傳統(tǒng)文化進(jìn)校園實(shí)施方案-資料下載頁
2024-11-02 01:24本頁面
【正文】 ”（止語，止傲、止躁、止惡）標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選“班十佳”、“校十佳”，并通過學(xué)校板報(bào)陣地等進(jìn)行宣傳，以典型的示范影響他人，提高傳統(tǒng)文化影響力。七是課，中華傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化就是反映中華民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，其中古文、詩、詞、曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對(duì)聯(lián)、燈謎、歇后語、禮儀、武術(shù)、中醫(yī)等都是中華民族的傳統(tǒng)文化，為此，學(xué)校結(jié)合這些內(nèi)容每周開設(shè)傳統(tǒng)文化課，由專門的課任老師在學(xué)校統(tǒng)一的安排下授課，提前備課，授課內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一確定，每位執(zhí)教老師在此基礎(chǔ)上可結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)、拓展、延伸。此外，今期要成立“快樂媽媽讀書會(huì)”，家校共育學(xué)經(jīng)典，取得家長的理解和積極配合，形成合力，成立家長學(xué)校、校辦國學(xué)講堂、“快樂媽媽讀書會(huì)”，建立家長讀書機(jī)制，定期開展讀書分享會(huì)，親子共讀經(jīng)典，引領(lǐng)家長改變家庭教育觀念，達(dá)到家校共育效果。
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