蘆洪市中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案五篇模版-資料下載頁(yè)
2024-11-03 22:01本頁(yè)面
【正文】 慣”為主題，拓寬和挖掘?qū)W校的文化資源，弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，著力營(yíng)造顯性文化和隱性文化，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。校園處處體現(xiàn)高雅和文明，形成豐富的教室文、寢室文化、墻壁文化、道路文化、花草樹(shù)木文化等。形成自己獨(dú)特的精品文化。積極參加教育科研，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新手段，努力打造高效課堂。在提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益上實(shí)現(xiàn)新突破。引導(dǎo)廣大教育工作全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生的身心特點(diǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。在提高服務(wù)水平和群眾滿(mǎn)意度上實(shí)現(xiàn)新突破。樹(shù)立教育工作者的良好形象，不斷提高群眾對(duì)教育工作的滿(mǎn)意度，促進(jìn)教育健康發(fā)展。在和諧的師生關(guān)系和培養(yǎng)學(xué)生的興趣上實(shí)現(xiàn)新突破。在教學(xué)中尊重學(xué)生、研究學(xué)生、改變自己。用高尚的品格去感染學(xué)生。努力提高師德修養(yǎng)和教學(xué)能力，增強(qiáng)自身的人格魅力，讓學(xué)生喜愛(ài)自己，從而喜歡自己所上的每一節(jié)課。在全校教師中掀起一場(chǎng)“愛(ài)職業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育的“三愛(ài)”行動(dòng)。在四個(gè)結(jié)合上實(shí)現(xiàn)新突破。一是把教師職業(yè)道德教育與推行新課程改革結(jié)合起來(lái)。二是把教師職業(yè)道德教育與加強(qiáng)學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)。三是把教師職業(yè)道德教育與嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度結(jié)合起來(lái)。四是把教師職業(yè)道德建設(shè)與創(chuàng)立品牌教師結(jié)合起來(lái)。充分發(fā)揮師德模范的激勵(lì)作用，引領(lǐng)全體教師積極行動(dòng)，分發(fā)向上，傾情工作，激情創(chuàng)造，成為品牌教師，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)教育。四、方法步驟（一）思想發(fā)動(dòng)階段（2011年6月——8月）召開(kāi)全體教工大會(huì)，動(dòng)員部署，組織全體教工學(xué)習(xí)縣教育局《進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)周潤(rùn)潤(rùn)主任、蘇建華副縣長(zhǎng)和唐德光局長(zhǎng)在暑假學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班上的重要講話精神。（二）五組織實(shí)施階段（2011年9月——12月）查擺問(wèn)題，制定計(jì)劃。各位教職工要從思想上和行為上進(jìn)行反思。對(duì)照《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范文件，結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真查找在以往教育過(guò)程中的思想行為，找出在職業(yè)道德方面存在的問(wèn)題、不足和差距。對(duì)問(wèn)題的具體表現(xiàn)、危害及產(chǎn)生的原因作出深刻的剖析，寫(xiě)出書(shū)面自查報(bào)告，并在校內(nèi)公布。每位教職工都要制定師德修養(yǎng)提高計(jì)劃，一式兩份，一份自存，一份交學(xué)校存檔。（三）開(kāi)展活動(dòng)整體提高（2011年9月——12月）緊密結(jié)合“解放思想、團(tuán)結(jié)干事、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、加快發(fā)展”黨建活動(dòng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《教師法》《公民道德教育綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《東安縣中小學(xué)教師行為“十要”“十不準(zhǔn)”》《東安縣中小學(xué)教職工管理辦法》和鄧有鴻、唐勇軍、翟德清等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。做到“愛(ài)教如渴、愛(ài)校如家、愛(ài)崗如命、愛(ài)生如子”。針對(duì)我校實(shí)際情況，擬開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)： 一是教師公開(kāi)承諾和簽名活動(dòng)。舉行全體師生和家長(zhǎng)代表代表參加的公開(kāi)承諾及簽名儀式。由教師代表向?qū)W生和家長(zhǎng)代表宣讀承諾書(shū)，全體教師在 寫(xiě)有承諾書(shū)內(nèi)容的橫幅上親筆簽名。二是開(kāi)展“好教師形象設(shè)計(jì)”活動(dòng)。組織教師開(kāi)展好教師形象設(shè)計(jì)，并進(jìn)行評(píng)選。組織學(xué)生圍繞“你最喜歡什么樣的教師”為內(nèi)容的問(wèn)卷調(diào)查。三是開(kāi)展“心連心，手牽手”活動(dòng)。要求每位教師至少要與一名學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，幫扶對(duì)象可以是生活困難或?qū)W習(xí)困難的留守學(xué)生，也可以是有心理障礙或其他的“問(wèn)題學(xué)生”。四是開(kāi)展師德演講活動(dòng)，評(píng)選一批師德標(biāo)兵。五是嚴(yán)查違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課和向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料、向?qū)W生或家長(zhǎng)索、拿、卡、要等現(xiàn)象。六是開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校為教師開(kāi)出一些讀書(shū)書(shū)目，每個(gè)教師要有讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。（四）集中整改，鞏固提高（2011年12月）著力抓好三件事：一是每位教職工要與校長(zhǎng)簽訂職業(yè)道德整改責(zé)任書(shū)（一式兩份，一份自存，一份交學(xué)校）。二是每位教職工要在自查自糾和民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，對(duì)自己職業(yè)道德方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行梳理，針對(duì)突出問(wèn)題制定整改方案（一式兩份，一份自存，一份交學(xué)校存檔）。整改方案要突出重點(diǎn)，措施得力，切實(shí)可行，并明確整改時(shí)限，確保效果。三是開(kāi)展一次評(píng)議活動(dòng)。內(nèi)容為學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校。在評(píng)教的過(guò)程中，凡滿(mǎn)意率低于60%的教師、行政領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)實(shí)行“一票否決”。學(xué)校針對(duì)教師在師德建設(shè)活動(dòng)中存在的問(wèn)題與差距，制訂出改進(jìn)和加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)章制度與配套措施，鞏固教師職業(yè)道德教設(shè)活動(dòng)的成果，形成常抓不懈的長(zhǎng)效工作機(jī)制。（五）總結(jié)迎檢階段（2012年1月）學(xué)校做好教師職業(yè)道德活動(dòng)工作總結(jié)，收集整理資料。（六）組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：丁代林副組長(zhǎng)：鄭偉 張露香組員：唐雪梅 葉桂根 胡偉達(dá) 魏芳 劉登高 李玲平陳麗麗 卿安民 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡偉達(dá)兼任辦公室主任蘆洪市中心小學(xué)2011年9月
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