(yàn)室工作,在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力,順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)?,F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、機(jī)構(gòu)健全 責(zé)任到位為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了實(shí)驗(yàn)室管理制度和安全措施,實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。二、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范有序?qū)嶒?yàn)室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、借閱登記制度,實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有借閱登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作,注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,對公用物品進(jìn)行維護(hù),堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。儀器管理有序化儀器室管理有序,每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡,帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目,檢查損壞程度。教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?;鶕?jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作,生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,對損壞的儀器及時(shí)維修,及時(shí)做好損壞維修記錄,使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn),勤儉實(shí)驗(yàn),保護(hù)儀器,盡量不浪費(fèi);我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實(shí)驗(yàn)事故。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程監(jiān)控按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,學(xué)校督促實(shí)驗(yàn)教師制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,提前編報(bào)所需的教學(xué)儀器設(shè)備和耗材,指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)冊的填寫。每學(xué)期末,結(jié)合平時(shí)實(shí)驗(yàn)操作對學(xué)生實(shí)驗(yàn)成績進(jìn)行評估,且做好詳細(xì)登記。經(jīng)過學(xué)校及相關(guān)教師的共同努力,我校演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到為100%。定期開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研活動(dòng)我們要求主管領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、教研組長深入課堂聽課,對實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行調(diào)研,每學(xué)期舉行一次有關(guān)實(shí)驗(yàn)課的公開課。這些活動(dòng)促進(jìn)了教師認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),努力提高實(shí)驗(yàn)的輔助教學(xué)功能,同時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡學(xué)生自主研討,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。七、存在的問題雖然我校經(jīng)常開展有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng),但層次仍較低,沒有形成課題化,尤其是缺乏長期性研究的課題。實(shí)驗(yàn)開出率與實(shí)驗(yàn)時(shí)間和實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量相關(guān)聯(lián),如何協(xié)調(diào)好三者關(guān)系,仍有大量工作要做。師資力量匱乏,任課教師兼任實(shí)驗(yàn)員。工作量大,頭緒多,且不對專業(yè)。同時(shí)由于是自己既管實(shí)驗(yàn)室,又管教學(xué)因此在表格填寫上隨意性大,不及時(shí)。
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