德育工作獎勵制度-資料下載頁
2024-10-29 04:08本頁面
【正文】 (5)班集體積極、健康、向上,有良好的班風班貌。(6)能組織開展生動活潑、富有教育意義的主題班會或團隊活動，師生關系融切,無體罰或變相體罰學生現(xiàn)象。(7)有一定質量的德育工作論文或班主任工作經(jīng)驗介紹文章。(二)德育工作先進個人:熱愛德育工作,教育思想端正,責任心強,作風正派。經(jīng)常學習教育法規(guī)和有關重要文件,熟悉《未成年人保護法》、《中小學德育大綱》、《中小學生日常行為規(guī)范》、和《學生手冊》等法規(guī)和制度。在工作中注意調查研究,了解學生的特點和思想實際,講究工作的科學性、針對性和實效性。積極參加教育理論和業(yè)務的講座、研討會、有較強的德育工作組織管理能力,在本崗位發(fā)揮了骨干帶頭作用。認真學習有關教育理論,2篇工作的心得或論文。三、評比辦法德育工作先進個人、優(yōu)秀班主任按參評人數(shù)的10%、推選時應堅持民主評議和量化考核相結合的原則,公平、公正。四、獎勵表彰被評比為“德育工作先進個人”、“優(yōu)秀班主任”的教師,授予相應榮譽稱號,頒發(fā)證書和一定的物質獎勵。有以上榮譽稱號的老師,在晉級、職稱評定等活動中,同等條件下優(yōu)先。(一)學校據(jù)每日、每周和每月應查項目,對班主任每月綜合考評一次,并給予一定的獎勵。主要考核項目為:(1)“日考核項”:廣播操、班級值周時班主任的出勤管理情況。(2)“周考核項”:周一班會活動、周五大掃除出勤組織情況、班級日志簽閱情況和本班級四項常規(guī)得分情況。(3)“月考核項”:本月應交材料、班主任工作例會與重要活動的組織出勤、學生違紀和有無責任事故等情況。獎勵辦法（)校行政會據(jù)班主任當月工作情況,每月底確定當月最高獎勵金。(2)據(jù)班主任月考核分,分檔次給予獎勵。(二)學校每學年組織一次“育人杯”優(yōu)秀班主任評比表彰活動。“育人杯”優(yōu)秀班主任的評比辦法是:(1)據(jù)基本條件各年級報“育人杯”優(yōu)秀班主任推選名單。(2)“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人召開主題班會觀摩活動。(3)在班級學生中進行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見調查。(4)在年級中進行“育人杯”優(yōu)秀班主任侯選人意見調查。(5)學校成立“育人杯”優(yōu)秀班主任評委會進行認真評選。召開“育人杯”優(yōu)秀班主任表彰會。“育人杯”優(yōu)秀班主任所在班舉辦主題班團隊會觀摩活動?？祭崭l(xiāng)寄宿學校德育處
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