【導(dǎo)讀】未至,道渴而死。為什么夸父的手杖要化為桃林?足,名曰“精衛(wèi)”,其鳴自詨。女娃游于東海,溺。而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,發(fā)鳩之山,其上多柘木,有鳥焉,其狀如烏,文首,白喙,赤足,精衛(wèi)卻顯得那么弱???
【總結(jié)】《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)思路]《夸父逐日》是一篇短小的文言文神話故事,篇幅短小,內(nèi)容精練,意蘊(yùn)豐富,易理解。學(xué)習(xí)本文,除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事反映的內(nèi)容外,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、說話能力、思維能力。本文按照了解神話—品讀神話—拓展神話激活思維的過程來學(xué)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、背誦全文,積累文言詞匯。2、
2024-12-08 07:42
【總結(jié)】夸父逐日《山海經(jīng)》一、文學(xué)常識神話是人類面對無力征服的大自然而產(chǎn)生的幻想,企圖以此呼喚回天之力。神話中的人物具有超凡的能力和力量,東方有孫悟空,西方則有超人——美國電影《超人》中的超人。通常借用瑰麗的想象和神奇的夸張,具有非凡的浪漫主義魅力。(一)
2025-08-16 01:10
【總結(jié)】精衛(wèi)填海教案 精衛(wèi)填海教案篇1設(shè)計(jì)意圖: 本教案力圖實(shí)現(xiàn)以下幾方面: 1、創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在具體的情境中感悟。 2、隨文識字,讓學(xué)生通過反復(fù)的聽讀掌握生字。 3、體現(xiàn)...
2024-12-07 01:21
【總結(jié)】正文:神話女媧補(bǔ)天的教學(xué)反思 神話女媧補(bǔ)天的教學(xué)反思 神話女媧補(bǔ)天的教學(xué)反思1 綜合本課教學(xué),我做到了以下幾點(diǎn): 一、注重了課堂的高效。在本課閱讀教學(xué)中,不僅有對課堂內(nèi)容的學(xué)習(xí),還有對神話故事...
2025-10-12 02:56
【總結(jié)】《短文兩篇》【教學(xué)目標(biāo)】1.了解文言文一詞多義現(xiàn)象;理解積累文言詞匯;正確掌握句中的停頓。2.了解并掌握神話故事的知識,理解短文所蘊(yùn)含的人生哲理。3.有感情地誦讀并熟練地背誦課文;能通過想象,擴(kuò)展文章省略的細(xì)節(jié)和場景,加深對文章的理解。4.分析并感受共工的精神品質(zhì),體會(huì)古代人民探索、征服大自然的愿望和意志;培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國古代文化時(shí)思想感
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】精衛(wèi)填?!竞喗椤俊渡胶=?jīng)》我國最早的地理書,成書約在戰(zhàn)國時(shí)代。書中多遠(yuǎn)古神話、傳說、對后世文學(xué)影響很大。傳世的是晉郭璞的注本,清郝懿行《山海經(jīng)箋疏》?!毒l(wèi)填?!吠ㄟ^敘述精衛(wèi)鳥的來歷,表現(xiàn)并歌頌了以精衛(wèi)為代表的勞動(dòng)人民征服自然的決心和勇氣。教學(xué)要點(diǎn)1、字形結(jié)構(gòu)與詞義2、假借與通假3、詞的本義與
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】第一篇:女媧補(bǔ)天反思 《女媧補(bǔ)天》教學(xué)反思 廿三里二小陳超47號 《女媧補(bǔ)天》是三年級下冊第八組元的一篇課文,本組元安排的是想象神奇的神話故事和民間傳說,可以讓學(xué)生從中感受到古人的想象是多么豐富...
2025-10-11 23:17
【總結(jié)】《夸父逐日》說課設(shè)計(jì)一、分析教材《夸父逐日》是語文出版社S版小學(xué)語文六年級下冊第一單元的一篇課文。本單元的主題是神話與傳說,其中既有中國古代神話故事,又有外國著名的傳說。學(xué)生閱讀這些作品,能深切的體會(huì)到古代勞動(dòng)人民是怎樣在大膽、豐富的想象中,來表達(dá)對真善美的追求和對美好生活的向往,同時(shí)還能感受到神話與傳說想象豐
2024-12-06 00:24
【總結(jié)】《女媧補(bǔ)天》語文說課稿 《女媧補(bǔ)天》語文說課稿1 一、說設(shè)計(jì)理念 備課時(shí),我的教學(xué)設(shè)計(jì)力求體現(xiàn)三年級段的教學(xué)特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生與文本對話,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究,讓學(xué)生在反復(fù)誦...
2024-12-06 00:40
2025-08-04 10:38
【總結(jié)】神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以,神話作品通常具有超現(xiàn)實(shí)想象、夸張的浪漫主義特點(diǎn)。說說你聽過的一些古代神話故事?!渡胶=?jīng)》《山海經(jīng)》:書名。18篇,作者不詳,其中14篇是戰(zhàn)國時(shí)期的作品,《海內(nèi)經(jīng)》4篇?jiǎng)t為
2024-12-04 18:30
【總結(jié)】神話故事精衛(wèi)填海心得體會(huì)模板 神話故事精衛(wèi)填海心得體會(huì)模板 “精衛(wèi)填海”神話源遠(yuǎn)流長,對其內(nèi)涵的解讀眾說紛紜。 對于“精衛(wèi)填?!鄙裨挼慕馕?,如袁珂認(rèn)為精衛(wèi)填海“表現(xiàn)了遭受自然災(zāi)害...
2024-12-07 01:12
【總結(jié)】精衛(wèi)填海教學(xué)目標(biāo):1、在學(xué)生自由讀,教師范讀,領(lǐng)讀、配樂朗誦等不同形式的朗讀基礎(chǔ)上,學(xué)生能夠讀通、讀順古文,讀出適當(dāng)?shù)耐nD和節(jié)奏,在讀的過程中感受古文的語言特點(diǎn)。2、學(xué)生能借助“小卡片”,了解精衛(wèi)填海這個(gè)神話故事的內(nèi)容,形成自己的感受。3、借助溫馨點(diǎn)擊,學(xué)生能感受到神話故事中精衛(wèi)鳥的精神魅力,受到人格的浸染和熏陶。
2024-11-29 07:35
【總結(jié)】向所有老師說聲:你們辛苦了?。?!天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632如果有一天,我們沒有好好保護(hù)地球,天塌(t1)下來一大塊,你打算怎么辦呢?天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632“……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊,露出一個(gè)黑黑的大窟窿。
2025-10-10 07:54
【總結(jié)】?語文S版六年級語文下冊第一單元太陽追日借助拼音自讀課文,我們來看一看夸父到底追到了沒有??涓缸啡罩鹱摺汾s,賽跑。入日——太陽落山的地方。欲——想要。飲——渴。河、渭——黃河與渭水。大澤——大湖
2024-11-11 01:49