20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)科組教研工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-10-25 04:09本頁面
【正文】 年級為單位）。（六）抓好本學(xué)科的各類競賽活動，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)做好四、六年級奧數(shù)的培訓(xùn)工作，為下學(xué)期四年級的廣州市奧校入學(xué)考試和六年級的華羅庚杯比賽做準(zhǔn)備。四、具體工作安排周 次日期內(nèi)容19月2日︱9月6日、集備組制定工作計(jì)劃；；。29月9日︱9月13日、集備組、教師上交教學(xué)工作計(jì)劃（周五前）；2．各集備組自主教研；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；；。39月16日︱9月20日；2．四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作。49月23日︱9月27日；2．四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；4．各集備組上傳第一個月的教案。59月30日︱10月4日國慶節(jié)放假610月7日︱10月11日；2．四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。710月14日︱10月18日；2．四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；4．專項(xiàng)抽查：作業(yè)量與作業(yè)批改情況。810月21日︱10月25日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。910月28日︱11月1日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；4．各集備組上傳本月的教案。11月4日︱11月8日；2．四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。111月11日︱11月15日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。211月18日︱11月22日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；4．校本培訓(xùn)：新課標(biāo)達(dá)標(biāo)測試與研討。311月25日︱11月29日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；4．各集備組上傳本月的教案。412月2日︱12月6日；2．四、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。512月9日︱12月13日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。12月16日︱12月20日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。12月23日︱12月27日；、六年級開展奧數(shù)培訓(xùn)工作；3．落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作；4．各集備組上傳本月的教案；5．學(xué)科全面復(fù)習(xí)。12月30日︱1月3日；。1月6日︱1月10日學(xué)科全面復(fù)習(xí)學(xué)科期末考試科組、集備組提交本學(xué)期各單元的“精品教案”1月13日︱1月17日改卷、質(zhì)量分析、上報數(shù)據(jù)等工作；評講試卷；教學(xué)質(zhì)量分析；教育教學(xué)分享活動；資料收集、歸檔。第五篇：－第一學(xué)期生物學(xué)科組教研工作計(jì)劃2019－2020學(xué)第一學(xué)期生物學(xué)科組教研工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 嚴(yán)格按照學(xué)?！皩W(xué)案引領(lǐng)，合作探究、五步四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想；堅(jiān)持“以學(xué)定教”、“平等施教”的原則，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。二、工作要點(diǎn) 全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，勇于創(chuàng)新，倡導(dǎo)自主，合作，探究的學(xué)習(xí)方式，在學(xué)案引領(lǐng)，合作探究、五步四環(huán)節(jié)教學(xué)模式上尋找突破口，探討學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣的方法。搞好集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，鉆研教學(xué)模式。在規(guī)定時間內(nèi)有效完成授課內(nèi)容的同時，注重基礎(chǔ)知識的廣度，培養(yǎng)興趣點(diǎn),拓展視野，開拓創(chuàng)新。完成好期中、期末的考試和閱卷工作。三、主要工作 每月一次的組內(nèi)公開課,督促老師們按學(xué)校要求聽課，爭取多聽課。做好期末復(fù)習(xí)工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期末復(fù)習(xí)的出卷、閱卷和試卷分析等有關(guān)工作。積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。積極參加市、區(qū)各類教研，完成各項(xiàng)教研活動。按學(xué)校的新要求組織本組教師教研，督促老師們認(rèn)真填寫校本教研冊。在課堂教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育。四、具體措施： 研究本學(xué)期的教材主要框架，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，了解教材的知識體系，掌握教材章節(jié)之間的聯(lián)系和各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)和主要的教學(xué)要求。在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。堅(jiān)持集體備課：攻難點(diǎn)、突重點(diǎn)、多形式、求實(shí)效。每次都有主講人，有主題，有記錄。堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué)，在有限的時間內(nèi)，要效率、要質(zhì)量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課。繼續(xù)抓好學(xué)法指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，落實(shí)好課前準(zhǔn)備、讀圖識圖能力以及綜合分析能力的培養(yǎng)，充分利用電教手段，提高課堂效率。積極參加市、區(qū)的生物教研活動，取長補(bǔ)短，同時認(rèn)真鉆研探究性學(xué)習(xí)，并及時一課一反思，理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教學(xué)能力。教研組工作：大組每月至少一次常規(guī)教研，至少兩次網(wǎng)上教研；備課組每月至少兩次常規(guī)教研，至少兩次網(wǎng)上教研。做好期末復(fù)習(xí)備考工作，爭取好成績。五、今后的努力方向 本組活動除探討教材外，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，鼓勵學(xué)生大膽想象，積極地參與到環(huán)保的活動中。每位教師應(yīng)在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀，鼓勵學(xué)生朝著自己的目標(biāo)加倍努力。
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