【正文】 積極向上的心態(tài)和行為，看到的天空是晴朗的，廣闊的。相處的人都是一些不三不四的人，那么所做的事也是不三不四的，精神是萎靡不振的，看到的世界也是陰暗的。未成年人對社會的認知能力很有限，對美丑善惡的辨別能力也很有限。比如，自己存在的缺點和不足被人善意地指出來，他可能會恨指出他的缺點毛病的人。但如果有人請他去上網(wǎng)、去玩電子游戲、去抽煙喝酒，甚至去打架斗毆，甚至做更可怕的壞事，也許他又會覺得那人夠朋友，講義氣，把那人當作知交，甚至與他同流合污。當他發(fā)現(xiàn)自己錯了的時候，一切都悔之晚矣。人之初，性本善。為什么這個世界還會有好人和壞人之分呢?這就是一個人從小是學好還是學壞決定的。交友不慎是一個人學壞的起點，把壞人當朋友的人永遠成不了好人，不愿與好人交朋友的人，也很難成為好人。其實，人是具備起碼的辨別能力的，好和壞也是很容易識別的，只有在交朋友時擇良而處，善辨良莠，不交狐朋狗友，人生才不會誤入歧途，產(chǎn)生悲劇。當所有人關心你飛的高不高時只有少數(shù)人關心你飛的累不累這才是真正的朋友法制教育專題之—杜絕校園暴力現(xiàn)在的父母常說的一句話是：“生得兒子怕變壞，生得姑娘怕受害。”其實，在男孩和女孩中，都有變壞者和受害者。當前，不管我們成年人怎樣感到世事太平，但在有的教書育人的校園里，學生中的暴力行為卻是不容忽視的。從小學到中學，校園里都有稱王稱霸的學生，有的是公開的，有的卻是秘密的。他們有的在班級里稱王，有的在年級里稱王，有的在學校里稱王。而這些所謂的學生“老大”，又是相互聯(lián)系的，甚至是形成“派別”的，他們?yōu)榱藬U充自己的勢力，總是想方設法地去攀附勢力更大的人，有的甚至跟社會上的一些人糾結(jié)在一起，甚至冠上“學校大聯(lián)盟”，隨時都有可能出現(xiàn)群毆事件。未成年人對社會的認識很淺，有的甚至只是想不要讓自己受到別人的欺負而去依附有“勢力”的人，更不可能考慮到校園暴力行為潛藏的惡果，比如拉幫結(jié)伙對未成年人身心健康的危害，對學習的影響，暴力行為對別人的傷害和自己應承擔的嚴重后果等，作為家長，作為學校，都值得重視校園暴力行為存在的危害。校園暴力行為的發(fā)生，與當前構(gòu)建和諧社會的要求是格格不入的，學生是社會的未來，是革命事業(yè)的接班人，身上肩負著非常重要的使命。校園暴力是對未成年人人格的嚴重扭曲，是對靈魂的毒害。只有全社會都重視校園暴力的防治，正確引導未成年人遠離暴力，拒絕暴力，從小養(yǎng)成與人為善，和諧相處的待人處世習慣，不拉幫結(jié)伙，不參與暴力行為，善于關心別人，學會保護自己，才可能營造團結(jié)友愛，積極向上，奮發(fā)有為的成長環(huán)境，讓家長放心，讓老師省心，讓學生安心，讓社會充滿愛心。第五篇：法制教育法制教育青少年是祖國未來的花朵，是主義社會現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長，我國青少年教育和保護工作取得了很大的成績，青少年犯罪在世界上是比較低的。但近年來由于各種消極原因和不良環(huán)境的影響下，我國青少年的犯罪突出。給某一個人帶來了困難，也羞辱了國家的恥辱。最近看了一部電影，是關于法制教育的。電影講述的是這樣一個故事。主人翁剛滿十六歲，學習成績很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，逼他吃海洛因，結(jié)果害他染上了毒癮，從此再也沒有心思去讀書了，犯癮時，他要用錢去毒販那兒買毒品，漸漸地一發(fā)不可拾。錢始終會用完，于是他向父親要錢，父親知道他是個好孩子，所以每次都給他。慢慢地父親開始懷疑，直至最后不給他錢，他只好一直欠著毒販的錢，有一次，毒販對他說：沒錢別擔心，你如果愿意，我?guī)湍?。于是毒販讓他看準名牌轎車就和兄弟們一起搶它一把，這樣就不用他還錢，還給他海洛因，被逼無奈，他趁四周無人，和毒販們進行搶劫，沒料當場就給警察逮住了，抓進了少教所，受到了法律的懲罰?？戳诉@部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂心如焚呢？我們應擔負起祖國的發(fā)展重任。而如今，青少年犯罪率逐漸攀升,難道人們已經(jīng)聽得麻木了？那么，我們所需要做的，就是要提高青少年的法制意識。開展了以“二法一例”為主要內(nèi)容的法制宣傳活動：一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢，在學校、在社區(qū)、在農(nóng)村廣泛開展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動，做到上下聯(lián)動、齊抓共管、營造氛圍；二是充分爭取社會支持，依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門，設計有效活動載體、用事實來說話、用活動來宣傳、實現(xiàn)全方位宣傳教育效果；三是設計豐富多彩的活動形式，通過開辟法律專欄，組織開展知識競賽、主題座談會、法律宣傳咨詢、征文、演講等系列活動，增強青少年依法自我保護的能力和全社會保護青少年合法權益的意識。而作為中學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民?？傊?，法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。因為權利在規(guī)則中行使，義務在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！