20xx版高中語文人教版必修五：第4課歸去來兮辭并序-資料下載頁
2024-12-08 03:40本頁面
【導讀】1．知識與能力：誦讀并背誦課文；掌握重點詞句與培養(yǎng)鑒賞能力。2．過程與方法：朗讀課文，理解詞句和課文，鑒賞課文。自學法，講讀法。會環(huán)境及人才應有的理想環(huán)境?！傲某嘶詺w盡，樂夫天命復奚疑”的正確理解。PPT課件，朗讀音頻。1．明確誦讀要求——讀出語調；讀出語氣；讀出語速；讀出語頓；讀出語意。2．了解背景材料，以課下題注為準。3．參照課下注釋，疏通課文，了解大意。阿舒已二八，懶惰。其實，這是陶淵明酒后使妻子懷孕，種下的苦果。“歸去來兮就是歸去，敘述詩人辭官歸田的心情和樂趣?！皝怼??！百狻倍际钦Z助詞，強調了作者擺脫仕途羈絆的堅決態(tài)度和田園生活的安適喜悅之情。指定小組朗讀此段。
【正文】 理解結尾處兩句話“聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑”？ 明確：陶潛順應自然，樂夫天命超生死，有別于“立德”“立功”留名于世的儒學家，也有別于煉丹學道求長生的道學家，這里邊有他遺世獨立、超脫生死的曠達樂觀精神，也流露出他無可奈何、聽天由命的思想情緒，這是他欲沖破黑暗而不能的保身之計，也是他人性善良的一種表現(xiàn)。 四、總結 陶潛，入仕為官是他的初衷，鄙棄官場是他的節(jié)操，淡泊明志是他的追求，躬耕田畝是他生活的保障，琴書詩酒是他的生活情趣，固窮守節(jié)是他歸隱意念的鞏固，樂天知命是他人生的真悟。讀《歸去來兮辭》，是了解陶潛的隱士情懷，了解中國古代的隱士文化的一個窗口。 【板書設計】 自責 ：胡不歸 鄙棄官場 自悔：惆悵獨悲 蔑視權貴 歸 辭官 歸田 自覺 ：來者可追 向往田園 去 自醒 ：今是昨非 來 隱士情懷 兮 歸家之樂 天倫之樂 辭 飲酒之樂 涉園之樂 情話之樂 琴書之樂 躬耕之樂 出游之樂 7C 學科網，最大最全的中小學教育資源網站，教學 資料詳細分類下載！
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