【總結(jié)】強(qiáng)直性脊柱炎及其伴發(fā)的葡萄膜炎,奧理德眼科醫(yī)院鐘旭日(xùrì),第一頁(yè),共六十六頁(yè)。,什么(shénme)是強(qiáng)直性脊柱炎(AS),可累及(lěijí)內(nèi)臟,中軸關(guān)節(jié)(guānjié)慢性炎癥,第二頁(yè)...
2024-11-14 20:16
【總結(jié)】葡萄膜炎的診斷流程和治療中山大學(xué)中山眼科中心楊培增一、葡萄膜炎正確診斷的重要性正確診斷是正確治療的前提?葡萄膜炎必須作出正確診斷?葡萄膜炎病因、類(lèi)型多達(dá)100余種?不同類(lèi)型治療方法有很大不同?只做出葡萄膜炎診斷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?錯(cuò)誤的診斷導(dǎo)致嚴(yán)重后果病例患者女,31歲,2022年
2025-05-28 02:00
【總結(jié)】?阿法迪三?老年骨質(zhì)疏松健康教育什么是『骨質(zhì)疏松』正常的骨骼是由皮質(zhì)骨和松質(zhì)骨構(gòu)造而成的。疏松的骨骼松質(zhì)骨皮質(zhì)骨?“骨質(zhì)疏松(osteoporosis,OP)是一種以骨量減少,骨組織微細(xì)結(jié)構(gòu)破壞為特征,導(dǎo)致骨脆性增加,易于發(fā)生骨折的全身性骨病?!?/span>
2025-05-26 18:10
【總結(jié)】第十章社區(qū)人群的心理健康教育第一節(jié)心理健康教育概述一、心理健康與心理健康教育(一)心理健康概述自WHO提出健康新定義后.心理健康的重要意義越來(lái)越得到人們的充分認(rèn)可,“心理健康是身體健康的必要條件和根本保障”等概念也日漸深入人心。第一節(jié)心理健康教育概述(二)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)1.國(guó)外的心理健康標(biāo)準(zhǔn)
2025-05-26 18:02
【總結(jié)】體育與健康課程的選項(xiàng)指導(dǎo)沈陽(yáng)市大東區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校畢淑珍一、新課程的設(shè)置有什么顯著變化和特征?1、新課程方案的最大變化和特征:首次將學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊的概念引入課程領(lǐng)域,尤其是模塊的設(shè)置與使用。2、新課程改革對(duì)傳
2025-05-28 01:29
【總結(jié)】腸系膜脂膜炎的CT征象分析?“腸系膜脂膜炎”是累及腸系膜脂肪的一種少見(jiàn)慢性非特異性炎癥反應(yīng)?該病病因未明,手術(shù)、感染、創(chuàng)傷及缺血等被視為誘發(fā)因素。另外,該病屬于自發(fā)性纖維硬化性疾病及炎性假腫瘤范疇,該類(lèi)疾病亦可包括腹膜后纖維化、硬化性膽管炎、Riedel甲狀腺炎及眶部炎性假瘤?過(guò)去由于缺乏CT等大型成像設(shè)備,發(fā)現(xiàn)率不高。CT出現(xiàn)后,該病顯示率
2025-07-23 21:16
【總結(jié)】心絞痛患者的健康教育心絞痛是怎么回事兒?心絞痛是冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟?。ê?jiǎn)稱(chēng)冠心?。┑闹饕R床表現(xiàn),由于冠脈供血不足,心肌暫時(shí)缺血、缺氧而引起的發(fā)作性胸骨后疼痛,為突然發(fā)作。相關(guān)誘因體力勞動(dòng)情
2025-05-28 01:43
【總結(jié)】中醫(yī)專(zhuān)病護(hù)理宣教和康復(fù)指導(dǎo)——腰痛入院宣教入院評(píng)估各項(xiàng)檢查注意事項(xiàng)抽血感染性疾病篩查常規(guī)檢查CT、彩超、KUB第一階段(第1-2天)腰痛基本知識(shí)疾病概況辯證分型臨證施護(hù)用藥調(diào)護(hù)辯證用藥—中醫(yī)特色調(diào)中消石湯
