【導(dǎo)讀】情緒的基本類型:喜、怒、哀、樂。本的坐標(biāo)圖上,完成“情緒體驗”曲線圖。下這些年齡段你印象深刻的事件和當(dāng)時的感受。起的一種心理狀態(tài)。,談?wù)勎覀冊俅我娒娴男那榘?!老板工作時罵了員工小王;小王很。人給了它狠狠一腳。公司老板上班路上超速行駛被交通警察抓住,老板認(rèn)錯態(tài)度很好就放了他。請大家吃飯,大家都很開心。,順便給你買魚吃!懼不能驚慌失措;
【總結(jié)】主題三:進(jìn)入初中以后,王娜的數(shù)學(xué)成績越來越好,語文成績卻下降了。媽媽問他原因,他說數(shù)學(xué)老師的講課很有意思,他很喜歡;而語文老師的上課方式他不太喜歡,上語文課的時候就不想聽,慢慢的對語文也沒有什么興趣了。1、王娜是以什么標(biāo)準(zhǔn)來確定自己的學(xué)習(xí)喜好的?2、如果王娜繼續(xù)這樣下去,會有什么后果?3、如果你是王娜,你會如何辦?
2024-12-08 05:08
【總結(jié)】本學(xué)期總第課時,上課日期年月日,上課教師姓名,班級第五單元第二節(jié)法律對未成年人的特殊保護(hù)第1課時家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)一、教學(xué)目標(biāo):感悟家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的重要性;學(xué)會針對性地分析案例;了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的主要內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)重點、難點:
2024-12-08 00:10
【總結(jié)】《誰為我們護(hù)航—家庭保護(hù)》教學(xué)設(shè)計學(xué)科思想品德課題誰為我們護(hù)航—家庭保護(hù)版本教科版七年級執(zhí)教者容縣石寨中學(xué)設(shè)計理念以一系列的漫畫,從生活中父母或監(jiān)護(hù)人侵犯未成年人的權(quán)利入手,引導(dǎo)學(xué)生了解家庭保護(hù)的內(nèi)容,并且知道一旦自己的合法權(quán)益受到侵犯
【總結(jié)】社會保護(hù)司法保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生體驗社會、司法給予未成年人的保護(hù)與保障,懂得珍惜和運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)維權(quán)意識,積極配合社會各方面的保護(hù),促使自己健康成長。2.能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個人的所見所聞,并對照《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為的能力。引導(dǎo)學(xué)生提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】第二課時平靜看待成績知識點11.學(xué)會平靜、正確地看待成績的意義是什么?學(xué)會平靜、正確地看待成績,不僅有利于我們的學(xué)習(xí)和考試,有利于我們的,對我們的全面發(fā)展也有積極的作用。2.自我期望過低或過高會產(chǎn)生什么影響?如果一個人的自我期望過低,可能會導(dǎo)致。如果自我期望過高,就容易
2024-11-29 00:49
【總結(jié)】第十二課成績的品質(zhì)第一課時誠實的檢驗知識點11.是檢驗學(xué)習(xí)成效的方式之一。在一定程度上,成績是個人學(xué)習(xí)和的真實反映。在考試和成績的問題上,我們要堅守的原則。2.成績的真假反映了什么?成績的真假反映了一個人是否具有這一重要的品質(zhì)。
2024-12-03 05:43
【總結(jié)】第二課時結(jié)識新伙伴知識點11.如何與新同學(xué)溝通,盡快走近新同學(xué)?(1)敞開心扉,主動伸出友誼的“橄欖枝”。(2)從主動介紹自己開始,讓同學(xué)了解自己,接受自己。(3)記住他人的名字,是尊重別人的表現(xiàn),是良好的開端。2.讓別人認(rèn)識、了解和記住自己的好辦法在自我
2024-11-29 12:35
【總結(jié)】認(rèn)識我自己1教學(xué)目標(biāo)知道認(rèn)識自己的重要性,理解觀察自己的三個方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認(rèn)識自己的三個途徑——自我認(rèn)識、傾聽他人評價、與他人比較。2學(xué)情分析七年級學(xué)生由于自我認(rèn)識水平的限制,容易在自我認(rèn)識和自我評價中出現(xiàn)偏差。一是自我評價的依附性高,二是自我評價的穩(wěn)定性差。同時,他們
2024-12-09 13:51
【總結(jié)】教科版道德與法治七年級上冊第一單元揚(yáng)帆起航第三課昨天與今天郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)哈佛大學(xué)對一批畢業(yè)生進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查,結(jié)果如下:沒有目標(biāo)的人占27%;人生目標(biāo)模糊的人占60%;有清晰的短期目標(biāo)的人占10%;有清晰長遠(yuǎn)目標(biāo)的人占3%。25年后,這些人有了不同的境遇:那3%的人后來成
2024-11-30 15:43
【總結(jié)】依法保護(hù)青少年健康成長教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與能力:未成年人的涵義;我國頒布實施未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法的必要性和重要意義;掌握未成年人保護(hù)工作的基本原則。(二)過程與方法:結(jié)合個人的親身感受,所
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):了解家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容,學(xué)會正確判斷違反未成年人保護(hù)法的一些現(xiàn)象和行為,探討依法維護(hù)自身合法權(quán)益的方法。學(xué)習(xí)提綱:1、家庭保護(hù)和學(xué)校保護(hù)的基本內(nèi)容有哪些?2、當(dāng)自身合法權(quán)益受到來自家庭或?qū)W校方面的侵害時,你該怎么做?家庭保護(hù)
2024-12-08 03:33
【總結(jié)】六尺巷的故事?相傳康熙年間有這樣一個故事:安徽桐城縣有張、葉兩家鄰居,因建房屋而鬧糾紛,張家朝中有人,葉家是當(dāng)?shù)氐耐?,兩家互丌相讓。張家寫信至京,欲以勢壓人,結(jié)果官至禮部尚書的張英寄回一封家書,“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨,萬里長城今猶在,丌見當(dāng)年秦始皇?!睆埣易x罷,頓生慚色,亍是讓葉家三尺,葉家
2024-12-08 03:34
【總結(jié)】社會保護(hù)處處保護(hù)離家出走的小磊過得好嗎?社會保護(hù)基本內(nèi)容處處保護(hù)6月12日世界童工日一是損害未成年人的身體二是使未成年人失去在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,容易產(chǎn)生思想和品德的扭曲。不利于未成年人身心的健康成長。《禁止使用童工規(guī)定》?用人單位招用人員時,一
【總結(jié)】云南省中小學(xué)幼兒園應(yīng)用能力提升工程項目單位:云南省紅河哈尼族彝族自治州彌勒市第三中學(xué)姓名:楊洪連學(xué)籍號:16yngp16588情景導(dǎo)入俄羅斯文豪屠格涅夫遇見一個乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋卻沒找到一分錢。見乞丐的手高高地舉著,他握著乞丐的手說:“兄弟,實在對不起,我忘了帶錢出來?!逼蜇ち髦鴾I說
2024-12-07 23:57