語(yǔ)文s版三年級(jí)(上冊(cè))復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)
2025-10-23 21:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】籬落疏疏一徑深，不論平地與山尖，朝辭白帝彩云間，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，樹頭花落未成陰。無(wú)限風(fēng)光盡被占。千里江陵一日還。一行白鷺上青天。兒童急走追黃蝶，采得百花成蜜后，兩岸猿聲啼不住，窗含西嶺千秋雪，飛入菜花無(wú)處尋。為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。門泊東吳萬(wàn)里船?？丈讲灰娙?，慈母手中線，游子身上衣。千山鳥飛絕，日暮蒼山遠(yuǎn)，臨行密密縫，意恐遲遲歸。返景入深林，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝？孤舟蓑笠翁，柴門聞犬吠，墨梅元宵讀書百遍，其義自見。朵朵花開淡墨痕。有月無(wú)燈不算春。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。只留清氣滿乾坤。燈燒月下月如銀。讀書不趁早，將來(lái)徒懊惱。讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。照樣子，組詞語(yǔ)。一（）小溪一（）斧子一（）圖畫一（）氣味一（）松。比一比，再組詞。寫出表示顏色的詞語(yǔ)。
【正文】 用“仿佛”寫一個(gè)比喻句 用“千姿百態(tài)”、“秀麗”、“流連忘返”寫一句話 這是一件漂亮的衣服。（改感嘆句） 我要是能把大雁射下來(lái)就煮著吃。（改“被”字句） 陽(yáng)光照得大大小小的水泡五光十色。（改“把”字句） 清澈的河里游動(dòng)著一群自由自在的小魚。（縮句） 1媽媽在做飯。（擴(kuò)句） 1《格林童話》是我的書?！堵嬍澜纭肥俏业臅?。（合并成 一句話） 1我六點(diǎn)半起床。（改雙重否定句） 14. 照樣子把句子補(bǔ)充完整。 A、例：雨水順著房檐流下來(lái)，像斷了線的珠子。 ⑴秋天的稻田，像 ___________________，黃燦燦的。 ⑵小花瓣上的滴滴水珠，像 ___________________ 。 ⑶蜻蜓在空中飛，像 ___________________。 ⑷花圃是，成群的蝴蝶飛舞，像 ___________________。 ⑸夏天的太陽(yáng)像 ___________________ 。 ⑹ ___________________ ，仿佛是綠色的海洋。 B、例：海參在海底懶洋洋地蠕動(dòng) 著。 ⑴小鳥在枝頭 ___________________。 ⑵小露珠在荷葉上 ___________________。 ⑶魚兒在荷葉下 ___________________ _________________ 六、修改病句。 他飛也似的慢慢走回實(shí)驗(yàn)室。 街道靜悄悄的，車輛行人來(lái)來(lái)往往。 火藥是我國(guó)的四大發(fā)明。 一到夜晚，整個(gè)香港就成了海洋的燈。 我虛心聽取了同學(xué)們的意見，克服了錯(cuò)誤 爸爸光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。 我家的菜園正在一天天長(zhǎng)大。 最愛聽的是流行音樂和電視 劇。 我們要積極地各種有益的活動(dòng)。 同學(xué)們聚精會(huì)神、專心致志地聽著故事。 1在山上游覽，隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。 1西湖的春天是一個(gè)美麗的地方。 七、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子，一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系，正符合我們表達(dá)的需要。常見的幾種關(guān)系： 并列關(guān)系：既??又??；不是??而是??；一方面??一方面??； 一邊??一邊?? 因果關(guān)系：因?yàn)??所以??；既然??就??；??因此；之所以??是因?yàn)?? 條件關(guān)系：只要??就??；只有??才? ?；無(wú)論??都??；不管??總?? 轉(zhuǎn)折關(guān)系：雖然??但是??；盡管??還是 假設(shè)關(guān)系：如果??就??；即使??也??；要是??就?? 選擇關(guān)系：不是??就是??；是??還是?? 取舍關(guān)系：與其??不如??；寧可??也不?? 遞進(jìn)關(guān)系；不但??而且??；不僅??還??
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