2025-01-05 17:59
【總結(jié)】腎盂腎炎病人的護(hù)理腎盂腎炎(pyelonephritis)是細(xì)菌引起的腎盂、腎盞和腎實(shí)質(zhì)的感染性炎癥。(一)概念疾病概要大腸桿菌占60%-80%其次:副大腸桿菌、變形桿菌、葡萄球菌、糞鏈球菌、綠膿桿菌偶見(jiàn):厭氧菌、真菌、病毒、原蟲(chóng)(二)病因
2025-08-05 15:49
【總結(jié)】健康教育寧夏回族自治區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理部趙紅玲前言隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和護(hù)理觀(guān)念的更新,護(hù)理學(xué)已從注重恢復(fù)人體正常的單一功能轉(zhuǎn)向以滿(mǎn)足人的身體健康需要為目的的保健活動(dòng),出現(xiàn)了臨床護(hù)理與預(yù)防保健相結(jié)合的護(hù)理趨勢(shì),健康教育被作為一種治療手段引入護(hù)理,形成健康教育與臨床護(hù)理一體化的護(hù)理新模式。向病人進(jìn)行健康教育已成為現(xiàn)代護(hù)理工
2025-05-28 01:51
【總結(jié)】SCCDCXXY全民健康生活方式行動(dòng)健康生活方式指導(dǎo)員實(shí)施方案及指導(dǎo)員工作手冊(cè)四川省疾病預(yù)防控制中心胥馨尹SCCDCXXY一、背景二、任務(wù)目標(biāo)三、組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)分工四、健康生活方式指導(dǎo)員的入選條件五、健康生活方式指導(dǎo)員的培養(yǎng)六、健康生活
2025-01-08 06:03
【總結(jié)】葡萄的倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)計(jì)方案10級(jí)物流二班楊欽雅楊雨薇孫燕饒學(xué)梅何星葡萄的相關(guān)介紹一、葡萄屬葡萄科植物,為落葉藤本植物才,是世界最古老的植物之一。二、在我國(guó)長(zhǎng)江流域以北各地均有產(chǎn),主要產(chǎn)于新疆、甘肅、山西、河北、山東等地。果熟期8——10月,中國(guó)栽培葡萄已有2022多年的歷史。葡萄是我國(guó)四大水果之一,
2025-05-10 12:01
【總結(jié)】燒傷患者(huànzhě)的健康指 導(dǎo) 第一頁(yè),共三十一頁(yè)。 第二頁(yè),共三十一頁(yè)。 人們?cè)谌粘I罴肮ぷ髦幸蛞馔馐鹿?yì?wài?shì?ɡù),時(shí)常會(huì)受到 不同程度的燒傷。以中小面積...
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】有一只小狐貍肚子餓了,嗚嗚地哭著向媽媽要吃的,狐貍媽媽會(huì)怎么做呢?很愛(ài)小狐貍?帶著小狐貍逃走呢?聽(tīng)到呼喊聲后,小狐貍逃走了,后來(lái)在山洞附近的樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了葡萄,想一想葡萄是
2024-12-11 12:32
【總結(jié)】葡萄酒文化與鑒賞初級(jí)班第五講葡萄酒的品嘗品嘗的定義?品嘗是用我們的感覺(jué)器官,尤其是嗅覺(jué)和味覺(jué),去全神貫注地評(píng)價(jià)一個(gè)食品的質(zhì)量,試圖探尋他們的不同缺陷,從而認(rèn)識(shí)和表達(dá)他們的質(zhì)量差異。這是一種研究、分析、描述、判斷、確定、分級(jí)的行為。-埃米爾·裴諾品嘗的意義?品嘗是對(duì)于葡萄酒進(jìn)行感官評(píng)價(jià),葡萄酒的
2025-05-14 04:07