人教版八上第八課競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏第一課時(shí)-資料下載頁(yè)
2025-11-29 05:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)；2．理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的涵義；3．競(jìng)爭(zhēng)的消極作用。所謂公平競(jìng)爭(zhēng)，就是指基于一定規(guī)則進(jìn)行的競(jìng)爭(zhēng)。這一規(guī)則對(duì)于每一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者都是一視。同仁，都是公平的。道德和法律，是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。個(gè)人或群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作有分工，要求各方承擔(dān)責(zé)任、完成各自。1．“物競(jìng)天擇，適者生存”，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的程度是。3．對(duì)待忌妒心理，不應(yīng)持有的觀點(diǎn)是忌妒。4．運(yùn)動(dòng)員在比賽中服用違禁藥是要取消成績(jī)的，對(duì)此規(guī)定認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確的是。材料二當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，人才資源已經(jīng)成為最主要的資源。你認(rèn)為材料中所說(shuō)的人才應(yīng)具備哪些條件？（請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括幾條。
【正文】 果總是與勝敗相隨，因此競(jìng)爭(zhēng)的目的就是為了贏。 2．“一跟筷子易折斷，一把筷子折不斷。”、“一根線，不成團(tuán)；萬(wàn)根線，能拉船。” 【中考演練】 材料一 微軟公司的比爾蓋茨說(shuō)：“我們這種企業(yè)如果失去了人才的支持，衰敗就在一夜間?！? 材料二 當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí) 力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的 較量。而綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，所以，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，人才資源已經(jīng)成為最主要的資源。 （ 1）你如何理解當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)？ （ 2）你認(rèn) 為材料中所說(shuō)的人才應(yīng)具備哪些條件？（請(qǐng)用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括幾條。） 四、知識(shí)網(wǎng)絡(luò) （梳理本課知識(shí)，畫出結(jié)構(gòu)圖）
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