【正文】 級(jí)以上的學(xué)生每人都要寫心得體會(huì)。每學(xué)期第十周定為法制教育周。同時(shí)做到五結(jié)合：即法制教育與思想相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。把法制教育納入教學(xué)計(jì)劃。⑤、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。②、法律常識(shí)教育。本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能背記，能對(duì)照，會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。七里小學(xué)2005—2006學(xué)年法制教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想： 把依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中，做到依法治教，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以教育部及山東省“四五普法規(guī)劃”及各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。讓網(wǎng)絡(luò)在法制教育中發(fā)揮積極的作用。（五）網(wǎng)上教育。（2）開展“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，在學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)學(xué)生向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳。家長(zhǎng)的法制意識(shí)的強(qiáng)弱，法律素質(zhì)的高低，對(duì)孩子潛移默化極大，我們將積極探索對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育。（2）各假日小隊(duì)本學(xué)期要通過開展走訪司法辦工作人員、積極在社區(qū)宣傳法律法規(guī)等形式不同的假日活動(dòng)進(jìn)行自我法制教育和對(duì)外宣傳。（6）本學(xué)期四（4）中隊(duì)的主題中隊(duì)活動(dòng)以法制教育為活動(dòng)主題。（4）開展“法制手抄報(bào)”的手抄報(bào)比賽。（2）校園“紅領(lǐng)巾廣播”、“竹溪電視臺(tái)”定期要宣傳基本法律常識(shí)，播放法制教育影片。（三）環(huán)境教育：1．校內(nèi)環(huán)境：（1）開辟學(xué)校法制宣傳欄、懸掛法制宣傳牌、法制掛圖等。主要針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，結(jié)合案例，采取不同的教育方式。（二）集中教育：聘請(qǐng)卞亮平校長(zhǎng)為本校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期集中組織老師進(jìn)行法制教育，并對(duì)其學(xué)習(xí)情況進(jìn)行測(cè)試。并制定好課堂法制教育計(jì)劃，保證計(jì)劃、課時(shí)的落實(shí)。三、方法和措施（一）滲透教育：要把《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法制教育內(nèi)容列入思想品德課教學(xué)內(nèi)容中。4．從根本上改善學(xué)校的教育環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園，維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定。2．以人為本、依法育人形成驅(qū)動(dòng)力，把青少年的法制教育推向新階段。二、目標(biāo)和任務(wù)：（一）目標(biāo)從本校學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)進(jìn)行法律啟蒙教育，向?qū)W生普及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律的基本常識(shí)，培養(yǎng)其愛國(guó)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高其分辨是非的能力，全面提高其法律素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)由學(xué)法、懂法、守法到爭(zhēng)當(dāng)講法、維權(quán)、護(hù)法小公民的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由一般地懂法、守法到全面的具體的懂法、守法，做到五不（即不抽煙、不吸毒、不賭博、不看黃色宣傳品、不玩游戲機(jī)）的轉(zhuǎn)變；實(shí)現(xiàn)由遵紀(jì)守法的一般要求到向建設(shè)法制學(xué)校的高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)的轉(zhuǎn)變，為依法治校奠定牢固的基礎(chǔ)。蘇園中學(xué)2006年2月武進(jìn)區(qū)夏溪中心小學(xué)青少年法制教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想和工作思路（一）以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹十六大精神為指針，緊緊圍繞我市創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)，按照素質(zhì)教育的基本要求，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局和制度化、規(guī)范化、科學(xué)倫的法制宣傳教育工作機(jī)制。對(duì)工作做得不夠好的部門也要通報(bào)批評(píng)，促其整改，做到獎(jiǎng)罰分明。將“學(xué)法、用法、守法”緊密結(jié)合，讓遵紀(jì)守法在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，從而樹立起學(xué)校作為“青少年法制教育基地”的良好形象。促進(jìn)“學(xué)法、用法、守法”的有機(jī)結(jié)合，學(xué)法的目的是為了“用法、守法”，在創(chuàng)建過程中，一定要注重學(xué)法的效果，即注重把所學(xué)的法律知識(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中去，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民?！白叱鋈ァ保瑒t是讓學(xué)生走出校門，到社會(huì)中的執(zhí)法場(chǎng)所親身體驗(yàn)法制氛圍，如旁聽法庭庭審，參觀監(jiān)獄犯人管理等。并動(dòng)員全體教師把法制教育與學(xué)科知識(shí)有機(jī)的結(jié)合起來，將法制教育引入課堂。一是要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)、配合并參與到對(duì)“青少年的法制教育活動(dòng)中來，通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等渠道向家長(zhǎng)宣傳法制教育的重要性，取得家長(zhǎng)對(duì)法制教育工作的支持。由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)創(chuàng)建“青少年法制教育基地”的物質(zhì)保障。二是開辟法制教育展室，匯集法制教育素材。共同做好“青少年法制教育基地”的創(chuàng)建工作。年終考核作為年級(jí)組及班主任工作考核的主要內(nèi)容之一。要把創(chuàng)建“青少年法制教育基地”列入本目標(biāo)管理和日常工作，明確責(zé)任，任務(wù)到人。小組成員有：邵方紅、楊波、雷翔平、張尊強(qiáng)、雷大明、吳再勝、田三保、李 霞、及各班主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處具體實(shí)施。為了切實(shí)的加強(qiáng)對(duì)這一項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組。