20xx秋西師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第32課賣報(bào)小姑娘的歌-資料下載頁(yè)
2024-12-08 03:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】我們?nèi)鄮资煌瑢W(xué)，有多少個(gè)“三人。尋找會(huì)學(xué)習(xí)的小老師。練的語(yǔ)言，將自己所了解的信息告訴大家呢？、在自己不明白的地方打個(gè)問號(hào)。、在感受深刻的句段旁邊寫出自己的體會(huì)。、根據(jù)課后提示，邊讀邊做記號(hào)。課文的步驟學(xué)習(xí)課文。（不熟的字或難讀的句。（用質(zhì)疑問難法、旁批法、聯(lián)系法或與同桌交流。小姑娘在電車站擁。出來(lái)賣報(bào)的原因，她的遭遇真讓人同情。班分角色有感情地朗讀?，F(xiàn)在還廣為流傳。（理解“遭遇”、“迫不及待”等詞。會(huì)唱的跟著唱，不會(huì)唱的學(xué)著唱。
【正文】 全國(guó)兒童愛唱的歌的原因嗎？ A、“他想寫一支曲子反映報(bào)童的悲慘生活?！保ɡ斫狻霸庥觥?、“迫不及待”等詞。） B、“一首具有兒童特點(diǎn)的《賣報(bào)歌》。” 四、拓展延伸，激勵(lì)創(chuàng)作 欣賞《賣報(bào)歌》。會(huì)唱的跟著唱，不會(huì)唱的學(xué)著唱。 你也來(lái)學(xué)著選一個(gè)生活中的題材寫歌詞，并配上你喜歡的歌的曲子，試著唱一唱。 板書設(shè)計(jì) 32* 賣報(bào)小姑娘的歌 聶耳與小毛頭相識(shí)，準(zhǔn)備寫《買報(bào)歌》 聶耳與安 娥合作共同創(chuàng)作《買報(bào)歌》 聶耳教小毛頭唱《買報(bào)歌》
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