【正文】 己喜歡的好詞佳句。背誦文的第三自然段。附：板書設(shè)計(jì)《繁星》巴金時(shí)間地 點(diǎn)感 受（可用原句回答）情感表達(dá)有何不同？第一次從前在家鄉(xiāng)甜蜜溫馨(…仿佛回到了母親的懷里似的。）對(duì)星天的依戀之情。第二次三年前在南京親密 投機(jī)(…我的朋友，…在和我談話一樣。）與星星的伙伴之情。第三次如今在海上愜意 信賴（對(duì)我霎眼，…它們?cè)谛÷曊f(shuō)話。）與星星的知心之情?？釔?ài)星天熱愛(ài)自然追求光明仰望璀璨的星空抒發(fā)美好的情懷教后記：《繁星》是一篇優(yōu)美的散文，描寫了巴金先生在三個(gè)不同時(shí)期不同的地方所看到的繁星表達(dá)了作者酷愛(ài)星天的深切感受。因此，在教學(xué)中要讓學(xué)生通過(guò)聲情并茂的朗讀來(lái)體會(huì)熱愛(ài)大自然，向往美好生活的情懷。在本教學(xué)中，我采用了以下方法：、整體感知文，理清結(jié)構(gòu)、品味語(yǔ)言，理解感悟，注重朗讀第四篇：魯教版初一英語(yǔ)上冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)Unit1unit5 morning/ afternoon/evening/night!2How are you?I’m fine/ you/ you?I’m fine, is she /he/ Mary?She/He is ’s this in English?It’s an eraser/an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie(用 It is +a/an+名詞，而不是this/that) it, please./ Can you spell it./ How do you spell it?’s this/that?It’s a/an... color is it?It’s black/blue/green/dark red/light red/white and black...’s your name?(=May I Know your name?)I’m.../My name’s...What’s his name?He’s.../His name’s...What’s her name?She’s.../Her name’s... you Mary?Yes, I am./No,I’m ’m he Jack?Yes,he is./No,he isn’ name’s she Mary?Yes,she is./No,she isn’ name’s to meet to meet you, do you do you ’you name?My name is Jack is my first is my last name/family phone number/telephone number is.........14.?This:近處，這，這個(gè)。That：遠(yuǎn)處，那，那個(gè)。?當(dāng)向別人介紹某人時(shí)，用 “ This is...”, 注意，其中的this不能用he/she.?介紹放在一起的兩樣?xùn)|西時(shí)，this 沖在前，that放在后。This is my father,and that is my is 無(wú)縮寫，that is可縮寫為that’ is a “u”.That is an “n”/ “m”.a/an 用在可數(shù)名詞單數(shù)前。a用于以輔音音素開(kāi)頭的單詞或字母前；an用在以元音音素開(kāi)頭的字母前。a “b”。an “h” 用于特指某些人或物，談話雙方都知道的人或物， 6 about/How about(sth./doing sth)?ask set of.....a pair of.... you/Thanks for(sth /doing sth).Thank you for your help/helping ’re wele.=That’s all right=That’s OK= Not at all=It’s my mind= That’s all right=That’s ：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主語(yǔ)賓格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作賓語(yǔ)形容詞性物主代詞：my, our, your, his, her, its,，作定語(yǔ)。名詞性物主代詞： mine, ours, yours, his ,hers, its, theirs.(相當(dāng)于形容詞性物主+名詞) this /that your pencil?Yes,it ’s mine./No, it isn’’s hers/his /Mary’ these/those your books?Yes, they are./No, they aren’’re hers//his/ Mary’ this/that 用is或者單三形式復(fù)數(shù)these/those 用are peuter gamein the school / lost my school ID must find onthink abouttape playermodel is ’s the map?It’s on the sofa....... are my books? They’re in the bookcase.....(be動(dòng)詞is和單數(shù)名詞連用，are和復(fù)數(shù)名詞連用。)’m tidy, but Gina is book is under the Unit8 TV/ watch ball 5 tennis ballin the same school ’s go!= Let us go.(let’s do sth.)’re late.(be late) you have a baseball?Yes, I do./No, I don’ have a volleyball.(do/don’t: I / You / They /We。does/doesn’t :he /she/ it /Eric/ Mary.) don’t have a soccer ball, but my brother Eric play it at school with our ’s easy/difficult for habitsa healthy eating habit do you like for breakfast/lunch/supper/dinner?(have sth for breakfast) fruit/color do you want? don’t want to be fat.(want to do sth.)=lots of =a lot of+可數(shù)名詞much=lots of = a lot of+不可數(shù)名詞（bread/milk/rice/water/money/fish）Unit10 much is/ are.....?=what’s the price of.......It’s /They’re… many+可數(shù)名詞？