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法制教育進課堂-資料下載頁

2024-10-29 05:28本頁面
  

【正文】 中。這真是一場很精彩和收益很大的講座!法制教育進課堂心得體會8今天在音樂廳,有一個姓黃的警察叔叔給我們講安全知識和法律知識。第一課是:大人不在家,小朋友應該怎么做?如果小朋友自己在家玩游戲的時候有人敲門。我們應該怎么辦呢?首先不要開門,也不要出聲,小偷以為屋里沒有人,他就會撬門,小朋友可以假裝說“爸爸,有人敲門!”小偷就不敢來了。第二課是:不能橫穿馬路有些汽車開得太快,實在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會被汽車撞。如果過紅綠燈路口的時候,綠燈亮的時候,先左看看,右看看,沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋,應該走地下通道或者天橋。如果有人搶劫,小朋友可以裝死或者躲起來。黃叔叔給我們講一個關于小女孩裝死的故事,故事說明小女孩很勇敢,聰明又機靈。這個法制教育告訴我們,如果小朋友沒有大人照顧的情況下是不能給陌生人開門的,也不能橫穿馬路。法制教育進課堂心得體會9教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。中國古代50的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以,解放了以后,我們推行的是“法制”。如果這世界沒有“法”,會怎么樣?我想我一定會天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練發(fā)愣大發(fā)的練發(fā)愣大發(fā)。那么,這個社會將會變成什么樣子呀?。?!所以說,法律,是不能沒有的。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學走了一天小路回家,你會生怕自己被打劫。如果這是你看見一個大人,你可能不會很害怕。但是如果你看到一個6年級到高二年齡的男孩(包括輟學的),那你可能會很害怕??墒牵闯赡耆耸亲鎳幕ǘ?,如果連未成年人也走向犯罪的道路的話,我們祖國未來的希望在哪?其實,法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個明白。法制教育進課堂心得體會10人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。為了讓同學們更好地了解法律,學習法律,增強法制意識和維權意識,,青少年違法犯罪的問題不僅是學校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之余我們更清醒地認識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時沖動而鑄成大錯。,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。“要慎重交友,無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”,,甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。,告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用!青春的美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵。第五篇:20122013安全法制教育進課堂20122013學年法制安全教育活動計劃為促進教育均衡發(fā)展,全面落實“五五”普法規(guī)劃,進一步堅持依法治教、依法行政、依法辦學,保護和促進我校教育布局調(diào)整成果,確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,保障教育持續(xù)、健康發(fā)展,特制定我校法制教育計劃。一、指導思想以鄧小平民主法制理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實全國中小學校安全工作會議精神,緊緊圍繞“加強學校安全管理,共建和諧社會”這一主題,扎扎實實做好法制宣傳教育工作,堅持教育為本,增強師生的法制觀念;堅持預防為主,強化對有不良行為學生的幫教責任制。高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)?;?、制度化,不斷提高公民的道德修養(yǎng),切實維護青少年的合法權益。開創(chuàng)法制宣傳教育和依法辦校、依法辦事的新局面,促進學校工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。二、工作目標,創(chuàng)設教師熱愛教育事業(yè),熱愛學生,尊重人格,依法治教的良好氛圍。,不斷提高師生學法、懂法、守法的自覺性,學會用法律保護自己。明確家庭在預防未成年人犯罪及保護未成年人工作中的法律義務與法律責任。,健全幫教工作機制,保證幫教工作不留死角,徹底鏟除學生中違法亂紀行為,使學生的違法犯罪率為零。,加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作,保證學生有一個良好的成長環(huán)境。三、工作重點。學校法制教育工作是做好教育教學工作的重要部分,是在新形勢下,落實科學發(fā)展觀,深入開展社會主義榮辱觀教育的必然要求;是加強政治文明建設,促進“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要;是維護社會穩(wěn)定,確保教育和諧發(fā)展的重要保證;是促進教育民主,推進依法治教,加強法制建設的重要內(nèi)容和舉措。我們要站在歷史的高度,順應時代的要求,不斷提高認識,進一步增強做好學校法制教育工作的自覺性和主動性,樹立廣大師生的法治意識,培養(yǎng)新時期的現(xiàn)代公民,為構(gòu)建平安、和諧校園,全面推進依法治校工作,營造良好的法制基礎和環(huán)境。,加強法制教育制度建設。為切實搞好“五五”普法教育宣傳工作,學校成立以校長為組長,教導處主任、少先隊大隊輔導員、各班主任為成員的法制教育工作領導小組,負責學校法制教育工作的組織實施;同時組建以班主任老師為主的法制教育骨干隊伍,成立心理咨詢機構(gòu),建立法制教育管理網(wǎng)絡,完善學校各項規(guī)章制度和教育實施細則,確保全校法制教育工作有組織、有計劃、有目的。,增強法制教育的實效性為使法制教育落到實處,要在課堂教學上求突破。法制教育要做到“三進”、“三落實”,即法制教育進教材、進課堂、進學生頭腦,落實學習內(nèi)容、落實學習課時、落實指導教師。將法制教育和學科教學相互滲透,貫穿其中。根據(jù)本校實際,開展豐富多彩的法制教育活動。適時召開法制教育主題班會,組織開展法制宣傳月,辦好法制教育手抄小報等,切實加強對學生的法制教育。,與德育工作相結(jié)合,與社會實踐活動相結(jié)合,組織開展系列活動,在活動中育人,讓學生在活動中學法、守法、用法,增強學生自我教育,自我管理能力,強化學生的道德意識和法制觀念,四、工作措施,提高全校師生的法制教育水平。樹立“普法工作師生并重,教師為先”的思想,認真組織師生學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全條例》、《環(huán)境保護法》、《國旗法》等法規(guī)尤其是要在學生中認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。做到法制教育與思想教育相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;思想教育與行為訓練相結(jié)合;面上教育與重點教育相結(jié)合,提高全校師生學法的積極性。,不斷增強師生法制教育觀念。首先,法制教育進課堂。在教學安排中,要利用班會課和晨會課進行法律常識的滲透,除了用好現(xiàn)有的法制教育教材,同時學校要對全體教師進行有關法制教育基本知識和必備能力的培訓,對學科教師、法制教育輔導員要加強專業(yè)技能的培訓。,不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校要利用紅領巾電視臺、宣傳櫥窗、展室、錄像、圖片等,進行法制宣傳。要通過印發(fā)法制宣傳教育資料、組織收聽法制教育講座、觀看法制教育影片、國旗下講話、黑板報、家長開放日等多種形式開展宣傳工作,切實提高法制教育的實效,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學生置身校園,時時處處都能受到潛移默化的影響。,達到學以致用的目的。針對學生的學習和生活實際,選擇典型案例或事例,以案釋法,激發(fā)學生主動參與學習法律的熱情,充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生能知法、用法,懂得如何保護自身合法權益,如何趨利避害,避免意外事故的發(fā)生。五、具體內(nèi)容(見附表)20122013學學生法制安全教育內(nèi)容安排表
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