20xx——20xx第二學期語文教研組計劃-資料下載頁
2025-10-20 08:15本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生閱讀興趣，增加學生的閱讀量，提倡學生多讀書、好讀書、讀好書。(三)加強教師培養(yǎng)，努力提高教師素質(zhì)每周的教研活動要圍繞研究專題開展相關(guān)的理論學習、交流，并結(jié)合案例課開展觀課、議課活動。抓教師基本功訓練，以案例課為切入口，落實教師的備課、說課、評課的基本功。本學期語文教師要進行背誦第一冊至第十二冊教材中古詩詞比賽。開展“師徒結(jié)對子”活動，每位骨干教師帶一名徒弟，指導備課、上課、小課題的研究。每位教師上好一堂體現(xiàn)自己教育教學水平的校內(nèi)展示課，圍繞“備課—上課—聽課—評課”模式進行，為教師提供鍛煉的機會，提供展示的舞臺。四、遠程教育：加大教師制作課件并用于課堂的能力。加強對遠程教育的使用，提高師生的使用率。教師至少每周有兩節(jié)課要利用多媒體輔助教學（在教案中體現(xiàn))，并做好使用登記，寫山課后反思及感悟(至少16篇)。重點做好教師在資源應(yīng)用中好的做法和教師應(yīng)用資源體會、案例的征集。提倡和鼓勵教師借鑒遠程教育中優(yōu)秀資源，使其內(nèi)化成自己的東西。五、周活動安排：第五篇：低年級語文教研組計劃(第二學期)低年級語文教研組計劃（第二學期）一、指導思想本學期,我們低年級語文教研組將繼續(xù)認真學習先進的教育思想，積極投身課堂改革，全面深化素質(zhì)教育，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，強化教學常規(guī)管理，推廣語文課程實施過程中的成功經(jīng)驗，深入研究新課改中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找新對策，努力培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高教學質(zhì)量,使教研組工作上一個新臺階。二、具體工作和要求繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》、《有效課堂》，深入領(lǐng)會其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業(yè)務(wù)學習時間，組織全體語文老師學習各類教育刊物中有關(guān)語文教學的新做法、新思路，要求結(jié)合本校存在的問題，有重點的組織學習。依據(jù)新課標，評價師生教與學。抓好教學常規(guī)，將素質(zhì)教育要求落實到學科教學中，抓好教學常規(guī)是提高教學質(zhì)量的保證，也是全面落實素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點，抓好寫字訓練，提高學生書寫能力。抓好課題研究，深化教學改革。圍繞“臻美有效課堂”，就如何有效作業(yè)、如何有效訓練著手，探索減負增效的新舉措，通過加強作業(yè)訓練的過程管理，減輕學生的作業(yè)訓練負擔。每次教研活動都圍繞有效進行備課、上課，不斷總結(jié)，不斷實踐，提高教學科研水平。加強師資培訓，形成一支高素質(zhì)的教師隊伍。我們著手準備做好以下工作：（1）苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。（2）語文教師要加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。（3）鼓勵語文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。組織各種語文活動，讓生活充滿語文。三、具體安排二月份：制定語文組活動計劃及各年級教學計劃。學習新課標，指導課堂，有效踐行。圍繞本學期的教學主題“臻美有效課堂”，學習“以學論教”，并交流。三月份：沙龍活動，主題關(guān)注學生學習：如興趣、情緒、主動性等等?！巴}異構(gòu)、同題再構(gòu)、課堂觀察”落實到組內(nèi)教師，以待有效進行。進行作業(yè)、備課的“六認真”檢查。四月份：一年級老師進行“同題異構(gòu)“活動。組織沙龍主題活動，主題是“關(guān)于學生學習”。二年級組織進行課堂觀察活動。“臻美教學論文”評比。五月份：三年級進行“同題異構(gòu)”。青年教師匯報課活動。班內(nèi)進行課外閱讀匯報活動。教研組活動總結(jié)交流會。六月份：認真撰寫教學論文，參加市論文評比活動；期末教學檢查。期末教學質(zhì)量分析。低年級語文組2013年2月
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