How much+不可數(shù)名詞？ pair of shoes/shorts/pants/trousers/socks is...../ Two pairs of shorts are... sale /at a great sale5 sell sth to sb.=sell sb sthbuy sth for sb= buy sb sth 。 a very good price= at very good prices8.(have a)look at sth / watch TV /see sth/ watch games on I help you? = What can I do for you ?a big purple hat大小號(hào)+顏色第五篇：六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文一課一練 散步 魯教版散步1．給下列加點(diǎn)字注音。分歧（）一霎那（）水波粼粼（）2．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否與括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)換用?為什么?(1)我說(shuō)，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服(信任)地點(diǎn)點(diǎn)頭。春天總算來(lái)了，我的母親又熬(度)過(guò)了一個(gè)嚴(yán)冬.“她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話一樣”這句話的意思是：4．家庭出現(xiàn)分歧時(shí)，文中說(shuō)：“不過(guò)，一切都取決于我?！逼湓蚴牵孩佗冖酆髞?lái)“我”決定委屈兒子的原因是①②第④段劃線的句子屬于什么描寫？在文中有什么作用？6．第⑤段中畫線句子反映了人物品質(zhì)，體現(xiàn)了的家庭關(guān)系。7．文末一句“好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界”，有什么言外之意？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。8．這篇短文主要寫了什么故事？反映了一家人之間怎樣的思想感情？題目“散步”是從文章主要事件的角度確定的，你覺(jué)得這個(gè)標(biāo)題好嗎？請(qǐng)你換一個(gè)角度為本文擬一個(gè)標(biāo)題，并說(shuō)說(shuō)你的理由。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹(shù)和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。1．母親改變主意要走小路的原因是：（）A．想要欣賞小路美麗的風(fēng)景B．因?yàn)閮鹤釉敢獗持鼵．拗不過(guò)孫兒的強(qiáng)烈要求D．對(duì)孫兒的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)2．“金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚塘”給你一種什么樣的印象？你覺(jué)得有什么特殊的含義嗎？1．為什么“我”的母親和兒子都不算重，“我”和妻子卻都走得那么慢，那么仔細(xì)呢？2．“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”這句話有沒(méi)有用到比喻手法？“好像”的作用是什么？3．說(shuō)說(shuō)你對(duì)“整個(gè)世界”的理解。（二）①我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。②后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路□大路平順□我的兒子要走小路□小路有意思□不過(guò)，一切都取決于我?！祸畷r(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！雹鄣悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去；那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹(shù)，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我。”母親對(duì)我說(shuō)。選文第①段從記敘的要素看，交代了散步的________和_______。2．文中“委屈”的意思是________________________________。3．文中劃線的兩句話反映了這是一個(gè)_________________________的家庭。4．文中有一處景物描寫，試用“________”將它畫出來(lái)，并說(shuō)明其作用。答：________________________________________________。參考答案：sh224。l237。n：“信任”只是“相信”的意思，“信服”．有“信任、佩服、服從”的意思。答：“熬”是忍受艱苦的生活之意，融入了作者的感情。“度”比較平淡，且不能融入作者的感情。，母親依賴我，就像小時(shí)侯我依賴她一樣。4.①母親聽(tīng)我的②兒子聽(tīng)我的③妻子在外也聽(tīng)我的原因：①母親年邁難走小路②不愿意一家人分開(kāi)。美好的景物烘托了一家人和諧、美滿。和諧親密7.①?gòu)淖置嫔峡?形容他們走得非常小心,因?yàn)樽叩檬切÷?惟恐哪一步有閃失。②,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,一個(gè)家庭是這樣,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該是這樣。）8.《散步》一文主要寫了祖孫三代人在一起散步的平凡小事。這家人互敬互愛(ài)、相互體諒的真摯感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。從課文中心的角度：責(zé)任從深度：我的世界一．（1）225。o煎熬q237。分歧sh224。霎時(shí)l237。n粼粼（2）信服熬分歧委屈（3）去世了（4）比喻；擬人略二．（1）D（2）自然怡人；預(yù)示著前方是一片美好的前途（3）因?yàn)樗麄兪羌彝ヘ?zé)任的象征，需要認(rèn)真地去擔(dān)負(fù)起來(lái)（4）沒(méi)有；表現(xiàn)了我的一種猜測(cè)，一種肯定（5）整個(gè)世界是一種夸張的手法，它說(shuō)明了我們身上具有的對(duì)于家庭和社會(huì)的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感地點(diǎn)人物2．使……受委屈，在文中指不接受兒子走小路的提議3．尊老愛(ài)幼，相互理解4．“那里有……魚塘?！苯沂玖舜禾斓纳鷻C(jī)，春天的活力，透露出一種新的希望