20xx—20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃(參考版)
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 在學(xué)習(xí)中我們要求教師做到“四個結(jié)合”：理論學(xué)習(xí)和理論摘抄相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和心得交流相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和觀摩、點評優(yōu)質(zhì)課相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和教師課堂教學(xué)實際相結(jié)合。二、加大教科研力度，提高教師素質(zhì)加強理論培訓(xùn)，提高理論素養(yǎng)。而且每學(xué)期初都制定好《培優(yōu)補差》計劃，按計劃做好學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)及優(yōu)生的培訓(xùn)工作，成績確有成效。學(xué)生管理。科任教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)（先進科組標(biāo)準(zhǔn)）。聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)常態(tài)。③抓作業(yè)——批改作業(yè)是教學(xué)反饋的重要環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)集體備課突出對每一個單元知識點、重難點的把握，開放題的設(shè)計。要突出教學(xué)管理中的“三抓”：①抓備課——備好課是上好課的前提。文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認(rèn)真做好質(zhì)量分析。本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)五認(rèn)真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。所以，優(yōu)秀科組的建設(shè)是我們小學(xué)一項常抓不懈的工作，并且取得了相當(dāng)?shù)某尚?。市二小?shù)學(xué)科周歷行事表第五篇：小學(xué)數(shù)學(xué)科組工作計劃1數(shù)學(xué)科組工作計劃(市六小2009—2010學(xué)第一學(xué)期)教育教學(xué)工作是學(xué)校的主要工作，是學(xué)校的生命，而這一工作是由各科的教學(xué)工作組成的。④認(rèn)真貫徹實施《廉江市中小學(xué)常規(guī)要求》，認(rèn)真做好計劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考核、總結(jié)等常規(guī)工作。開展高級教師上示范課，一級教師上滿意課，教學(xué)骨干上觀摩課，青年教師上嘗試課，教壇新秀上匯報課。切實做好學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)工作，要逐步普及呆用電化、軟件教學(xué)等一系列先進教學(xué)手段，培養(yǎng)一批熟練掌握現(xiàn)代教育技能技巧的人才。①教師要深化課堂教學(xué)改革，進一步進行整體改革的嘗試，課堂教學(xué)要堅持以導(dǎo)學(xué)為主線，實行啟發(fā)式，要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣，授予方法，發(fā)展智力，一培養(yǎng)能力，努力達(dá)到“七為”、“六性”的要求，向四十分鐘要質(zhì)量。②各級各班成立數(shù)學(xué)興趣小組，定時開展第二課堂活動，開展“一幫一”活動，大面積提高數(shù)學(xué)素質(zhì)。要做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，要特別關(guān)愛學(xué)困生，制訂切實有效的幫困措施，并落實到實處，要改進方法，促使他們進步。①輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則。各級作業(yè)份量和收改次數(shù)要達(dá)到學(xué)校的要求。作業(yè)批改要認(rèn)真及時，全收全改，抓好評講，及時反饋。①教師要根據(jù)大綱、教材的要求，精心設(shè)計每課時的作業(yè)，既要有鞏固性，又有培養(yǎng)能力和發(fā)展性，題型要靈活多樣，具有啟發(fā)性，難度要適中，要達(dá)到舉一反三的效果。(2)在課堂教學(xué)中，教師要掌握好“興趣→感知→理解→鞏固→運用”這一認(rèn)知規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地參與教學(xué)全過程。堅持“嘗、放、導(dǎo)、納”四字學(xué)法。上課(1)在課堂教學(xué)中要貫徹和實踐課改理念，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使教師真正由知識的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變；注重調(diào)動學(xué)生的參與意識、合作意識、探究意識、創(chuàng)新意識，使學(xué)生真正成為課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人。加強同級組中的經(jīng)驗交流、方法和資源的共享，達(dá)到老帶新、強帶弱，達(dá)到共同提高的效果，每級組要制定集體備課計劃，每周集體備課至少1次，做到四定：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。(2)集體備課是教師間相互交流信息，探討教學(xué)方法，切磋教學(xué)技藝的一種最直接、最樸素、最有效的校本教研的好形式，是提高課堂教學(xué)和校本教研實效性的基礎(chǔ)和前提，同時也是教師問相互交流教學(xué)情感的一個重要陣地。還要體現(xiàn)如何抓住關(guān)鍵，突出重點，突破難點。教學(xué)設(shè)計主要體現(xiàn)：有明確的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計合理的教學(xué)過程，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。為與新課標(biāo)相適應(yīng)，強調(diào)以“活動設(shè)計”為中心進行三備，即備課程理念、備學(xué)生心理、備課程資源，使課堂教學(xué)盡量體現(xiàn)開放性和動態(tài)生成性。備課。(2)采取“請進來，走出去”的辦法，不斷吸收教改信息，組織教師互相聽課，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1