20xx—20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-03 22:16本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)步。建立學(xué)困生檔案，記錄學(xué)困生轉(zhuǎn)化情況。②各級(jí)各班成立數(shù)學(xué)興趣小組，定時(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，大面積提高數(shù)學(xué)素質(zhì)。認(rèn)真抓好教研教改活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。①教師要深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步進(jìn)行整體改革的嘗試，課堂教學(xué)要堅(jiān)持以導(dǎo)學(xué)為主線，實(shí)行啟發(fā)式，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，授予方法，發(fā)展智力，一培養(yǎng)能力，努力達(dá)到“七為”、“六性”的要求，向四十分鐘要質(zhì)量。②深入開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課”競(jìng)賽活動(dòng)和“講、說(shuō)、評(píng)”活動(dòng)。切實(shí)做好學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，要逐步普及呆用電化、軟件教學(xué)等一系列先進(jìn)教學(xué)手段，培養(yǎng)一批熟練掌握現(xiàn)代教育技能技巧的人才。③開(kāi)展“新老掛鉤、互幫互學(xué)”活動(dòng)。開(kāi)展高級(jí)教師上示范課，一級(jí)教師上滿意課，教學(xué)骨干上觀摩課，青年教師上嘗試課，教壇新秀上匯報(bào)課?；ハ嘤^摩、交流學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平。④認(rèn)真貫徹實(shí)施《廉江市中小學(xué)常規(guī)要求》，認(rèn)真做好計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核、總結(jié)等常規(guī)工作。科組要建立教育教研檔案，積存資料，收集教研信息，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，全面提高教學(xué)質(zhì)量。市二小數(shù)學(xué)科周歷行事表第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃1數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃(市六小2009—2010學(xué)第一學(xué)期)教育教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，是學(xué)校的生命，而這一工作是由各科的教學(xué)工作組成的。因此，科組建設(shè)的成功與否直接影響到學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。所以，優(yōu)秀科組的建設(shè)是我們小學(xué)一項(xiàng)常抓不懈的工作，并且取得了相當(dāng)?shù)某尚?。一、抓常?guī)管理。本學(xué)期，教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)五認(rèn)真的督查評(píng)估，使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。我們要求教師期初要制定教學(xué)計(jì)劃，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生計(jì)劃；科組長(zhǎng)、要制定教研計(jì)劃；期中，要進(jìn)行質(zhì)量分析；期末，各班科要進(jìn)行質(zhì)量分析；嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好。文化知識(shí)考核：平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測(cè)各年級(jí)都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。狠抓教學(xué)常規(guī)，以促發(fā)展：本學(xué)期繼續(xù)配合教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)工作，一如既往抓好常規(guī)教學(xué)中的“六個(gè)認(rèn)真”： 認(rèn)真對(duì)待“備課、上課、反思、作業(yè)、輔導(dǎo)、測(cè)驗(yàn)及質(zhì)量分析”這六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。要突出教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課——備好課是上好課的前提。強(qiáng)調(diào)個(gè)人備課的個(gè)性化，結(jié)合本人及本班學(xué)生的特點(diǎn)，突出與學(xué)生合作完成教學(xué)任務(wù)的過(guò)程，尤其重視課堂上的訓(xùn)練過(guò)程及訓(xùn)練效果。數(shù)學(xué)集體備課突出對(duì)每一個(gè)單元知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)的把握，開(kāi)放題的設(shè)計(jì)。②抓上課——除了上課的常規(guī)外，看課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意度和學(xué)生的滿意度。③抓作業(yè)——批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，適時(shí)地采取補(bǔ)救措施，以大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)常態(tài)?？平M加大教學(xué)研討的頻度，科組每周開(kāi)展一次全科組的教學(xué)觀摩活動(dòng)或教研專題講座?？迫谓處熋繉W(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)（先進(jìn)科組標(biāo)準(zhǔn)）。上好每一節(jié)平常課，科組長(zhǎng)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課。學(xué)生管理。數(shù)學(xué)科雖然學(xué)科思想教育性不強(qiáng)，但數(shù)學(xué)科的老師仍然把學(xué)生的思想教育滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中。而且每學(xué)期初都制定好《培優(yōu)補(bǔ)差》計(jì)劃，按計(jì)劃做好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)及優(yōu)生的培訓(xùn)工作，成績(jī)確有成效。由于抓了教學(xué)常規(guī)，使學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)工作有序地進(jìn)行，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、加大教科研力度，提高教師素質(zhì)加強(qiáng)理論培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)。我們充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、科組活動(dòng)、備課組活動(dòng)時(shí)間及課余時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)國(guó)家基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)綱要；研究新教材及編寫思路；學(xué)習(xí)有關(guān)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的理論；學(xué)習(xí)主體性實(shí)驗(yàn)研究的有關(guān)理論。在學(xué)習(xí)中我們要求教師做到“四個(gè)結(jié)合”：理論學(xué)習(xí)和理論摘抄相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和心得交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和觀摩、點(diǎn)評(píng)優(yōu)質(zhì)課相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和教師課堂教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。
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