【正文】 兵（48分）、劉海艷（48分）、柳平平（49分）等；要懂得木桶原理，決定木桶裝水多少的不是最長的那塊，而最短的那塊木板，我希望這些同學應該好好的反省反省，及早想辦法，改變這種現(xiàn)狀。中期考試雖然結(jié)束了，但我們要求同學們結(jié)合本次考試成績認真反思，把考試的意義引向深遠。多找老師和同學談心交流，找準努力方向，調(diào)整學習策略，盡快的適應高中學習生活；明確學習意義，增強學習動力；在實際學習中講求方法，提高效率，嚴管自我，持之以恒。在未來的時間里，我們將要面臨更多，更大的嚴峻挑戰(zhàn)，不要看我們還只是高一，實際上我們的學習任務重，壓力大，身為高中的學生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強，自立的好習慣，做到“嚴謹、求實、沉靜”，時刻崩緊“紀律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個明智的學生，應該把握現(xiàn)在的學習機會。高中的學習競爭相當激烈，三年后不僅僅是我們一個班、一個學校、一個平?jīng)龅貐^(qū)而是全省進行比較。同學們！中期考試是一次階段性考查，階段性考試最大的作用并不是最后的分數(shù)，而在于“發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我”，從而提高學習成績。借此機會，我想和大家談一談我對考試的兩點認識。一個是考試之中的，一個是考試之外的。（一）細節(jié)決定考試的成敗本次考試結(jié)束后，聽到了不少同學在抱怨自己：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么簡單的數(shù)字運算錯誤，該得分的題目，因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為“非智力因素”而擦肩而過。所以我們說，考試中“不怕某一道題沒有做，最怕每道題都有失誤”。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。年級前20名的同學，在這次期中考試中都取得了優(yōu)異的成績，他們中很多都是細節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免“非智 力因素”造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關(guān)注了細節(jié)，3班的朱芳變同學才會以653分的總分奪得年級第一。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負，可以決定一場考試的成敗。如果學習中我們關(guān)注了細節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎。細節(jié)是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。關(guān)注細節(jié)需要我們用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學們在平時的學習中注意細節(jié)。（二）學習計劃是考試成功的保障事物發(fā)展的規(guī)律應該是有步驟，有計劃地。很多同學在平時的學習中總是習慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見和獨立思維的能力，缺少一種學習的主動性和積極性。到了高中，學習方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學習搞好的。缺乏科學的學習計劃，學習也就無異于“無源之水，無本之木”。我覺得每一位同學都需要兩個明確的學習計劃，一個是長遠的計劃，也可以說是我們的學習目標，給自己規(guī)定一個學習上的任務，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進多少名，另一個是每天的學習計劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時間去回憶一下昨天我學到了哪些知識，今天有些什么課，我打算學到哪些東西，掌握哪些知識，給自己布置一個一天的明確的學習任務。這樣白天學起來就會做到心中有數(shù)，就不會盲目到東一榔頭西一棒子或者無所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務以后，心中就會覺得踏實，學習起來也就會越來越有興趣，勁頭就會更足?？荚囈呀?jīng)塵埃落定，那么考試以后的我們應該怎么做，應該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會學習的同學應該思考的問題。在這里我想談一談我的觀點。第一、要理智分析自我處境，正確對待外界的壓力。每個人在考試后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方面的壓力，這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。第二、要認真分析試卷，正確對待考試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進行認真的分析與思考。對答的好的題目，應寫出自己是如何理解運用所學知識的；答錯了，要找出原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次成績都是為了下一次取得更好的成績。第三、要分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度，學習方法。在考試后想痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下，放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時間里有的同學將學習完全拋之于腦后，拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些“瀟灑”過頭了?？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對自己平時的學習態(tài)度和學習方法進行分析，通過這一次考試，我希望每一位同學能正確的審視自己，給自己以一個明確的定位，在老師或者同學的幫助下，端正學習態(tài)度，盡快地找到一個適合自己的學習方法。