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20xx秋人教版語(yǔ)文八上第6課阿長(zhǎng)與山海經(jīng)-資料下載頁(yè)

2025-11-29 06:02本頁(yè)面

【導(dǎo)讀】對(duì),是長(zhǎng)媽媽?zhuān)v的美女蛇的。我們一起來(lái)看課文。學(xué)習(xí)圍繞中心選取幾件事刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。了解細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物的作用。掌握文中一些生動(dòng)活潑的詞語(yǔ)。長(zhǎng)媽媽性格中的純、真、美。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:。格以及詳寫(xiě)與略寫(xiě)相結(jié)合的寫(xiě)法。物和欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等。《從百草園到三味書(shū)屋》。選自《朝花夕拾》。1918年5月,首次用“魯迅”。說(shuō)《狂人日記》,奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的基石。風(fēng)》、《華蓋集》等專(zhuān)集。①交待“阿長(zhǎng)”的來(lái)歷;⑤給“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》?!拔抑浪⒎菍W(xué)者,阿長(zhǎng)對(duì)我的親熱、疼愛(ài)之情。不識(shí)字的普通婦女形象。視、地位低下的勞動(dòng)人民形象。本文是以作者的思想變化為線索的。作者先寫(xiě)知道阿長(zhǎng)謀害了“我”的隱鼠時(shí),感情上是“憎惡”她。

  

【正文】 件 拓展閱讀 7C中小學(xué)課件 大堰河 , 是我的保姆 。 她的名字是生她村莊的名字 , 她是童養(yǎng)媳 。 大堰河 , 是我的保姆 。 我是地主的兒子; 也是吃了大堰河的奶而長(zhǎng)大了的 大堰河的兒子 。 大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家 , 而我 , 是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的 , 大堰河啊 , 我的保姆 。 大堰河 , 今天我看到雪使我想起了你; 你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)?, 你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死綿瓦菲 , 7C中小學(xué)課件 你的被典押了的一丈平方的園地 , 你的門(mén)前的長(zhǎng)了青苔的石椅 , 大堰河 , 今天我看到雪使我想起了你 。 你用你厚大的手掌把我抱在懷里 , 撫摸我; 在你搭好了灶火之后 , 在你拍去了圍裙的炭灰之后 , 在你嘗到飯已煮熟了之后 , 在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的 荊刺扯破的衣服之后 , 在你把夫兒們的襯衣上虱子一顆顆的掐死之后 , 在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后 , 你用你厚大的手掌把我抱在懷里 , 撫摸我 。 7C中小學(xué)課件 慈母手中線 , 游子身上衣 。 臨行密密縫 , 意恐遲遲歸 。 誰(shuí)言寸草心 , 報(bào)得三春暉 。 游子吟 7C中小學(xué)課件 《 山海經(jīng) 》 是一部記錄上古世界的奇書(shū) , 已經(jīng)兩千多年了 。 在華人世界可謂家喻戶曉 ,其內(nèi)容包羅萬(wàn)象 , 包括地理 、歷史 、 神話 、 宗教 、 民族 、 物產(chǎn) 、 醫(yī)藥等等 ! 是關(guān)于史前時(shí)代的一部 “ 百科全書(shū) ” 。 《 山海經(jīng) 》 簡(jiǎn)介 7C中小學(xué)課件 一、本文圍繞阿長(zhǎng)寫(xiě)了對(duì)她的稱(chēng)呼的由來(lái),寫(xiě)了她喜歡“切切察察”的毛病,寫(xiě)了她的睡相,寫(xiě)了元旦的古怪儀式,寫(xiě)了她一肚子煩瑣的道理,寫(xiě)了她給“我”講長(zhǎng)毛的故事,寫(xiě)了她謀害“我”的隱鼠,重點(diǎn)是寫(xiě)她給“我”買(mǎi)來(lái)了 《 山海經(jīng) 》 。 從這些事情中,可以看出,阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女,她沒(méi)有文化、粗俗、好事,而又心地善良、熱心幫助孩子解決疑難。 研討與練習(xí)答案 7C中小學(xué)課件 二、“憎惡”“討厭”是兒時(shí)的心理,魯迅在具體的描寫(xiě)中卻流露著同情與懷念。魯迅透露了阿長(zhǎng)的身世,就是表明她的粗俗是情有可原的。她的管教很不適合兒童的心理,但心是好的。她青年守寡,非常不幸,出來(lái)做女工,沒(méi)有別的奢望,但求“順順流流”,魯迅在具體的描寫(xiě)中飽含同情。 7C中小學(xué)課件 三、 “我”想“她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益”。之所以這樣想,是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字,沒(méi)文化,既不知道 《 山海經(jīng) 》 是怎樣的一部書(shū),更何況她一向似乎更善于關(guān)心“我”,因此她也不會(huì)理解“我”渴望得到 《 山海經(jīng) 》 的心情。這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視。 7C中小學(xué)課件 當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái) 《 山海經(jīng) 》 時(shí),我的反應(yīng)是:“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”,“這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消失了?!闭婵芍^既驚又喜,感激不盡。 7C中小學(xué)課件 因?yàn)檫@件事“別人不肯做”,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心;別人也“不能做” ,有畫(huà)的 《 山海經(jīng) 》 很難找,要跑多少路,打聽(tīng)多少地方,誰(shuí)能像阿長(zhǎng)那樣給“我”操心費(fèi)事,況且阿長(zhǎng)不識(shí)字,居然買(mǎi)來(lái)了。所以說(shuō),阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”。 7C中小學(xué)課件
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