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五年級(jí)勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

2024-10-30 13:30本頁(yè)面
  

【正文】 。,讓學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)自理與自立,學(xué)會(huì)與他人合作,學(xué)會(huì)如何做一名合格的小學(xué)生。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣。使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)踐能力以及對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對(duì)自然的關(guān)愛和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感 活動(dòng)過程:一、采用教師講述、教師設(shè)問學(xué)生回答、討論等方法組織學(xué)生明確一下要求:,要經(jīng)常保持干凈。,經(jīng)常經(jīng)受風(fēng)吹雨打,我們要定期擦洗櫥窗。:我們要提上適量的清水,掏洗抹布,然后進(jìn)行擦洗,必要時(shí)再放些洗衣粉,讓抹布更干凈,擦洗得更干凈、更明亮。二、各班分小組,分任務(wù),要求責(zé)任到人。三、組織學(xué)生開展擦洗玻璃櫥窗和墻裙的活動(dòng),教師親臨各小組勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,有時(shí)還做必要的示范。四、組織班委會(huì)成員和老師一起檢查勞動(dòng)情況,評(píng)選優(yōu)秀小組以及優(yōu)秀組員,當(dāng)中給予鼓勵(lì)?;顒?dòng)總結(jié):本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),但這次活動(dòng)讓同學(xué)們有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西,更重要的是,大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立,學(xué)會(huì)了與他人合作,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的小學(xué)生。有人說:“勞動(dòng)是世界上一切歡樂,一切美好東西的源泉。”這次實(shí)踐,大家 1掌握了基本的勞動(dòng)技能,獲得了許多生活常識(shí)。同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中真正感受到了勞動(dòng)的辛苦,也認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義,也讓他們感受到了勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)了同學(xué)們熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)整合出了團(tuán)結(jié)向上的班集體。同學(xué)們訓(xùn)練在一起,勞動(dòng)在一起,生活在一起,特別是班主任們親臨勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),和同學(xué)們打成一片,加深了師生之間的感情。這次勞動(dòng),五年級(jí)每個(gè)班級(jí)增強(qiáng)了凝聚力,勞動(dòng)實(shí)踐讓同學(xué)們感受到了團(tuán)結(jié)的力量,集體的溫暖。作為教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主進(jìn)行的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,超越了單一的課堂知識(shí)教學(xué),強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)和間接經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的重要性。書本知識(shí)的學(xué)習(xí)不是學(xué)生知識(shí)獲得的唯一有效的途徑。與以知識(shí)信息的接受為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)不同的是,綜合實(shí)踐活動(dòng)改變學(xué)生在教育中的生活方式和學(xué)習(xí)方式,把學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)、大膽質(zhì)疑、調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)論證、合作交流、社會(huì)參與、社區(qū)服務(wù)以及勞動(dòng)和技術(shù)教育等作為重要的發(fā)展性教學(xué)活動(dòng)。他們?cè)谟^察實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法;他們學(xué)習(xí)與別人交流,學(xué)習(xí)伙伴之間互相合作,學(xué)習(xí)用自己的智慧和微薄的力量為社會(huì)盡自己的職責(zé)和義務(wù)。綜合實(shí)踐活動(dòng)改變了學(xué)生學(xué)習(xí)的范圍、內(nèi)容和方式。綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生的發(fā)展開辟了面向生活、面向自然、面向社會(huì)的廣闊空間,學(xué)生在這個(gè)大空間里發(fā)展綜合實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力,發(fā)展多方面的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,培養(yǎng)各種能力,綜合實(shí)踐活動(dòng)將成為學(xué)生成長(zhǎng)的一片綠洲。
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