第四、要多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時就需要每個人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好，都要多角度看名次，因此，還要對自己縱向比較一下，自己和初中時相比，和自己當 初進高中時候給自己定的目標相比，是否進步了，掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。第五、要正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應它。發(fā)生了的你就在面對，重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗和教訓。第六、要制訂可行的計劃?！巴鲅蜓a牢，未為晚也?！闭{(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于求成，一步登天，前面我說了，制定目標，既要有長期的目標，又要又短期的目標。長期的目標是我們?yōu)槭裁磳W習的終極目標；短期的目標就是要落實在每一天，它能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。關(guān)于第一個方面的問題我就講這么多，下面我講第二個方面的問題。二、目前我們學生當中存在的問題同學們,開學兩個月以來,我們在方方面面還存在許多不如意的地方,而且,隨著時間的流逝,我感覺有些不好的方面還有發(fā)展之勢，主要表現(xiàn)在一下一些方面: (1)目前上課、自習的紀律就亟待加強,有上課時睡覺的,小聲說話的,東張西望的,學習時心不在焉,不注意課堂記筆記上課交頭接耳,上自習課看與學習無關(guān)書籍的人大有人在，尤其是在老師開例會時個別班級亂成一團糟。(2)不按時完成各科作業(yè)或者完成任務馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責,態(tài)度極不認真。(3)上自習課遲到早退,不請假外出現(xiàn)象也還有,早讀期間我就看到多名我們年級的學生到餐廳超市買東西吃逗留時間長耽擱早讀的。(4)勤學好問的學生不多。我發(fā)現(xiàn)很少有學生問數(shù)學、英語、物理、化學等老師題目,我巡查時很少發(fā)現(xiàn)有同學互相問問題。學習上不求甚解的多,刨根問底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。（5）課堂上不積極主動的回答老師的問題，該傳出讀書聲的早自習死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習卻蛙聲一片。雖然在各位班主任老師的強調(diào)督促下有了很大的改觀，但還做的還不夠。早自習借打掃衛(wèi)生遲到的學生也不少。各班班主任要加大督查力度。遵紀守規(guī)方面在這個方面我們存在的問題還很多，甚至還很大。雖然大多數(shù)同學做得很好，但不可否認的是我們年級還存在一些不和諧的因素，有些學生竟敢冒天下之大不韙，公然藐視學校紀律。開學到而今只不過短短一個月，在我們年級就發(fā)生過一些嚴重違反校紀校規(guī)的事，（等待學校處理結(jié)果）。我奉勸以上相關(guān)的學生懸崖勒馬，痛改前非，否則，我們將嚴格依照校紀校規(guī)給予公開的處分，該開除的堅決開除，決不手軟。一個國家不能沒有法律，一個學校不能沒有紀律，沒有規(guī)矩就不成方圓。我們處理這些同學的目的就是為了更大多數(shù)的學生擁有一個和諧，安寧的學習環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學遠離惡習，健康成長。為了給絕大多數(shù)的學生營造一個好的學習環(huán)境，借這次大會的機會，我再重申幾項紀律，請大家時刻牢記，務必遵守，千萬別碰校紀校規(guī)的高壓線。嚴禁任何學生攜帶管制刀具進校門，嚴禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時報告老師。嚴禁在校內(nèi)外的任何時候，任何地方抽煙喝酒，堅決禁止在樓道走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習慣。嚴禁在校內(nèi)外玩手機以及玩任何形式的游戲。特別強調(diào)不能帶手機進校園。嚴禁男女同學交往過密和過分親熱，堅決禁止男女同學之間的非正常交往。堅決禁止學生在校學習期間進營業(yè)性網(wǎng)吧，發(fā)生一例嚴格處理一例。所有學生時刻檢查自己的儀表，男生不準蓄長發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項鏈等。嚴禁學生之間結(jié)拜姊妹，稱兄道弟，尤其是在男女同學之間。所有學生必須服從老師管理，嚴禁任何學生頂撞老師。同學們，常規(guī)紀律是搞好學習的保證。我一直認為：態(tài)度決定一切。端正的學習態(tài)度，認真的做人態(tài)度，嚴格的紀律觀念，學業(yè)成功的關(guān)鍵，離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表，準時進教室，按時作息，保持班級內(nèi)的和諧安靜，不嬉笑打鬧，高效率、有計劃、有紀律的去學習才是我們應盡的本分。各位同學應該積極自我反省，自我調(diào)控，對極少數(shù)不思勤奮努力，不求進取，隨心所欲，不負責任，違紀違規(guī)，甚至影響他人的學生，將給予嚴懲。年級組將對一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見進步的同學，要勸退一批，懲戒一批，為了使同學們在以后有一個優(yōu)越規(guī)范有序的學習環(huán)境，我們必須這樣做?？荚嚲褪歉偁帲偁幍闹苯咏Y(jié)果是分數(shù)，是名次。每一位負責任的同學，在審視這次考試成績的時候，不論別人對自己如何評價，都有一個不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?？為什么成績平平，沒有起色？能不能更好一些？在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿而充實。同學們，請記住“不積小流無以成江海，不積跬步，無以致千里”的古語，靜下心來，腳踏實地，用心勤奮，你們一定能迎來人生一次又一次的輝煌！最后，衷心祝同學們在今后能取得更好的成績！