6、紀念白求恩-資料下載頁
2025-08-04 08:55本頁面
【正文】 寫 出 兩 人 的 會 面 和 通 信。 “ 只 見 過 一 面” 的 “ 只” 字 流 露 出 怎 樣 的 心 情？“ 后 來 他 給 我 來 過 許 多 信” 說 明 了 什 么？ 明 確： “ 只” 表 達 了 一 種 遺 憾 之 情?！? 后 來 他 給 我 來 過 許 多 信”， 可 見 白 求 恩 同 志 對 中 國 共 產 黨 及 其 領 袖 那 種 傾 心 的 熱 愛 和 忠 誠。 向 白 求 恩 學 習 的 意 義 是 什 么？ 五 個 短 語“ 一 個 …… 的 人” 組 成 排 比 形 式， 是 從 哪 幾 個 角 度 來 說 的？ 明 確： “ 高 尚” 指 人 格，“ 純 粹” 指 品 質；“ 有 道 德” 指 修 養(yǎng)；“ 脫 離 了 低 級 趣 味” 指 志 趣；“ 有 益 于 人 民” 指 人 生 意 義。 五 個 短 句 由 短 而 稍 長， 氣 勢 越 發(fā) 磅 礴， 內 容 五 彩 繽 紛， 猶 如 贊 美 詩 一 般。 齊 讀 最 后 一 段， 嘗試背 誦。 寫 作 特 點： 夾 敘 夾 議 是 本 文 語 言 表 達 的 特 點。 對 比 鮮 明。 用 詞 貼 切， 句 式 講 究。 作 業(yè) 抄寫并背誦第四段。 預習 《 敬業(yè)與樂業(yè) 》 。 《 名師閱讀 》 之 《 假如你想做一株臘梅 》 。 《 經典誦讀 》 之 《 地球，我的母親 》 。 以白求恩的精神在當今社會是否還適用為主題，談談你的見解。
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