語文s版三年級上冊狐假虎威-資料下載頁
2025-11-29 07:45本頁面
【導讀】理解和積累詞語。釋試著讀懂每句話；然后用自己的話說說全文的意思；最后說說自己的感受。先自己讀，注意句中停頓。同桌互讀互評后，全班交流。大家進行補充、評價，看。（狐貍憑借老虎的威風嚇跑了百獸。（如1、狐貍太狡猾了，竟然用老天爺嚇唬老虎。也不想想自己與狐貍到底誰厲害。
【正文】 ，再用自己的話來表演。 三、談?wù)勛x了這篇課文后有什么想法。 （如 狐貍太狡猾了，竟然用老天爺嚇唬老虎。 老虎也太傻了，也不想想自己與 狐貍到底誰厲害。 通過簡短的語句，勾勒出狐貍的奸詐。） 四、討論：《狐假虎威》諷刺了生活中的什么人。 （狐假虎威諷刺了生活中依仗別人的勢力欺壓人的人。） 五、練習背誦課文。 六、作業(yè)超市 把這個故事講給別人聽。 續(xù)寫：老虎明白后，又一次抓住了狐貍?? 搜集其它內(nèi)容淺顯的古文讀一讀。
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