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五年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-10-30 13:30 上一頁面

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【正文】 有一定的作用,著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過:人之可貴在于創(chuàng)造性地思維。課堂上利用歷代優(yōu)秀的作品,民間的工藝品,比較好的美術(shù)作業(yè),還有學(xué)生中的好的作品,進(jìn)行欣賞和講評,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的欣賞能力。鍛煉了他們的想象力,形象思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。我們的學(xué)生從小就能小發(fā)明,小改革,隨著年齡的增長,知識的積累,長大了,在各自不同的工作崗位上,就能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。總結(jié)這一學(xué)期的勞技教學(xué)工作,我堅(jiān)信,只要?jiǎng)诩冀處熕枷肷现匾曔@門學(xué)科,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身實(shí)踐能力、指導(dǎo)能力,能意識到學(xué)生具有的創(chuàng)造潛能,不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望,堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”,勞動(dòng)技術(shù)這門課將在學(xué)生的培養(yǎng)中起到越來越重要的作用。在內(nèi)容選擇方面,這學(xué)期我設(shè)計(jì)了編船籃、動(dòng)物書簽、編網(wǎng)袋、編中國結(jié)、制作簡易書立、做衣叉、簡易衣架、有趣的線體造型、旋轉(zhuǎn)飛碟、小漏斗等豐富多彩的內(nèi)容,力圖達(dá)到寓教于樂的教學(xué)效果。通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對小制作的興趣愛好,既適合兒童的心理特征,對于培養(yǎng)科技興趣也有不容忽視的作用,勞動(dòng)課的實(shí)踐操作既可以在課堂進(jìn)行,也可以在課外活動(dòng),如帶領(lǐng)學(xué)生參觀,組織學(xué)生課外實(shí)踐,也可以開設(shè)興趣小組等??傊ㄟ^各方面的大膽嘗試,收到了想不到的效果,今后的工作中,大膽改革,大膽地創(chuàng)新,更上一層樓。你看他按照教師的要求帶齊工具,上課認(rèn)真聽,看老師怎樣做的、怎樣折的,然后自己動(dòng)手按時(shí)完成課堂作業(yè)。搞大發(fā)明,大改革,所以我在勞動(dòng)課的教學(xué)方面,認(rèn)真鉆研教材,精心備課,大膽地改革教學(xué)方法,同時(shí)也注重學(xué)法的指導(dǎo),突破難點(diǎn),抓住重點(diǎn),利用直觀教學(xué)手法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一篇:五年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)總結(jié)五年級勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)總結(jié)學(xué)年即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,從多方面進(jìn)行勞動(dòng)與技術(shù)教學(xué)工作。我們的學(xué)生從小就能小發(fā)明,小改革,隨著年齡的增長,知識的積累,長大了,在各自不同的工作崗位上,就能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)。鍛煉了他們的想象力,形象思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力。課堂上利用歷代優(yōu)秀的作品,民間的工藝品,比較好的美術(shù)作業(yè),還有學(xué)生中的好的作品,進(jìn)行欣賞和講評,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的欣賞能力。勞技課最顯著特性就是實(shí)踐性強(qiáng),因此在教學(xué)過程中,要根據(jù)小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),組織好實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),我根據(jù)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)貪B透德育,一定程度上也培養(yǎng)了學(xué)生的優(yōu)良品格,激發(fā)他們愛祖國愛家鄉(xiāng)和追求美好未來的情感。二、認(rèn)識不足,提高能力由于是第一次擔(dān)任勞技課教學(xué)工作,所以在很多方面做的還不好,有以下幾點(diǎn):首先,思想上不夠重視,總覺得這是一門不怎么重要的學(xué)科,因此在內(nèi)容選擇、教法探索、教學(xué)總結(jié)、反思提高、實(shí)踐應(yīng)用等等方面 所做的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,教學(xué)效果不是很理想;其次,學(xué)習(xí)上不夠,雖然邊學(xué)邊教“教學(xué)相長”,但由于主要精力放在數(shù)學(xué)教學(xué)工作上,對本學(xué)科知識
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