語文a版一年級上冊上學(xué)去-資料下載頁
2024-12-08 07:49本頁面
【導(dǎo)讀】6個生字，自主積累詞語。，做到讀準(zhǔn)字音，不丟字，不加字。，說說上學(xué)見聞，讓學(xué)生初步感受校園生活的美好。激發(fā)學(xué)生對校園生活的熱愛和向往，培養(yǎng)學(xué)生參與校園生活的自信心。識字卡片或多媒體課件。趣的故事，優(yōu)美的兒歌和漂亮的插圖。語文書是許多叔叔、阿姨勞動的成果，是。我們學(xué)習(xí)的朋友、幫手，要愛護它，書皮不弄破了，頁角不弄卷了。知道圖上畫了上學(xué)路上，小朋友。（教師應(yīng)該給予激勵性。領(lǐng)讀時，要注意由句到文，讓學(xué)生和文字多見面。引導(dǎo)小朋友發(fā)現(xiàn)老師領(lǐng)讀時都是在有“，”和“?！惫膭顚W(xué)生主動站起來讀，及時幫助小朋友糾正方言。教師的評價要以鼓。勵表揚為主，增強學(xué)生讀書的自信心，調(diào)動學(xué)生參與的積極性。生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生保持正確讀書的姿勢，堅決糾正頓讀、唱讀等現(xiàn)象。，評出“背書大王”。把課文背給爸爸媽媽聽，并認(rèn)一認(rèn)生字表中的6個生字。
【正文】 導(dǎo)孩子做生活中的有心人。 （ 3）對通過讀課文記住生字的進行表揚，告訴孩子們上課專心讀書是 很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 。 教師帶著小朋友們一起圈生字（黑板上或課件演示），并小結(jié)方法：我們一句一句地讀課文，邊讀邊圈，發(fā)現(xiàn)生字寶寶就給它輕輕地畫個圈。 把畫出的生字讀一讀，不會的問一問周圍的同學(xué)。 。 （三）積累詞語 。 生字寶寶認(rèn)識了這么多新朋友特別高興，它們現(xiàn)在想請你們給它們幫個忙，幫它們找?guī)讉€朋友， 它們交了朋友就會變成法力無邊的魔法師，你們愿意幫這個忙嗎？（讓學(xué)生充分地說，老師指導(dǎo)） ，畫上 “____” ，并讀一讀，記一記。 上學(xué) 書包 學(xué)校 同學(xué) （四）背誦課文 ，比一比哪一組讀得最準(zhǔn)確，最流利。 。 ，評出 “ 背書大王 ” 。 （五）作業(yè) 把課文背給爸爸媽媽聽，并認(rèn)一認(rèn)生字表中的 6 個生字。
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