五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)百花園10教案人音版五篇-資料下載頁(yè)
2025-10-23 22:41本頁(yè)面
【正文】 唱。三、課后小結(jié)課后反思：《編花籃》這首歌曲具有濃郁的河南地方特色，聽(tīng)起來(lái)也非常的有趣好聽(tīng)，但真正要學(xué)生演唱的時(shí)候，大部分學(xué)生要么就是沒(méi)感覺(jué)，要么就是唱的很死板，失去了歌曲原來(lái)的韻味，所以怎么教學(xué)生把這首歌曲的韻味唱好，首先要從吐字和發(fā)聲開(kāi)始，循序漸進(jìn)。第五篇：五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 百花園8教案 人音版最新版百花園教學(xué)目標(biāo)：《編花籃》等四首音樂(lè)作品及進(jìn)行《花之歌》音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，猶如置身于百花園中，享受白花給人們的溫馨與快樂(lè)。《盼紅軍》、《編花籃》，感受四川、河南民歌的風(fēng)格與特點(diǎn)，并為歌曲用自制打擊樂(lè)器創(chuàng)編伴奏渲染氣氛，進(jìn)一步學(xué)習(xí)歌曲創(chuàng)作，完成曲調(diào)填空創(chuàng)作?！痘ㄖ琛?，聽(tīng)辨樂(lè)器音色，感受音樂(lè)的抒情性，并即興舞蹈。聆聽(tīng)《牡丹之歌》，感受音樂(lè)的贊誦性，學(xué)習(xí)“牡丹”的崇高品格。教學(xué)重難點(diǎn)：，進(jìn)行曲調(diào)創(chuàng)編活動(dòng)。，即興創(chuàng)編舞蹈。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)歌曲，思考：歌曲中唱了幾種花？采花獻(xiàn)給誰(shuí)？，設(shè)問(wèn)：這首民歌在節(jié)奏上有什么特點(diǎn)？把出現(xiàn)最多的節(jié)奏型拍出來(lái)。，要求注意唱出民歌風(fēng)格。三、就地取材自制打擊樂(lè)器，創(chuàng)編節(jié)奏為歌曲伴奏。四、小結(jié)：表?yè)P(yáng)以最簡(jiǎn)單的廢品自制有效果的打擊樂(lè)器參與表演的同學(xué)。
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