【導(dǎo)讀】國(guó)的土地上,請(qǐng)問(wèn)他是誰(shuí)?1937年“盧溝橋事變”爆發(fā)以后,間經(jīng)延安到達(dá)晉察冀邊區(qū)。指感染中毒,于1939年11月在河北省唐縣逝世,他最后一句話是:“努力吧!向著偉大的路,開辟前面的事業(yè)。白求恩逝世一個(gè)月后,毛。澤東同志寫下了《紀(jì)念白求恩》這篇文章。1.幫助學(xué)生理解本文敘議結(jié)合,以議為。2.本文詞語(yǔ)豐富,應(yīng)要求學(xué)生理解并學(xué)。3.學(xué)習(xí)白求恩同志的國(guó)際主義、毫不利。1.自讀課文,找出并掌握文中出現(xiàn)的生字。3.白求恩同志的這些表現(xiàn)分別是什么精?4.重點(diǎn)分析第四段,劃分層次、概括層意。并談?wù)劥硕卧谖闹械淖饔?。態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心。任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。文章從四個(gè)方面闡述了白求恩。對(duì)比方法的好處是,突出了白求恩崇高的。共產(chǎn)主義精神,強(qiáng)調(diào)了向白求恩學(xué)習(xí)的必要性,白求恩同志逝世沉痛哀悼心情。第二段可分三層,每一層都是先敘后議。