20xx年下半年教師資格證筆試教育知識(shí)與能力簡(jiǎn)答-資料下載頁(yè)
2024-11-03 12:00本頁(yè)面
【正文】 有自尊心、和自信心等品質(zhì)，要給予他們關(guān)懷、幫助、避免在公共場(chǎng)合指責(zé)。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論：強(qiáng)調(diào)知識(shí)的動(dòng)態(tài)性，知識(shí)不等同真理，只是一種解釋或假設(shè)：學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性、學(xué)習(xí)的社會(huì)互動(dòng)性、學(xué)習(xí)的情境性。：強(qiáng)調(diào)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)世界的豐富性和差異性。：教學(xué)不能無(wú)視學(xué)習(xí)者的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單強(qiáng)硬地從外部對(duì)學(xué)習(xí)者實(shí)施知識(shí)的“填灌”，而是應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)者原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)作為新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中，生長(zhǎng)新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，維持好奇心，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲，促使學(xué)生繼續(xù)努力促進(jìn)遷移的教學(xué)，提高遷移意識(shí)性
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